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阅读材料，回答问题：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
（1）材料中提到的“唐宗”、“宋祖”两位帝王的名字分别叫什么？
（2）唐宗宋祖两位帝王相同的历史贡献是什么？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……”
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二：
请回答：
（1）材料一中毛泽东在词中提到的“秦皇”是指什么人？
（2）秦皇的最伟大功绩是什么？
（3）材料二中反映的是秦朝为巩固统一而采取的措施。你知道是什么措施吗？秦朝为巩固统一又采取哪些措施？ （任意两条即可）
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（题文）阅读下列材料，回答问题：
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
（1）诗句中的“唐宗”指谁？他在位时期出现了什么样的盛世局面？
（2）他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？
（3）唐朝的社会风气总体特点是什么？
（4）诗句中的“宋祖”指谁？宋朝防止武将跋扈而采取的政策是什么？
（5）诗句中的“一代天骄”指谁？他是哪个民族的杰出代表？他的主要功绩是什么？
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阅读下列材料，回答问题：
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
（1）诗句中的“唐宗”指谁？他在位时期出现了什么样的盛世局面？
（2）他被北方和西北地区的各族首领尊奉为什么？
（3）唐朝的社会风气总体特点是什么？
（4）诗句中的“宋祖”指谁？宋朝防止武将跋扈而采取的政策是什么？
（5）诗句中的“一代天骄”指谁？他是哪个民族的杰出代表？他的主要功绩是什么？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：“江山如此多矫，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，……”
——毛泽东《沁园春·雪》
材料二
请回答：
(1) 材料一中毛泽东在词中提到的“秦皇”是指什么人？
(2) 秦皇的最伟大功绩是什么？
(3) 材料二中反映的是秦朝为巩固统一而采取的措施。你知道是什么措施吗？秦朝为巩固统一又采取哪些措施？这些措施对国家的发展有什么重要意义？
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阅读下列材料：
“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”
请回答：
（1）诗句中的“秦皇汉武、唐宗宋祖、一代天骄”分别指的是谁？
（2）根据所学知识选择其中一位，列举他的主要功绩。
（3）结合语文知识，谈谈该诗词表达了一种怎样的思想感情？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：毛主席诗词《沁园春•雪》(1936.02)下半阙：
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
材料二：下图
请回答：
（1）中国历史上在哪一朝代实现了第一次大统一？从材料二中可以看出秦统一后使用的货币叫什么？
（2）材料一中的“秦皇”为了巩固统一创立了一套什么制度？除了以上措施“秦皇”还采取了什么措施巩固统一？（至少答出两项）
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阅读下列材料，并回答问题(12分)： 毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕，……”
（1）毛泽东在词中提到的秦皇汉武分别是指什么人？（4分）
（2）秦皇最伟大功绩是什么？（2分）
（3）秦皇采取了什么首创制度来巩固中央集权的封建国家？（2分）
（4）秦皇采取哪些措施加强全国经济交流和文化发展？（2分）
（5）如何看待秦皇的焚书坑儒？（2分）
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阅读材料回答问题：
毛泽东诗词《沁园春•雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……”
（1）词中提到的“秦皇汉武”分别指哪两位帝王？
（2）“秦皇”时期儒家思想遭到沉重打击的历史事件是什么？
（3）“汉武”时期对儒家学派采取了什么政策？
（4）“秦皇”、“汉武”对儒学态度截然相反，但现象的背后，也有着共同的目的。这个共同目的是什么？
（5）为加强监察制度，这两位帝王分别采取了什么措施？
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阅读材料回答问题
毛泽东诗词《沁园春雪》中有“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕……”
（1）词中提到的“秦皇汉武”分别指哪两位帝王？
（2）“秦皇”时期儒家思想遭到沉重打击的历史事件是什么？
（3）“汉武”时期对儒家学派采取了什么政策？
（4）“秦皇”、“汉武”对儒学态度截然相反，但现象的背后，也有着共同的目的。这个共同目的是什么？
（5）我们应当如何传承中华传统文化？
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