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在减数分裂过程中，由于偶然因素，果蝇的一对性染色体没有分开，由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为（ ）
A．3＋XY
B．3＋X或3＋Y
C．3或3＋XY
D．3或3＋XX
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在减数分裂过程中，由于偶然因素，果蝇的一对性染色体没有分开，由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为
A．3＋XY B．3＋X或3＋Y C．3或3＋XY D．3或3＋XX
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果蝇体细胞有四对染色体，其中性染色体一对，为XX或XY。在减数分裂过程中，由于偶然因素果蝇的性染色体没有分开，由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为
A. 3+XY B. 3+X或3+Y C. 3或3+XY D. 3或3+XX
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在减数分裂过程中，由于偶然原因，果蝇的一对性染色体没有分开．由此产生的不正常的卵细胞的染色体数为
A．3或3+XY B．3+X或3+Y C．3或3+XX D．3或3+X
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在减数分裂过程中，由于偶然原因雌果蝇的一对性染色体没有分开，由此产生的不正常的F1的染色体情况为：
A．6+X和6+Y B．6+XX和6+XY C．6+XXX和6+XXY D．A和C
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在减数分裂中,由于偶然的原因,果蝇的一对性染色体没有分开,因此而产生的卵细胞,其染色体组成应为 （ ）
A．3或3+XX B．3+X或3+Y C．3或3+XY D．3或3+X
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果蝇的性原细胞在减数分裂过程中常发生染色体不分开的现象，因此常出现性染色体异常的果蝇，并产生不同的表现型，如下表所示。请分析回答问题：（16分）
受精卵中异常的性染色体组成方式
表现型
XXX
在胚胎期致死，不能发育为成蝇
YO（体细胞中只有一条Y染色体，没有X染色体）
在胚胎期致死，不能发育为成蝇
XXX
雌性可育
XYY
雄性可育
XO（体细胞中只有一条X染色体，没有Y染色体）
雄性不育
（1）请根据所学知识分析出现异常受精卵XXY的可能原因：
①________
________
②________
________
如果XYY雄性可育果蝇产生了异常和正常精子，则与XX雌果蝇正常的卵细胞X受精后可能出现的基因型有： 。
（2）为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上，著名的遗传学家摩尔根（T.H.Morgan）做了下列杂交实验：让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配，后代全部是红眼果蝇；让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，子代雄果蝇全是白眼的，雌果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯（Dikens）用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配，子代大多数雄果蝇都是白眼，雌果蝇都是红眼，但有少数例外，大约每2000个子代个体中，有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇，该红眼雄蝇不育。
①请根据上表信息用遗传图解，解释蒂更斯实验中为什么会出现例外（设有关基因为B、b）。（4分）
②提出一个验证蒂更斯实验的简单思路，并预测结果，得出结论。（提示：专业技术人员在光学显微镜下，可以根据有丝分裂中期染色体形态分辨性染色体和常染色体）
简单思路：________
预期结果：________
结论
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下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是 ( )
A．若图1表示减数分裂，则CD段表示同源染色体分开
B．若图1表示减数分裂，则BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体
C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内染色体数目都加倍
D．两图的CD段都发生了着丝点分裂
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如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是( )
A. 若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开
B. 若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体
C. 若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段代表的时期相同
D. 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂
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下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是 ( )
A. 若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开
B. 若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体
C. 若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段均表示该细胞处于有丝分裂的末期
D. 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝粒分裂
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