小明在探究“怎样用滑动变阻器改变灯泡的亮度”时，设计了如图所示的电路．当滑片P向右滑动时，...

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小明在探究“怎样用滑动变阻器改变灯泡的亮度”时，设计了如图所示的电路．当滑片P向右滑动时，灯L的亮度变________，电流表A₁的示数________，A₂的示数________．

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如图6-3-7所示是小明探究怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度设计的实验电路图。当开关S闭合时,要使灯泡变亮,滑动变阻器的滑片P应向哪一端移动？
图6-3-7

八年级物理实验题简单题查看答案及解析
小明在探究“怎样用滑动变阻器改变灯泡的亮度”时，设计了如图所示的电路．当滑片P向右滑动时，灯L的亮度变________，电流表A₁的示数________，A₂的示数________．

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小明要研究“如何使用滑动变阻器改变灯泡的亮度”，他已连接的部分电路如图所示，请你用笔画线代表导线，将电路连接完整，使滑动变阻器的滑片P向D端移动时，灯泡变亮，并在方框内画出对应的电路图．

八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
如图所示，小林同学学过了变阻器知识后，自己设计了一个“用滑动变阻器改变电路中电流”的实验．
（1）用铅笔画线，把M、N分别接在正确的接线柱上．
（2）当滑片P向右移动时，电流表示数______，灯泡的亮度______．
（3）当电路中接入变阻器后，在闭合开关前，变阻器的滑片P应调到什么位置较好（回答“最左端”或“最右端”）？为什么？

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（1）李明同学设计一个可以调节小灯泡亮度的电路，如图1所示器材，且要求滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯泡的亮度变暗．请你用笔画出线代替导线，把图中的器材连接起来，并在方框内画出对应的电路图．

（2）李慧同学学习了《电生磁》知识，自制了螺线管（如图2所示），请你笔画线代替导线，帮她设计出导线的缠绕方式．

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（1）李明同学设计一个可以调节小灯泡亮度的电路，如图1所示器材，且要求滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯泡的亮度变暗．请你用笔画出线代替导线，把图中的器材连接起来，并在方框内画出对应的电路图．

（2）李慧同学学习了《电生磁》知识，自制了螺线管（如图2所示），请你笔画线代替导线，帮她设计出导线的缠绕方式．

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李明想用如图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路．请你用笔画线代替导线，帮李明把图中的器材连接起来．要求：
（1）滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；
（2）用电流表测灯泡的电流（灯泡的电阻约为10Ω），电压表测灯泡两端的电压．
李明检查电路连接无误后，闭合开关，测得灯泡的电流和电压如图甲、乙所示，则通过灯泡的电流是 ______A，灯泡两端的电压是 ______V．

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如图甲所示是小明同学安装的家用调光灯电路图，所用灯泡如图乙字样，滑动变阻器的最大阻值为1210Ω，求：
（1）分析当滑动变阻器滑片向右滑动时，灯泡亮度变化情况．
（2）灯泡正常工作10h，消耗的电能是多少kW•h．
（3）该灯泡正常发光时的电阻和电流．

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如图甲所示是小明同学安装的家用调光灯电路图，所用灯泡如图乙字样，滑动变阻器的最大阻值为1210Ω，求：
（1）分析当滑动变阻器滑片向右滑动时，灯泡亮度变化情况．
（2）灯泡正常工作10h，消耗的电能是多少kW•h．
（3）该灯泡正常发光时的电阻和电流．

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用两只灯泡、一个开关、一只滑动变阻器、一个电源，设计并连接满足以下要求的电路：开关控制两只灯泡，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片，电灯L₂的亮度不变，电灯L₁的亮度变化．

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