图中A-F分别代表不同的种群，下列分析合理的是A．该图表示一个生态系统B．该图中所有生物构...

图中A-F分别代表不同的种群，下列分析合理的是

A．该图表示一个生态系统

B．该图中所有生物构成一个生物群落

C．图中C同化的能量占A能量的10％-20％

D．若E捕食D的比例增加，则对A 的消耗量增大

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右图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系，以下相关叙述正确的是

A．甲和丙所包含的所有种群构成生物群落

B．乙不一定是原核生物

C．丁的CO₂含量减少，将导致臭氧层破坏

D．丙₁同化量越大，丙₂的同化量越小

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如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是（　 ）

A．甲和乙所包含的所有种群构成群落

B．丁为生物群落提供物质和能量

C．丙是非生物的物质和能量

D．乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少

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如图表示某种生态系统中4种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是（　 ）

A、甲和乙所包含的所有种群构成群落

B、丁为生物群落提供物质和能量

C、丙是非生物的物质和能量

D、乙1的同化量越大，流向乙2的能量就越少

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图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是(　　 )

A．1和2包含着所有种群构成的群落

B．4表示非生物的物质和能量

C．①代表光合作用，②代表呼吸作用

D．3代表的一定是原核生物

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右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。以下相关叙述中，正确的是（　　　　 ）

A．1和2包含着所有种群构成的群落　　 B．3代表的一定是原核生物

C．①代表光合作用，②代表呼吸作用 　 D．4可以表示大气中的CO2库

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用生命系统的结构层次分析，下列结构分别属于哪个层次（　　）

（1）受精卵 （2）肝脏 （3）血液 （4）某山上所有的生物　 （5）某农场所有的水稻　 （6）一个池塘

A. 细胞　　 器官　　 组织　　　 群落　　 种群　　 生态系统

B. 细胞　　 组织　　 器官　　　 种群　　 群落　　 生态系统

C. 细胞　　 器官　　 组织　　　 种群　　 群落　　 生态系统

D. 个体　　 组织　　 组织　　　 群落　　 种群　　 生态系统

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从生命系统的结构层次来分析，下列①~④依次分别对应的层次是（　　 ）

①池塘中的一条鲤鱼；②池塘中的所有生物；③池塘中的所有衣藻；④池塘

A. 个体、种群、群落、生态系统　　 B. 个体、群落、种群、生态系统

C. 细胞、种群、群落、生态系统　　 D. 细胞、群落、种群、生态系统

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下图表示一个池塘生态系统中各种生物之间的关系。下列叙述不正确的是

A. 图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落

B. 从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加

C. 该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和

D. 组成消费者的各种物质只能经分解者的分解作用返回无机环境

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下列有关生命系统的结构层次的叙述正确的是

A.一口池塘里的所有鱼类构成了一个种群

B.一片树林中的所有鸟类构成了一个群落

C.一个培养皿中的所有菌落构成了一个群落

D.一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统

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