草酸（H2C2O4)是一种有机物，在受热条件下分解生成水和另外二种氧化物。某校兴趣小组对此展开探究：
（1）常用试剂检验生成物中是否含有水。
（2）对分解产物中的另外二种氧化物进行假设和验证：（图中固定试管的仪器已略去）
| 假设 | 实验 | 现象 | 结论 |
| 假设一： 生成物中有二氧化碳 | 将生成的气体通入澄清的石灰水 | 现象是 | 生成物中含有二氧化碳。 |
| 假设二： 生成物中有一氧化碳 | 用下图装置进行实验
| A中的现象是 | 生成物中含有一氧化碳。写出A中的反应化学方程式是 |
（3）下表是根据“假设二”设计的甲、乙两套实验方案，请指出它们各自的不足之处
| 方案 | 步骤 | 不足 |
| 方案甲 | 先通一氧化碳，再点燃酒精灯 | |
| 方案乙 | 先点燃酒精灯，再通一氧化碳 |
查阅资料后同学们改进实验装置如图所示：
该实验过程中装置C的作用是
九年级化学探究题极难题
草酸（H2C2O4)是一种有机物，在受热条件下分解生成水和另外二种氧化物。某校兴趣小组对此展开探究：
（1）常用试剂检验生成物中是否含有水。
（2）对分解产物中的另外二种氧化物进行假设和验证：（图中固定试管的仪器已略去）
| 假设 | 实验 | 现象 | 结论 |
| 假设一： 生成物中有二氧化碳 | 将生成的气体通入澄清的石灰水 | 现象是 | 生成物中含有二氧化碳。 |
| 假设二： 生成物中有一氧化碳 | 用下图装置进行实验
| A中的现象是 | 生成物中含有一氧化碳。写出A中的反应化学方程式是 |
（3）下表是根据“假设二”设计的甲、乙两套实验方案，请指出它们各自的不足之处
| 方案 | 步骤 | 不足 |
| 方案甲 | 先通一氧化碳，再点燃酒精灯 | |
| 方案乙 | 先点燃酒精灯，再通一氧化碳 |
查阅资料后同学们改进实验装置如图所示：
该实验过程中装置C的作用是
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已知碳酸易分解，草酸（化学式为H2C2O4）与碳酸有相似的化学性质，在受热的条件下草酸也会分解生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究：
（提出问题）生成的三种氧化物是什么？
（查阅资料）
（1）无水硫酸铜是一种白色粉末物质，遇水变成蓝色硫酸铜晶体。化学方程式为：CuSO4（白色粉末）+5H2O = CuSO4·5H2O（蓝色晶体）
（2）浓硫酸具有吸水性，常用作干燥剂
（提出猜想）生成的氧化物中有H2O、CO2和CO。
（实验探究）小亮将生成的气体，依次通过如图所示装置，验证猜想。
（1）观察到A中_____ ，证明生成物中有水。
（2）B中澄清石灰水变浑浊，证明生成物中有_________。
（3）D中实验现象是__________。
（交流讨论）小军认为：从环保的角度来看，此装置有一个缺陷，请你指出该缺陷____，处理的方法是_____ 。
（实验结论）根据资料和实验现象分析可知，草酸分解的化学方程式为_____。
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类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸（H2C2O4）的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究：
（1）小明首先根据草酸中含有____________元素，可推测生成物中一定含有水。
（2）小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
【假设一】 生成物中有二氧化碳
实验一：将生成的气体通入澄清的石灰水，实验现象是__________________，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设二】 生成物中有一氧化碳
实验二：小明用下图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
请回答：A装置中黑色固体粉末是____________ (填化学式)，A装置中的实验现象是____________。
(3)讨论交流：
小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点：________(填“支持”或“不支持”)，请说出你的理由：______________________________。小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：____________________________。
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类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸（化学式为H2C2O4）的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物，而且其中-种是液体。某校研究性学习小组对此展开探究。
（提出问题）草酸受热分解生成什么物质？
（作出猜想）
猜想1：生成物可能是二氧化碳、水和一氧化碳。
猜想2：生成物可能是二氧化碳、_____和一氧化碳。
猜想3：生成物可能是过氧化氢、水和二氧化碳。
猜想4：生成物可能是过氧化氢、水和一氧化碳。
作出猜想的依据是_____。
（设计实验）
（1）将生成的气体通入澄清石灰水，实验现象是_____，据此判断生成物中含有二氧化碳。
（2）收集产生的液体，向其中加入_____，观察到没有明显现象，据此判断生成物的液体不是过氧化氢。
（3）利用图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳，A装置中黑色固体粉末是_____（填化学式），A装置中的实验现象是_____。
（讨论交流）
小芳认为，“实验3”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点？请说出你的理由。_____。小芳认为，从环保的角度看，“实验3”装置有一个缺陷，请你说明该缺陷的处理的方法_____。
（拓展反思）
（1）写出草酸加热分解的化学方程式_____。
（2）为了使作出的猜想更为全面，要考虑同种元素组成的不同物质。
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| 假设 | 实验 | 现象 | 结论 |
| 假设一： 生成物中有二氧化碳 | 将生成的气体通入澄清的石灰水 | 现象是______ | 生成物中含有二氧化碳．此实验中发生反应的化学方程式是______ |
| 假设二： 生成物中有一氧化碳 | 用如图装置进行实验 | A中的现象是______ | 生成物中含有一氧化碳 |
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类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸（H2C2O4）的化学性质与碳酸相似，在受热条件下也会分解。某校研究性学习小组对此展开探究：
⑴ 小明首先根据草酸中含有________元素，可推测生成物中含有水。
⑵ 小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证：
【假设一】生成物中有二氧化碳
实验一：将生成的气体通入 ，实验现象是________，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设二】生成物中有一氧化碳
实验二：小明用如图装段进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。
请回答：A装置中红棕色固体粉末是________(填化学式)，A装置中的实验现象是________，请写出反应方程式:________。
⑶ 讨论交流：小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：
________，处理的方法是________。
(4)根据上述探究结果，请写出草酸受热分解的方程式________。
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（10四川达州16）已知碳酸易分解，草酸与碳酸有相似的化学性质，在受热的条件下草酸也会分解，仅生成三种氧化物。我校研究性学习小组对此展开探究：
[提出问题] 生成的三种氧化物是什么？
[查阅资料] 无水硫酸铜是一种白色粉末物质，遇水变成淡蓝色硫酸铜晶体。化学方程式为：
CuSO4（白色粉末）+5H2O= CuSO4·5H2O（蓝色晶体）
[提出猜想] 生成的氧化物中有H2O、CO2和CO。
[实验探究] 张亮将生成的气体，依次通过如图所示装置，验证猜想。
⑴观察到A中_________，证明生成物中有水。
⑵B中澄清石灰水变浑浊，证明______________________。
⑶D中红色粉末是______（填化学实验现象）__________________。
[交流讨论]
陈军认为：张亮不需要E装置也能够推断出生成物中有一氧化碳。你是否支持陈军的观点：（填“支持”或“不支持”），请说出你的理由：________________________________
陈军还认为：从环保的角度来看，此装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：_______，处理的方法是_______________________。
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