某中学初二同学进行“周恩来的外交活动”的主题探究，下列各项中与此主题无关的是
A．访问印度缅甸 B．提出和平共处五项原则
C．出席万隆会议 D．参加第26届联合国大会
八年级历史选择题简单题
某中学初二同学进行“周恩来的外交活动”的主题探究，下列各项中与此主题无关的是
A．访问印度缅甸 B．提出和平共处五项原则
C．出席万隆会议 D．参加第26届联合国大会
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（题文）八年级（3）班的同学们为了准备历史探究课搜集了下列素材：《中华人民共和国宪法》、周恩来在万隆、周恩来先后访问印度和缅甸、和平共处五项原则。你认为这次探究课的主题是：
A. 改革与开放 B. 内政与外交 C. 战争与和平 D. 侵略与反侵略
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某校八年级（3）班的同学们为了准备历史探究课搜集了下列素材：《中华人民共和国宪法》、周恩来在万隆、周恩来先后访问印度和缅甸、和平共处五项原则。你认为这次探究课的主题是
A. 改革与开放
B. 内政与外交
C. 战争与和平
D. 侵略与反侵略
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某中学八年级同学进行“周恩来的外交活动”的主题探究，下列各项中与此主题有关的是
A．出席雅尔塔会议 B．提出和平共处五项原则
C．出席万隆会议 D．参加中国加入WTO的谈判
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某中学八年级学生进行“周恩来的外交活动”的主题探究。下列各项中与此主题有关的是（ ）
①出席开国大典 ②提出和平共处五项原则 ③出席万隆会议 ④参加WTO
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
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某中学八年级学生进行“周恩来的外交活动”的主题探究。下列各项中与此主题有关的是( )
①重庆谈判 ②提出和平共处五项原则 ③出席万隆会议 ④开国大典
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④
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1954年6月，周恩来总理访问印度和缅甸时提出的五项原则，成为解决国与国之间关系的基本准则，是新中国外交政策成熟的标志．
A. 求同存异
B. 独立自主
C. 睦邻友好
D. 和平共处
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1954年6月，周恩来总理访问印度和缅甸时提出的五项原则，成为解决国与国之间关系的基本准则，是新中国外交政策成熟的标志
A.求同存异 B.独立自主 C.睦邻友好 D.和平共处
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1954年6月，周恩来总理访问印度和缅甸时提出的五项原则，成为解决国与国之间关系的基本准则，是新中国外交政策成熟的标志．
A. 求同存异
B. 独立自主
C. 睦邻友好
D. 和平共处
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下列对周恩来所参加的重大历史活动叙述正确的是（ ）
①任职黄埔军校，培养军事政治人才 ②参加重庆谈判，争取国内和平 ③访问印度和缅甸，提出“ 求同存异” 方针 ④出席万隆会议，提出和平共处五项原则
A. ①② B. ② C. ①②④ D. ①③④
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