下面是一个关于我们(人类)身体的某些特别性状出现时间的示意图。请仔细观察后加以概括,用不超过75个字的一段话把它的大意表述出来。要求内容完整,表述准确,语言连贯。(6分)
高三语文语言应用中等难度题
下面是一个关于我们(人类)身体的某些特别性状出现时间的示意图。请仔细观察后加以概括,用不超过75个字的一段话把它的大意表述出来。要求内容完整,表述正确,语言连贯。
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下面是一个关于我们(人类)身体的某些特别性状出现时间的示意图。请仔细观察后加以概括,用不超过75个字的一段话把它的大意表述出来。要求内容完整,表述准确,语言连贯。(6分)
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下面是关于中国子女是否对父母说过“我爱你”调查报告中的一个数据图,请仔细观察,并写出两条结论,要求不出现具体数据,不超过90个字。
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仔细观察下面漫画,概括并评析漫画作者的观点态度。要求表述清晰,语言连贯,不超过90字。
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仔细观察下面这幅漫画,回答后面的问题。(5分)
(1)用简洁的语言介绍画面内容。(不超过70字)(3分)
(2)概括这幅漫画的寓意。(不超过10字)(2分)
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仔细观察下面这幅漫画,请按要求回答问题。(5分)
(1)用简明的语言说明画面的内容。(3分)
(2)概括漫画的寓意。(不超过30字)(2分)
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仔细观察下面这幅漫画,按要求完成下面的题目。(6分)
1.简要概括漫画的寓意,不超过30字。(2分)
2.请就漫画反映的问题谈谈你看法。要求:观点明确,语言简洁,条理清晰,不超过50字。
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仔细观察下面漫画回答问题(4分)
(1)用简洁的语言概括画面内容。(不超过30个字)
答:
(2) 看了上面的漫画,你一定有很多感想,请写出你最想说的一句话。
答:
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读下面一则材料,请概括作者关于怎样防止“校园欺凌”的主要观点。不超过50个字。
学校是教育圣地,任何形式的欺凌行为都是不可接受、不被允许的,学校必须正视并加以制止和预防欺凌事件的发生。学校要用多种形式对学生进行优良传统教育,启迪和引导广大中小学生和青少年树立正确的人生观、价值观、苦乐观、爱憎观。充分利用时间、空间,全方位、立体化地弘扬中华优秀传统文化的魅力和风采,占领主阵地,打好主动仗,奏响主旋律,传播正能量。同时,组织学校巡逻队、观察点、信息员,增设报警电话和必要的防范装备,争取做到环环紧扣,步步为营,一处触网,全域皆动。一旦“欺凌”事件出现,情节轻微的由学校对“欺凌”制造者批评教育;情节比较恶劣,对被欺凌学生身心造成明显伤害的可请公安机关参与警示教育或对实施欺凌的学生予以训诫;屡教不改或情节特别严重的可将实施欺凌的学生转送专门学校进行教育;涉及违反治安管理或涉嫌犯罪的学生欺凌事件,按照相关法律严格惩处。
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仔细观察下面这幅图表,请用简洁的语句表述出其主要信息,要求不出现百分比数据,不超过100个字。
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