阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
没有人一生都能尽善尽美,学习上、生活中我们都留下过遗憾。“遗憾”就像一个影子一样伴随着人的一生,又像一根绳索,串起了人生的喜怒哀乐。“遗憾”令人难受,但反思“遗憾”,如同含着一枚青橄榄,又何尝不会品尝到丝丝甘甜?反思学习上的遗憾,可以获得教训或向上的动力;反思生活中的遗憾,可以让人世间美好的情感荡涤心胸;反思为人处事的遗憾,可以帮助我们理解他人,加深友谊,懂得道理……所有的苦痛都会成为过去,如今该做的只有反思遗憾,不让曾经的遗憾重演。
想一想,往事给你留下了怎样的遗憾?请以“曾经的遗憾”为题写一篇记叙文。要求:(1)文中不要出现校名及人名,如必须出现一律用“X X X”代替; (2) 不少于600字。
九年级语文作文题困难题
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
没有人一生都能尽善尽美,学习上、生活中我们都留下过遗憾。“遗憾”就像一个影子一样伴随着人的一生,又像一根绳索,串起了人生的喜怒哀乐。“遗憾”令人难受,但反思“遗憾”,如同含着一枚青橄榄,又何尝不会品尝到丝丝甘甜?反思学习上的遗憾,可以获得教训或向上的动力;反思生活中的遗憾,可以让人世间美好的情感荡涤心胸;反思为人处事的遗憾,可以帮助我们理解他人,加深友谊,懂得道理……所有的苦痛都会成为过去,如今该做的只有反思遗憾,不让曾经的遗憾重演。
想一想,往事给你留下了怎样的遗憾?请以“曾经的遗憾”为题写一篇记叙文。要求:(1)文中不要出现校名及人名,如必须出现一律用“X X X”代替; (2) 不少于600字。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
人们都希望自己的一生尽善尽美,学习上、生活中我们都力避留下遗憾。然而“遗憾”像一个影子一样伴随着人的一生,又像一根绳索,串起了人生的喜怒哀乐。“遗憾”令人难受,但反思“遗憾”,如同含着一枚青橄榄,又何尝不会品尝到丝丝甘甜?反思学习上的遗憾,可以获得教训或向上的动力;反思生活中的遗憾,可以让人世间美好的情感荡涤心胸;反思为人处事的遗憾,可以帮助我们理解他人,加深友谊,懂得道理……所有的苦痛都会成为过去,如今该做的只有反思遗憾,不让曾经的遗憾重演。
回忆一下,曾经的往事给你留下怎样的遗憾?请以“我留下了遗憾”为题写一篇记叙文。要求:(1)文中不要出现校名及人名,如必须出现一律用“X X X”代替; (2) 不少于600字。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
岁月的长河,流过生活的河床,总会留下一些东西,或美丽,或感动,或遗憾……当你从生活的河床上走过,你会留下什么呢?
请你以“留下________”为题,写一篇作文。
要求:①请从“美丽”“感动”“遗憾”三个词中选择一个填入横线,使题目完整,然后作文
②文体不限,不少于600字
③文中不出现真实的人名、校名和地名
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
人的一生中,哪些东西可以丢去?哪些东西不能丢?丢去童年,丢去目标,会使人心疼令人惋惜;丢去顾虑,丢去自卑,有时又会让人畅快促人前行。丢去,可能是遗憾,是怀念;是收获,是成长....
请结合自身的经历与体验,以“丢去_______”为题写一篇文章。
要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。
这个世界,有美好,也有阴暗,但无论生活有多不易,一个拥抱、一次相遇、一程陪伴……美好总要多过阴暗,欢乐总要多过苦难。所以,心怀善意地去接纳你身边的一切吧,像个孩子一样,坚持用纯真和善良去对待这个世界,因为,一定有人在偷偷地关心着你。
请以“一定有人在偷偷地关心着你”为题写一篇文章。可写自己的生活经历与体验或所思所感。
要求:
⑴立意自定;
⑵文体自选,诗歌除外;
⑶文章中不得出现校名、人名、地名;
⑷不少于600字
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。
每个人都想快乐。她像一个使者,能让我们忘掉烦恼和痛苦。有许多人,与生俱来就有许多让自己快乐的因素;也有许多人,一生漂泊一生落魄,好像注定与快乐无缘。然而,只要你用心去寻找,很快就会发现:快乐其实很简单。
请以“快乐其实很简单”为题目,写一篇记叙文。
要求:①先将题目补充完整;②要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;③不少于600字。
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阅读下面的文字,按要求作文。
青春路上,同学们情感丰富。生活中的很多一瞬间,你可能后悔,可能遗憾,可能委屈,可能沮丧;也可能心满意足,也可能斗志昂扬,也可能豁然开朗,也可能感动满怀,也可能......
请以“ 的一瞬间”为标题写一篇作文。
要求:(1) 把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。(60分)
生活中许多时候,我们都在告别。告别父母,我们在叮嘱中感受亲情的温馨;告别朋友,我们在不舍的体验中学会成长;告别昨天,我们在流逝的遗憾中学会珍惜;告别忧伤,我们在前进中获得久违的快乐……告别是一种仪式,它宣告旧的已然过去;告别也是一种蜕变,它意味着新的变化即将开始;告别更是一种出发,他催促我们朝着新的目标不断前行。在一次次的告别中,我们由青涩走向成熟。
请以“在告别中成长”为题,写一篇文章。
要求:(1)我手写我心,言之有物;
(2)除诗歌外,文体自选;
(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名;
(4)字迹工整,书写规范,不少于600字。
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阅读下面的文字,按要求作文。
史铁生说过:心灵的房间,不打扫就会洒满灰尘。蒙尘的心,会变得灰色和迷茫。他的一生是病痛的一生,但他并未自怨自艾,用手中的笔打扫自己的心灵,所以他除去心中病痛的尘埃后一样获得了精彩的人生。
同学们,你们心中是否也有怯懦、自私、迷茫等尘埃,它们是否会阻碍你奋进?让我们为心灵除尘,让我们的心灵成长在阳光下。
请以“为心灵除尘”为题,写一篇作文。
要求:①自选文体(诗歌除外),不少于600字;
②感情真挚,不得抄袭;
③文中不得出现真实的人名、校名、地名;
④请认真书写。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
同学们在平时的家庭生活、 学校生活和社会生活中, 经常会遇到一些事情(如接受长辈教育、 选择学习方法、 学会待人接物, 以及目睹父母料理家务、 观察他人处理问题等), 你对这类事情涉及的对与错、好与坏、美与丑等的认识又往往有一个提高的过程……
请以“这样做确有道理”为题,写一篇文章。
要求:
1.以记叙为主,适当运用描写、抒情议论等表达方式。
2.文中不得出现真实的人 名、地名校名,否则扣分。
3.不少于 600 字,书写工整,卷面整洁。
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