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以比较的方法评价历史人物，是历史学科能力的要求之一。华盛顿、拿破仑、亚历山大二世作为著名政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
A. 推翻了殖民统治，赢得了民族独立 B. 建立了资产阶级帝国，打击了封建势力
C. 废除了农奴制度，促进了国家的发展 D. 推动了资本主义的发展
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A. 推翻了殖民统治，赢得了民族独立 B. 建立了资产阶级帝国，打击了封建势力
C. 废除了农奴制度，促进了国家的发展 D. 推动了资本主义的发展
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以比较的方法评价历史人物，是历史学科能力的要求之一。华盛顿、拿破仑、亚历山大二世作为著名政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
A．推翻了殖民统治，赢得了民族独立
B．建立了资产阶级帝国，打击了封建势力
C．废除了农奴制度，促进了国家的发展
D．推动了资本主义的发展
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以比较的方法评价历史人物，是历史学科能力的要求之一。华盛顿、拿破仑、亚历山大二世作为著名政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
A．推翻了殖民统治，赢得了民族独立
B．建立了资产阶级帝国，打击了封建势力
C．废除了农奴制度，促进了国家的发展
D．推动了资本主义的发展
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以比较的方法评价历史人物，是历史学科能力的要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A．赢得了民族独立 B．维护了国家统一
C．打击了封建势力 D．推动了资产阶级民主政治进程
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比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
A．赢得了民族独立 B．打击了欧洲封建势力
C．维护了国家统一 D．推动了民主政治进程
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比较评价历史人物是历史学科的能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A.赢得了民族独立 B.打击了欧洲封建势力
C.维护了国家统一 D.推动了民主政治进程
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比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的 相同之处是（ ）
A. 赢得了民族独立 B. 维护了国家统一
C. 打击了封建势力 D. 推动了资产阶级民主政治的进程
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比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（ ）
A．赢得了民族独立 B．维护了国家统一
C．打击了封建势力 D．推动了资产阶级民主政治进程
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比较评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是
A．赢得了民族独立
B．维护了国家统一
C．打击了封建势力
D．推动了资产阶级民主政治进程
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