九年级生物解答题中等难度题
九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
植株 | 实验前质量/克 | 实验后质量/克 | 生长情况 |
甲 | 92 | 116 | 矮小、纤细、叶色变黄 |
乙 | 91 | 258 | 茎粗、枝多、叶色浓绿 |
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
玉米是一年生禾本科单子叶植物,也是全世界总产量最高的粮食作物。
(1)图甲表示玉米种子的结构,图乙表示玉米种子萌发成幼苗过程的不同阶段。请分析回答下列问题:
①玉米种子萌发的过程中所需的营养物质主要是由图甲中的[_____]_____提供的。玉米幼苗是由图甲中的[_____]_____发育而来。
②图乙中的C是根尖,幼根的生长主要是根尖中_____两部分细胞活动的结果。
(2)玉米是雌雄同株,顶生雄花序,侧生雌花序。已知玉米籽粒有黄色和白色。选取了A、B两植株进行如图丙所示I、Ⅱ、Ⅲ的传粉实验,实验结果如表。请分析回答下列问题:
实验 | 后代性状及数量 | |
黄玉米粒 | 白玉米粒 | |
Ⅰ:A的花粉落到自身植株雌花上 | 587 | 196 |
Ⅱ:B的花粉落到自身植株雌花上 | 0 | 823 |
Ⅲ:A的花粉被转移到B的雌花上 | 412 | 386 |
①通过上面的实验可以推测出显性性状,以下推测正确的是_____。
A.实验Ⅱ,黄色 B.实验Ⅰ,黄色 C.实验Ⅲ,白色 D.实验Ⅰ,白色
②若B代表显性基因,b代表隐性基因,则植株A的基因组成是_____。实验I后代中,黄玉米粒的基因组成是_____。
③若实验Ⅲ后代中的黄玉米与白玉米杂交,其后代中出现BB的几率是_____。
九年级生物综合题困难题查看答案及解析
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如图甲表示某植物在恒温30 ℃时氧气释放量与光照强度的关系,图乙是某同学为探究“影响植物光合作用速率的因素”设计的实验装置,试分析回答下列问题:
(1)图甲中的Y点表示植物此时的光合作用速率与呼吸作用速率________;如果本实验中,植物进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,在其他条件不变的情况下,将温度调到25 ℃,则图甲曲线中的Y点将向________(选填“左”或“右”)移动,X点将向________(选填“上”或“下”)移动。
(2)曲线YZ段代表的含义是温度为30 ℃时,_____________________________。
(3)利用图乙所示装置研究“影响植物光合作用速率的因素”时,可以通过改变____________________(假设灯光不会影响广口瓶内的温度,),观察有色液体的移动情况,判断________对光合作用速率的影响。如果实验中,每隔15分钟改变一次灯与广口瓶之间的距离,则随着时间和距离的增加,黑藻产生气泡的速率会越来越小,造成这种结果的原因是①________减弱,植物光合作用产生的氧气减少;②________逐渐减少,植物光合作用产生的氧气减少。
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下图表示温度对萌发种子呼吸作用强度影响坐标曲线,请分析后回答:
(1)在温度为0~40℃的范围内,呼吸作用强度与温度的关系是________________________。
(2)请你预测,当温度达到100℃时,呼吸作用强度是 ___。
(3)呼吸作用的强度,我们可以通过测得_________的多少来确定。
(4)上述分析说明,在生产实际中贮存蔬菜、水果、粮食要保持___________条件,这样可以避免消耗食品中过多的_____________。
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下图为菜豆种子和玉米种子的结构,据图分析回答:
(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有 和 ,而且胚都由子叶、胚根、胚轴、 组成。
(2)菜豆种子和玉米种子结构的不同点是:玉米种子中有 ,而菜豆种子中却没有。
(3)种子萌发时最先长出来的结构是 。
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玉米是世界上重要的粮食作物,也是遗传研究的良好材料。玉米通常是雌雄同株,顶生雄花序,侧生雌花序(如图丙所示)。请据图回答问题:
(1)图乙表示玉米种子萌发成幼苗过程的不同阶段。图中b种子的质量和体积都大于a种子,原因是 。图乙中c是根尖,该处与根的吸收功能相适应的特点是 。
(2)将b种子纵向切开后,剖面如图甲所示,图中【2】的作用是 ;【7】是由 发育来的。
(3)在图丙中,一株由紫色玉米粒发育成的植株A,与一株由黄色玉米粒发育成的植株B相邻种植,分别进行如图所示的杂交后,发现A植株玉米穗上的籽粒均为紫色,而B植株玉米穗上籽粒有黄色和紫色两种。已知玉米的紫色和黄色这对相对性状由基因Y和y控制。分析可知,植株B上所结紫色籽粒、黄色籽粒的基因组成分别是 。
(4)某同学研究影响玉米光合作用的因素的实验结果如图所示。据图分析,影响玉米光合作用的因素有 。实际情况下,除图中的因素外,影响光合作用的主要因素还有 。
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某生物兴趣小组为了探究种子萌发的环境条件,选取相同的饱满玉米种子作为实验材料,设计活动方案如表,请分析回答:
瓶号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
种子数量 | 10粒 | 10粒 | 10粒 | 10粒 |
环境条件 | 不放水,置于20﹣25℃处 | 放适量水,置于20﹣25℃处 | 放适量水,置于4﹣8℃处 | 放过量水,置于20﹣25℃处 |
(1)种子数量为10粒而不是1粒,目的是避免偶然因素,减少实验________。
(2)本活动方案中能形成_______组对照实验,如果要探究“种子萌发需要适宜的温度”,应选择2号瓶和________号瓶为一组对照实验。
(3)1号瓶和3号瓶________(填“能”或“不能”)构成一组对照实验,原因是______。
(4)实验结束预测:________号瓶的种子都能正常萌发,如果实验结果符合预期,则实验结论是:种子萌发需要的外部条件是适量的________,适宜的________和充足的空气。
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装置 | 甲 | 乙 |
场所 | 日光下 | 日光下 |
温度(℃) | 23 | 23 |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 |
种子发芽情况 | 23粒 | 0粒 |
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