阅读下面材料，写一篇不少于700字的文章。
“聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄。”
英雄可能是书生意气的少年，也可能是阅尽沧桑的老者；英雄可能是学问天下的儒士，也可能是侠骨柔肠的豪杰；英雄可能是道义铁肩担的实践者，也可能是华章妙笔著的理论家；英雄可能是弄潮时代的伟人，也可能是躬耕生活的“微尘”……
你觉得我们生活的这个时代什么样的人可以称为英雄？你有着怎样的英雄观？
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
高三语文作文题中等难度题
阅读下面材料，写一篇不少于700字的文章。
“聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄。”
英雄可能是书生意气的少年，也可能是阅尽沧桑的老者；英雄可能是学问天下的儒士，也可能是侠骨柔肠的豪杰；英雄可能是道义铁肩担的实践者，也可能是华章妙笔著的理论家；英雄可能是弄潮时代的伟人，也可能是躬耕生活的“微尘”……
你觉得我们生活的这个时代什么样的人可以称为英雄？你有着怎样的英雄观？
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写作。
“聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。”自古以来“英雄”就是诗文中被歌咏的对象。
杜甫《蜀相》诗：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”
毛泽东《冬云》诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。”
董必武《邯郸烈士塔》诗：“血染沙场气化虹，捐躯为国是英雄。”
《中华人民共和国英雄烈士保护法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于2018年4月27日通过，自2018年5月1日起施行。
你认为今天这个和平年代英雄离我们远吗？我们需要什么样的英雄呢？
请综合材料内容，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
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阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
某小学五年级开展向刘胡兰、王二小等少年英雄学习活动，一位家长写题为“请刘胡兰离我孩子远一点”的信给学校，明确表示不让孩子参加此类残酷的政治斗争式的教育活动。对此，人们有各种看法。
司马：“都什么时代了？让本该在草地上追逐嬉戏的孩子去向参与杀死村霸又被残忍铡头的刘胡兰或故意把敌人带入包围圈的王二小学习，只会给孩子灌输血腥、残忍或仇恨教育。
上官：让同龄的孩子认识同龄的民族英雄，可以让孩子明白善恶是非。
欧阳：关键看学校如何引导，美的东西不会被丑遮盖。
关于小学组织“学习少年英雄”活动，你怎么看？请给家长、学校或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“令狐”为写信人，不得泄露个人信息。
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作文（50分）
请从下面两个题目中任选一题进行写作。
①请以“冬天里的暖流”为题，自选角度，写一篇不少于700字的文章。文体不限（诗歌除外）。
②阅读下面材料，按要求作文。
2013年2月，荷兰一家公司宣布，将面向全球招募4名移民火星的志愿者。这似乎是个异想天开的想法，多数人认为这是个玩笑，但来自河北省的李大鹏真的报名了。经过两轮筛选，2015年2月16日，这家公司公布了入围候选者名单，李大鹏名列其中。
两年前，李大鹏就开始餐后刷牙，防止牙齿发炎，因为“宇航员的身体不能有任何炎症”。其次，他每天坚持锻炼以强健体魄。此外，他还每天在网上搜索几遍关键词“火星”，密切关注这个距他至少5000万公里的遥远星球。
李大鹏为什么能够成功入围？有人认为因为他是有心人，有人认为因为他是有梦想的人，有人认为因为他是有准备的人，还有人认为因为他是勇于挑战的人……其实，不仅是李大鹏，也不仅是报名移民火星，其他人、其他事亦然，成功总会眷顾那些有心人、有梦想的人、有准备的人、勇于挑战的人……
以上材料引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。不少于700字。
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作文（50 分）
纷繁的生活中，很多事物需要我们真诚面对并深入思考。
请在“自由”“英雄”“经典”和“青春”中任选一词，也可以自拟一词，填入下面两处横线中任意一处并以其为题，写一篇不少于 700 字的文章，自定文体（诗歌除外）。
①真正的_________ ②__________之窘
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阅读下面文字，根据要求作文。
人生如扣子，从一开始就要扣好；
人生不是演出，它从来没有彩排；
人生的价值，不是由长度而是由深度来衡量。
综合上述材料，结合你的所感所思，写一篇不少于700字的文章。
（注意）①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭．套作。
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根据课文填出下面名篇名句的上下句。
（1） ，问苍茫大地，谁主沉浮？……恰同学少年， ；书生意气， 。（毛泽东《沁园春·长沙》）
（2）在雨的哀曲里， ， ，消散了，甚至她的 ， 。（戴望舒《雨巷》）
（3）寻梦？撑一支长篙， ；满载一船星辉， 。（徐志摩《再别康桥》）
（4）高渐离击筑，荆轲和而歌， ，士皆垂泪涕泣。（《战国策·荆轲刺秦王》）
（5）学而不思则罔， 。（《论语·为政》）
（6）今者项庄拔剑舞， 。（司马迁《史记》）
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阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“座右铭”语出《文选·崔瑗（座左铭）》，是中国人修身传统的具体体现。座右铭中，有的是官箴 ，提醒官者以廉自警、就正有道；有的是劝学，鞭策为学者锲而不舍、自强不息。
鲁迅先生少年时代的座右铭是刻于三味书屋课桌上的“早”；毛泽东青年时期以“贵有恒何必五更起三更眠，最无益只怕一日曝十日寒”为座右铭。
吉鸿昌的座右铭是烧制在饭碗上的“做官即不许发财”；徐悲鸿的座右铭是“人不可有傲气，但不可无傲骨”；叶挺的座右铭是“三军可夺帅，匹夫不可夺志”；柴泽俊的座右铭是“守得清寡、耐得寂寞、勤奋耕耘、默默奉献”；黄旭华的座右铭是“自力更生，艰苦奋斗，大力协同，无私奉献”……
你的座右铭是什么？你从上面的材料中得到了怎样的启示，请选择一个角度，自选话题，自选文体（诗歌除外）写一篇不少于800字的文章。
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阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“座右铭”语出《文选·崔瑗〈座右铭〉》，是中国人修身传统的具体体现。座右铭中，有的是官箴，提醒为官者以廉自警、就正有道；有的是劝学，鞭策为学者锲而不舍、自强不息。
鲁迅先生少年时代的座右铭是刻于三味书屋课桌上的“早”；毛泽东青年时期以“贵有恒何必五更起三更眠，最无益只怕一日曝十日寒”为座右铭。
吉鸿昌的座右铭是烧制在饭碗上的“做官即不许发财”；徐悲鸿的座右铭是“人不可有傲气，但不可无傲骨”；叶挺的座右铭是“三军可夺帅，匹夫不可夺志”；柴泽俊的座右铭是“守得清贫、耐得寂寞、勤奋耕耘、默默奉献”；黄旭华的座右铭是“自力更生，艰苦奋斗，大力协同，无私奉献”……
你的座右铭是什么？你从上面的材料中得到了怎样的启示，请选择一个角度，自选话题，自选文体（诗歌除外）写一篇不少于800字的文章。
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阅读下列材料，引起你什么感悟或思考？围绕材料按照要求写一篇不少于800字的文章。
从前有个书生，精通佛道。在夏天的一个夜晚，刚要睡觉，谁知耳边传来蚊子的响声；正想拿起蒲扇打蚊子，突然心中想起佛道：切勿杀生。阿弥陀佛，书生放下了蒲扇，在一片骚扰中睡去。第二天，只见他身上红肿，但他依旧面带微笑：救人一命胜造七级浮屠。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；书写规范，正确使用标点符号。
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