阅读下面文字，根据要求作文。
教育家苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”
比尔·盖茨说：“世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。”
读了这两位名人关于自尊的观点，你有什么看法？请写一篇论述类文章加以阐明。
【注意】①题目自拟。②不得少于 800 字。③不得抄袭、套作。
高三语文材料作文困难题
阅读下面文字，根据要求作文。
教育家苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”
比尔·盖茨说：“世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。”
读了这两位名人关于自尊的观点，你有什么看法？请写一篇论述类文章加以阐明。
【注意】①题目自拟。②不得少于 800 字。③不得抄袭、套作。
高三语文材料作文困难题查看答案及解析
阅读下面文字，根据要求作文。
教育家苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种高尚的品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”
比尔·盖茨说：“世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。”
读了这两位名人关于自尊的议论，你有什么看法？请写一篇论述类文章加以阐明。
[注意]①题目自拟。②不得少于 800 字。③不得抄袭、套作。
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阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
苏霍姆林斯基说，在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。拥有爱心，尊重他人，温文尔雅，心胸宽阔，正派真诚……这些高尚的“教养”在我们的生活中，散发着迷人的芬芳。
请联系自己的生活与感受，以“教养的芬芳”为题写一篇不少于800字的作文。要求：①角度自选； ②立意自定； ③除诗歌外文体自选。
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阅读下面一段文字，根据要求作文。
《说文》：“患，忧也，从心。”从个人到国家，从人类社会到宇宙自然，人心之忧，无处不在。高尚品质的缺失，价值取向的混乱，天灾人祸的频发……这些“患”都与我们的生存状态息息相关，都是对人类智慧的严峻挑战。
请以“说忧患”为题，写一篇以议论为主的文章，不得抄袭，不少于800字。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
在那嘈杂的戏院中，演那卑鄙的戏曲。在市场上散步，止见飞扬尘土，横冲直撞的车马；商铺门上贴着无聊的春联，地摊上出售那恶俗的花纸。在这种环境中讨生活，怎么能引起活泼高尚的感情呢?所以我很希望致力文化运动诸君，不要忘了美育。
----蔡元培《蔡元培美育论集》
美育者一面使人感情发达，以达完美之域;一面又为德育与智育之手段，此又教育者所不可不留意也。
----王国维《论教育之宗旨》
对周围世界的美感，能陶冶学生的情操，使他们变得高尚文雅，富有同情心，憎恶丑行。
---(苏]苏霍姆林斯基《和青年校长的谈话》
德智体美劳全面发展是新时期党对广大学生的要求。美育在学生成长中不可或缺；美育又与其它四育之间有着相互促进的关系。新华中学校学生会拟于近期召开一次学生座谈会，就加强美育方面的工作开展讨论。会议邀请你作主旨发言，请你以黄钟同学的身份，写一篇发言稿参与现场讨论。
要求：就上述材料自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭;不得透漏考生所在学校及本人姓名；不少于800字。
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结合本段文字，请以平买的语言表述下面材料中画线句子的含意，不用过25个字。（5分）
教育家苏霍姆林斯基认为，在针对儿童的“爱国教育”中，人们常常将“爱国”变成响亮却空洞的口号，使它由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。他说到：“要使祖国这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。”
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阅读下面材料，根据要求作文。（60分）
正方形和圆形是生活中最常见图形，人们也由此联想到人自身的一些品格——有人认为“方”就是“方正”，也有人认为“方”就是不知变通；有人认为“圆”就是灵活变通，也有人认为“圆”就是“圆滑”……
根据自己对材料的理解和现实生活的感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：①选准角度，确定立意，②自拟标题；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
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阅读下面材料，根据要求作文。（6 0分）
正方形和圆形是生活中最常见图形，人们也由此联想到人自身的一些品格——有人认为“方”就是“方正”，也有人认为“方”就是不知变通；有人认为“圆”就是灵活变通，也有人认为“圆”就是“圆滑”……
根据自己对材料的理解和现实生活的感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
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阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
人性的一个弱点就是：无法排解心中的忧虑
据医学专家和心理学家的观点，那些焦虑和烦躁不安的人，多半不能适应现实的世界，而和周围的环境脱离了所有的关系，退缩到自己的梦想世界，以此来解脱自己的忧虑。那么如何排解心中的忧虑，做一个无忧无虑之人，威利.卡瑞尔认为大体有以下三个步骤：
一、问自己可能发生的最坏的情况是什么？；
二、如果你必须接受的话，就准备接受它；
三、然后很镇定地想办法改善最坏的情况。
根据以上材料内容，自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
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阅读下面的材料根据要求写作。
“书犹药也，善读之可以医愚”（刘向）、“立身以立学为先，立学以读书为本”（欧阳修）、“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”（歌德）、“书是人类进步的阶梯”（高尔基）等中外名言以读书的价值启迪人们。青年阅读量的多少，已经成为一个家庭乃至一个民族、国家用来衡量能否承前启后、继往开来、守正创新的重要参考。但是现实生活中，也有一些同学不理解阅读，不愿意阅读。有的说：“我们作业这么多，阅读太浪费时间。”有的说：“考上理想的大学是硬道理，阅读不是现在该考虑的事。”有的说：“我们在阅读啊，刷题不也是一种阅读吗？”类似的托辞远不止于这些。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱阅读，从现在做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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