阅读下面一段文字，完成下列小题。人民是历史的创造者，是伟大民族精神的yùn yù者。千百年...

阅读下面一段文字，完成下列小题。

人民是历史的创造者，是伟大民族精神的yùn　 yù者。千百年来中华儿女胼手胝足的劳动，一代又一代人A（薪火相传、前赴后继）的守护，创造了人类历史上唯一从未中断的文明。伟大民族精神，蕴藏于诸子百家、诗词曲赋，shǎn　 yào于大好河山，guǎng　 mào粮田，凝结于交织交融、同心同德的56个民族，体现于实现和追求梦想的执着前行。

1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。

2.联系上下文，选择正确的词语填在A处横线上。

3.画线句子有语病，请写出修改意见。

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阅读下面文字，完成小题。

爱国的内涵

①爱国是人类共有的感情，是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱。是中华民族传承了五千年的美德，新时代，我们青少年更应该懂得爱国的内涵。

②爱国的内涵是什么？陆游在《病起抒怀》中用一句“位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊数十年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照。

③爱国的内涵是什么？曹植在《白马篇》中说得明白：“捐躯赴国难，视死忽如归。”文天样《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，更是荡气回肠。近代无数仁人志士正是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。爱国就是要以身许国，不存杂念。这是中华民族薪火相传的灵魂。

④爱国的内涵是什么?西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者，虽远必诛！”是最有力的回答，为保卫祖国的河山，维护祖国的统一和领土完整，无为中华儿女执着坚守，奉献自己的青春和热血。戚继光，一代名将，面对倭寇入侵奋起组建“戚家军”，潜心操练，英勇奋战，终将倭寇赶出国门；李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守，他从健壮小伙变成了两翼斑白的“小老头”，他就是守护祖国的一块坚不可摧的磁石！爱国要以维护祖国统一为己任，这是中华民族的根本利益所在。

⑤爱国的内涵是什么？爱国就是继承和宏扬中华民族的优秀传统文化，中华文化是世界史上持续时间最长的文化，是先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。爱国要以敬重的态度继承和宏扬中华民族的传统优秀文化。

⑥“天下兴亡，匹夫有责”，我们青少年生活在一个幸福和谐的社会中，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋进征途上，我们肩负重任，做出自己的贡献。

下列说法与原文不相符合的一项是(　　　　 )

A.第①段从“爱国是人类共有的感情”切入，引出议论对象“爱国的内涵”。

B.第②段采用引用论证和对比论证的方法，论证了爱国的内涵。

C.第⑤段强调了爱国的内涵就是继承和宏扬中华民族的优秀传统文化。

D.全文采用“总—分—总”的结构，从四个层面进行了论述，四个层面是并列的关系。

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下列句子排序正确的一项是（　　 ）

①母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。

②我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。

③母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。

④这是我能做到的，一定能做到的。

A. ①②③④ B. ②④③① C. ③①②④ D. ①③②④

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阅读《回忆我的母亲》（节选），完成小题：

母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。

1.文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？

2.划线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”能否对换，为什么？

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阅读下面一段文字，完成下列各题。

习近平主席说过A一个有希望的民族不能没有英雄一个有前途的国家不能没有xiān qū。包括抗战英雄在内的一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的事迹和精神都是jīlì我们前行的强大力量。如今，“两弹一星”早已（横空出世/脱颖而出），“辽宁”号航母驰骋在万里碧波，东风导弹犹如苍穹利箭，中国捍卫和平的力量从未如此强大。因此，我们要从抗战英雄那里接过“珍爱和平、míng jì历史”的接力棒，像他们一样，永葆忠诚，肩负使命，满怀信心，勇往直前，直到实现中华民族的伟大复兴。

（1）根据拼音出相应的汉字。_________，_________，_________。

（2）A处应填的标点符号是_________

（3）选择括号内合适的词语填在B处：_________

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下面句子中有两处语序不当，请改正。

母亲是一个平凡的人，她只是千百万中国劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造着和创造了中国的历史。

（1）______________________改为________________________

（2）______________________改为________________________

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阅读下面的材料，完成下面小题

材料一:

材料二:

材料三:

2018年9月12日晚，某地产开发集团在苏州园林的经典代表—网师园召开地产作品发布会。为不影响游客白天正常参观，园林管理部门对这次发布会提出要求:“四五点钟游客走后，才能进场搭建。”该地产集团做了周密的安排，提前制作、提前落位、提前彩排……甚至连“搭建”都提前进行了彩排。当晚，亭台楼榭、灯火交辉，主办方用一场不落俗套的“雅游、雅赏、雅谈”款待来宾，开创游园式地产发布会先河。

(材料引自网络，有删改)

1.在泰山旅游景区内，一位游客看到石壁上随处可见历代名人的碑碣石刻，便想在山石上模仿题诗。作为世界文化遗产保护协会志愿者的你赶忙上前劝阻，请把劝阻的话写下来。

2.针对某地产集团租借网师园一事，如果你是苏州园林管理处负责人，你的态度是怎样的?请具体阐释你的观点。

3.“材料一”是语文教材上的内容，教材编者希望这则材料风格亲切并具鼓动性，你认为他成功了吗?请从版面编排、写作风格、图片选用或其他方面来解释你的答案。

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阅读下面的材料，完成小题。

（材料一）

我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连结民族情感纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。加强文化遗产保护，是建设社会主义先进文化，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求。

我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。为了进一步加强我国文化遗产保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推动社会主义先进文化建设，国务院决定从2006年起，每年六月的第二个星期六为中国的“文化遗产日”。并发布了加强遗产保护的通知。

（材料二）

陵川崇安寺，俗称凌烟寺。山西省重点文物保护单位。位于陵川县城西北隅之卧龙岗。创建年代无考，唐初名丈八佛寺，宋太平兴国元年(976)赐名“崇安寺”，沿袭至今。

崇安寺现存规模为明代重修后形成。明洪武年间(1368—1398)，即在该寺设僧会司(管理佛教僧众的机构)。现存两进院落。寺前有两层平台，第2层平台之上为山门，是古代陵川境内规模最大的楼阁式建筑。山门两侧为钟鼓二楼，其间夹掖门二。钟楼二楼均为重檐歇山顶，脊饰琉璃，顶复布瓦，檐部为琉璃剪边。钟楼内现悬挂宋崇宁元年(1102)所铸铁钟一个，高约2米，直径为1．6米，形制古朴。两院落之间为过殿，面阔5间，进深6椽，单檐歇山顶，为明代建筑。过殿两侧，原有东西二插花楼，东楼于20世纪40年代毁于战火，现仅存西楼，亦为楼阁式建筑。后院正殿为大雄宝殿，面阔5间，进深8椽，单檐悬项，亦为明代建筑。后院各有东西配殿7间，两厢各有东西配殿11间，为清代翻修之物。崇安寺山门，也称古陵楼。面阔5间，进深3间，重檐三滴水歇山顶，屋顶装饰全部用琉璃构件。上檐正中。悬挂牌匾一块，书“古陵楼”三个大字。另有牌匾4块，书“行山钟秀”四个大字。山门明间为一石质门框，上刻北宋嘉祜辛丑年(1061)题记，当为宋代原构件。二楼之外出乎座，形成围廊。围廊上为一塔，上檐与平座之下，使用7铺作斗棋，下檐使用5铺作斗棋。所有斗棋的蚂蚱头上，多刻龙头、象鼻，体现了明清建筑的重要特征。

历史：崇安寺，俗称凌烟寺，为陵川大寺之首。隋开皇十六年（596）佛事开禁时，这里就比较繁盛。创建年代无从稽考，唐初原名丈八佛寺，宋太平兴国元年（976年）命为“崇安寺”。崇安寺建筑宏大，气势雄伟，经过全面修缮，重现它故有的风姿，成为陵川一著名旅游景点。崇安寺最壮美的建筑首推山门古陵楼。相传后赵开国皇帝石勒的陵墓就在楼下。寺东部的钟楼内有一只六尺高、口围一丈五尺有余，重约万斤的大铁钟，为寺之瑰宝。传说这口钟撞起来，声波可达三十里。

典故：当地甚至有“先有崇安，后有陵川”的说法，认为陵川得名于崇安寺旁的石勒陵墓。史载，石勒死后夜葬于山谷，世人莫知其所，于是传说石勒葬于陵川县城西北角处的崇安寺门东侧，又有人说葬在崇安寺的佛座之下。陵川籍的文学家郝经有诗道：“都门长啸气凭陵，瓜割中原霸业兴。夜葬山间人不见，至今犹有守坟僧。”

某班进行“身边的文化遗产” 综合性学习活动，你们小组收集了以上材料。

（1）加强文化遗产保护刻不容缓，请你对身边文化遗产的保护提出两条合理的建议。

（2）在班级“申遗”模拟答辩大会上，第二小组选取崇安寺为“申遗”对象，组长安排每个小组成员为崇安寺写一段“申遗”推荐词，请写出你的“申遗”推荐词。写作提示：①从材料中筛选有用信息；思路清晰，语言得体；②至少运用一种修辞手法，以增强语言感染力；③不少于100字。

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对下列病句修改有误的一项是（　 ）

A．党的十八大号召，全党全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，更加紧密地团结在党中央周围，共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好。（在句末加上“的未来”）

B．目前，我国约有1．7亿左右的流动人口，经常面临“跨省就医”的难题。（删去“左右”）

C．能否根治网吧“顽症”是保证青少年健康成长的条件之一。（删去“之一”）

D．“中国梦”不是乌托邦式的“桃源梦”，就是惠及民生的幸福梦，民族振兴的强国梦，每一个中国人都是“梦之队”不可或缺的一员。（把“就是”改为“而是”）

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阅读下面的文字，完成小题。

2010年四月14日发生在玉树的大地震，砥砺了民族的意志，凝聚了民族的精神。在灾难与伤痛中，在抗争与bó jī中，有着鲜明时代特色的伟大民族精神在凝聚、在闪光。它再一次zhāo shì：在党中央、国务院的坚强领导下，全国上下万众一心、顽强奋斗，一定能够战胜一切自然灾害和艰难险阻！

1.根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2 分）

bó jī (      ) zhāo shì (     )

2.解释“砥砺”的本义及选文中的含义。（3分）

3.使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（4 分）

凝聚   顽强奋斗   精神   战胜   艰难险阻

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