小明在探究凸透镜成像的规律时，为了让实验能够顺利进行：①要先调节烛焰、透镜和光屏的高度，使...

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物理操作实验考试中，小明抽到的是“探究凸透镜成像规律”实验。小明利用如图装置进行实验，并将凸透镜固定在50cm位置保持不动。

（1）实验前，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一________上，其目的是使________。　　

（2）实验前，小明将凸透镜正对阳光，适当移动光屏的位置，当光屏上出现一个最小最亮的圆点时，小明测得圆点与凸透镜之间距离为10cm，则凸透镜的焦距为________cm。　　

（3）当蜡烛位于20cm 位置，光屏必须位于________cm到________cm之间，才能得到________立________的清晰的像。　　

（4）随着蜡烛的燃烧，蜡烛越来越短，可以观察到光屏上的像________ 选填“向上”或“向下”）移动。

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物理操作实验考试中，小明抽到的是“探究凸透镜成像规律”实验。小明利用如图装置进行实验，并将凸透镜固定在50cm位置保持不动。

（1）实验前，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一________上，其目的是使________。　　

（2）实验前，小明将凸透镜正对阳光，适当移动光屏的位置，当光屏上出现一个最小最亮的圆点时，小明测得圆点与凸透镜之间距离为10cm，则凸透镜的焦距为________cm。　　

（3）当蜡烛位于20cm 位置，光屏必须位于________cm到________cm之间，才能得到________立________的清晰的像。　　

（4）随着蜡烛的燃烧，蜡烛越来越短，可以观察到光屏上的像________ 选填“向上”或“向下”）移动。

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物理操作实验考试中，小明抽到的是“探究凸透镜成像规律”实验。小明利用如图装置进行实验，并将凸透镜固定在50cm位置保持不动。

（1）实验前，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一________上，其目的是使________。　　

（2）实验前，小明将凸透镜正对阳光，适当移动光屏的位置，当光屏上出现一个最小最亮的圆点时，小明测得圆点与凸透镜之间距离为10cm，则凸透镜的焦距为________cm。　　

（3）当蜡烛位于20cm 位置，光屏必须位于________cm到________cm之间，才能得到________立________的清晰的像。　　

（4）随着蜡烛的燃烧，蜡烛越来越短，可以观察到光屏上的像________ 选填“向上”或“向下”）移动。

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物理操作实验考试中，小明抽到的是“探究凸透镜成像规律”实验。小明利用图右装置进行实验，并将凸透镜固定在50cm位置保持不动。

（1）实验前，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一_____上，其目的是使_____。

（2）实验前，小明将凸透镜正对阳光，适当移动光屏的位置，当光屏上出现一个最小最亮的圆点时，小明测得圆点与凸透镜之间距离为10cm，则凸透镜的焦距为_____cm。

（3）当蜡烛位于20cm 位置，光屏必须位于_____cm到_____cm之间，才能得到_____立_____的清晰的像。

（4）随着蜡烛的燃烧，蜡烛越来越短，可以观察到光屏上的像_____ 选填“向上”或“向下”）移动。

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小明利用如图所示实验装置探究 “凸透镜成像的规律”，该凸透镜的焦距为10cm。

（1）实验时，小明将调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的是为了_______；

（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏移动到如图甲所示的位置时，光屏上成能成清晰的像，此时所成的是倒立、________的_______像；当将蜡烛移动到35cm刻度处时，此时应将光屏移至_______cm刻度处才能看到清晰的像，此时烛焰所成像的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；小明又将蜡烛移到45cm刻度时，无论怎样移动光屏，在光屏上始终找不到像，这是因为________；

（3）完成老师老师的实验要求后，小明将自己的近视眼镜放在了蜡烛与凸透镜之间，发现光屏上的像变模糊了，为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜的前提下，应将光屏向____（左或右）移；下列图乙的四个选项中，能正确表示小明同学近视眼成像和矫正情况的是（_____）

A．②④　　　　 B．①③　　　 C．①④　　　　 D．②③

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小明利用如图所示实验装置探究 “凸透镜成像的规律”，该凸透镜的焦距为10cm。

（1）实验时，小明将调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的是为了_______；

（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏移动到如图甲所示的位置时，光屏上成能成清晰的像，此时所成的是倒立、________的_______像；当将蜡烛移动到35cm刻度处时，此时应将光屏移至_______cm刻度处才能看到清晰的像，此时烛焰所成像的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；小明又将蜡烛移到45cm刻度时，无论怎样移动光屏，在光屏上始终找不到像，这是因为________；

（3）完成老师老师的实验要求后，小明将自己的近视眼镜放在了蜡烛与凸透镜之间，发现光屏上的像变模糊了，为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜的前提下，应将光屏向____（左或右）移；下列图乙的四个选项中，能正确表示小明同学近视眼成像和矫正情况的是（_____）

A．②④　　　　 B．①③　　　 C．①④　　　　 D．②③

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小明在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中。

（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度。其目的是使像成在_________。

（2）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他 _______（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像．

（3）在实验过程中，小明发现凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是_______；凸透镜成实像和虚像的分界点是_________

（4）实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向______调。调好后，烛焰中心在凸透镜______(选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”)。

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为探究凸透镜成像规律，小明和同学利用桌上两个凸透镜（A、B）实验，A、B两凸透镜的焦距分别为10cm和20cm。

(1)小明将调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的是为了_____；

(2)小明将其中一块凸透镜放在光具座上，当凸透镜及光屏的位置如图甲所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。此像的性质是倒立的_____实像，在放大镜、照相机和投影仪中，成像原理与其相同的是_____；由图可知他选择的凸透镜为_____（选填“A”或“B”）；

(3)甲图中若将烛焰遮去一半，光屏上烛焰的像与原来相比_____（选填“变为原来一半”或“仍完整但变暗”），蜡烛燃烧一段时间后，但仍要使蜡烛的像成在光屏的中央，应把凸透镜向_____（选填“上”或“下”）调节，保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至_____刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。

(4)保持蜡烛的位置不变，将透镜移至图乙所示刻度线处，则人眼应该在图中_____（选填“A”、“B”或“C”）处且朝着相应方向，才能观察到烛焰的像。

(5)如图丙，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜后，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是_____眼镜（选填“近视”或“远视”）。

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