阅读材料,回答问题。
材料:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
——中共“七大”毛泽东《论联合政府》
请回答:
(1)上述内容是中共几大制定的政治路线?
(2)“打败日本侵略者”的标志是什么?
(3)在制定此材料内容的基础上,毛泽东作了什么报告?
(4)这次会议有什么历史意义?
九年级历史综合题简单题
阅读材料,回答问题。
材料:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。
——中共“七大”毛泽东《论联合政府》
请回答:
(1)上述内容是中共几大制定的政治路线?
(2)“打败日本侵略者”的标志是什么?
(3)在制定此材料内容的基础上,毛泽东作了什么报告?
(4)这次会议有什么历史意义?
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“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。”这是党的哪次会议的政治路线( )
A.二大 B.遵义会议
C.洛川会议 D.七大
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大会制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。这次大会是
A. 中共“一大”
B. 中共“二大”
C. 遵义会议
D. 中共“七大”
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“放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。”这是党的哪一次会议的政治路线?
A.中共“一大” B.遵义会议
C.中共“七大” D.万隆会议
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“放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全中国,建立一个新民主主义的中国”。这一政治路线是在哪一次会议上制定的?( )
A.中共一大 B.遵义会议
C.中共七大 D.十一届三中全会
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“放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,……解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。”该政治路线为争取下列哪一战争的胜利准备了条件
A. 解放战争 B. 北伐战争 C. 抗日战争 D. 解放西藏
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“放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,……解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。”该政治路线为争取下列哪一战争的胜利准备了条件
A.解放战争 B.北伐战争 C.抗日战争 D.解放西藏
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阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。
材料一 1923年6月,中国共产党召开第三次全国代表大会,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线。1937年7月,日本侵略者发动全面侵华战争后,中国共产党与中国国民党分别发表声明,抗议日本侵略,加快建立抗日民族统一战线的步伐。1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言,蒋介石也发表谈话,实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。
——摘编自部编版义务教育教科书《中国历史》八年级上册
材料二 假如没有中国,假如中国被打坍了,你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战?他们可以马上打下澳洲,打下印度———他们可以毫不费力地把这些地方打下来。他们并且可以一直冲向中东……
——摘自(美)伊利奥·罗斯福《罗斯福见闻秘录》
材料三 2005年4月,连战率中国国民党大陆访问团访问中国大陆,与胡锦涛进行了1949年以来国共两党最高领导人的首次会谈。胡锦涛在会谈中提出了四点看法和建议:建立政治上的互信,相互尊重,求同存异;加强经济上的交流合作,互利互惠,共同发展;开展平等协调,加强沟通,扩大共识;鼓励两岸民众加强交往,增进了解,融合亲情。双方重申“九二共识”,反对“台独”。会谈结束后,国共双方联合发布了新闻公报,提出“两岸和平发展共同愿景”。
——摘编自《中国历史教师教学用书》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,概括促使国共两党实现第二次合作的因素。指出国共两党第二次合作与第一次合作在目的上的不同。
(2)根据材料二并结合所学知识,举例说明中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
(3)根据上述材料并结合所学知识,你认为加强海峡两岸交流合作,推动和平实现祖国统一的有利因素有哪些?从中你得到什么启示?
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史料能帮助我们深入理解时代主题。据所学知识回答问题。
(1)毛泽东在某次党的代表大会(1945年5月31日)上指出:
在这条方针里面:“放手发动群众,壮大人民力量”,就是说的组织队伍;……就是说的敌人;“建设一个新民主主义的中国”,就是说的目标。
请回答:这是毛泽东在哪次党的代表大会上的发言?他说的“敌人”主要指谁?举一例党领导的八路军打击“敌人”的著名战役。党在这次会议后,为实现“目标”发起了哪些重大战役(举一例即可)?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 世界反法西斯战争把世界正义的力量团结在一起,各国人民为捍卫和平奋起反击法西斯侵略。苏德战场是反法西斯战争的重要战场之一。中国战场是反法西斯战争的东方战场,是打败日本法西斯的决定力量。反法西斯战争孕育了反法西斯精神。传承反法西斯精神和抗战精神,具有重大历史意义和现实意义。
材料二 战后,欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
材料三 和平与发展是当今世界的主题,只有独立自主,在平等的基础上只有加强合作,谋求共赢,和谐共处。
(1)根据材料一回答:世界反法西斯战争中国对共同的敌人,包括中、美、苏三国在内的“世界正义的力量团结在一起”的标志是什么?此后为了协调行动,尽快打败法西斯。召开什么会议,会议上决定成立图三什么国际组织?
(2)根据教材,请写苏德战场上什么战役成为二战的转折点。
(3)卢沟桥事变后,国共两党共赴国难,建立抗日民族统一战线。取得抗日战争的胜利,请你写出中国抗日战争中正面和敌后战场的战役各一例
(4)材料二中“冷战”开始的标志是什么?
(5)为了不再发生“欧洲人打欧洲人的战争”,西欧在欧共体的基础上,建立起的区域合作组织图4是什么?这个组织的出现,对当今世界格局产生了什么重大影响?起决定性作用的因素是什么?图五中组织成立的宗旨是什么?
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