下图表示生物多样性的三个不同层次,下列叙述正确的是
A.图I、II、Ⅲ分别表示遗传(基因)多样性、种群多样性和生态系统多样性
B.图I说明基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性
C.图Ⅱ反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存
D.图Ⅲ反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点
高二生物选择题中等难度题
下图表示生物多样性的三个不同层次,下列叙述正确的是( )
A.图I、Ⅱ、Ⅲ分别表示遗传(基因)多样性、种群多样性和生态系统多样性
B.图I说明基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性
C.图Ⅱ反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存
D.图Ⅲ反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点
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下图表示生物多样性的三个不同层次,下列叙述正确的是
A.图I、II、Ⅲ分别表示遗传(基因)多样性、种群多样性和生态系统多样性
B.图I说明基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性
C.图Ⅱ反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存
D.图Ⅲ反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点
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下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是( )
A. 地球上所有的植物、动物和微生物及他们拥有的全部基因共同组成生物的多样性
B. 生物多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容
C. 人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因
D. 生物多样性保护的最有效措施是加强教育和法制管理
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下列有关生物多样性的叙述,正确的是( )
A.四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护
B.共同进化导致生物多样性的形成
C.生物的多样性包括基因、种群、生态系统三个层次
D.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值
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保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护
A.基因、染色体、细胞 B.细胞、物种、生物圈
C.遗传、物种、生态系统 D.物种、种群、生态系统
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保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施
A.基因、染色体、细胞
B.细胞、物种、生物圈
C.物种、种群、生态系统
D.遗传、物种、生态系统
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下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
A.生物多样包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容
B.生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果
C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成
D.生物多样性的形成是新物种形成的过程
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下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
A.生物多样包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容
B.生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果
C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成
D.生物多样性的形成是新物种形成的过程
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下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
A.生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容
B.生物多样性的形成是不同生物之间、生物与无机环境之间共同进化的结果
C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成
D.生物多样性的形成是新物种形成的过程
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下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
A.生物多样性包括基因多样性、个体多样性和生态系统多样性三个层次的内容
B.生物多样性的形成是不同物种之间、生物与无机环境之间共同进化的结果
C.物种的灭绝不利于生物多样性的形成
D.捕食者的存在不利于增加生物多样性
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