阅读下面语段,回答小题(16分)
读书也要讲“姿势”
①书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们该以什么姿势来读书呢?说到这一定会有人觉得很奇怪。可不是吗?我们要养成读书的习惯,这是可以理解的。为什么?这就难以理解了。
②其实,这个问题还是不难理解的。无论做什么活动,都要讲究一定的姿势。人们日常的每个动作,如果仔细加以观察,几乎都有与它相适应的某种姿势。正确的姿势和不正确的姿势,产生的结果往往很不相同。同样,在生产实习和参加实验的时候,大家也很认真听取老师傅和熟工人关于操作规程的讲解,并且在机器旁边从事操作的过程中,很注意每个动作都保持正确的姿势,以防止意外事故的发生。
③但是,当我们走到学生自习的教室和图书阅览室一看,情形却很不一样。在这些地方,一部分同学往往表现得很随便,有的顶着阳光,有的背着光线,或者斜倚在书桌旁边,或者蹲在阴暗的角落里,埋头在看书、做习题。还有的虽然坐着写东西,可是,偏偏又把头侧向左边,搁在左臂上,斜着眼睛看右手的笔尖在练习本上移动。为什么他们在这些地方,对于自己读书和写字等,就完全不讲究姿势呢?
④我想劝告这些同学,要努力纠正不正确的读书姿势,讲究正确的读书姿势。事实早已证明,有的同学因为马虎大意,缺乏正确的读书姿势,以致身体已经出现了一些严重的不健康状态,如近视、驼背等。如果青少年都戴上了眼镜,岂不令人惋惜?现在只要努力纠正,他们之中除了极少数由于先天性的原因以外,一般是能够逐渐好转,或者停止发展的。希望教师们、家长们,配合同学们自己,共同创造条件,形成风气,促使每个青少年都具有正确的读书姿势。
⑤不管是读书或者是写作,不拿出真精神就一定搞不好。坐着比较容易提起精神,这完全符合生理规律。即便我们现在不一定都要强调像古人那样“正襟危坐”,但是,能够坐得端端正正,也决无害处,只会有好处。而且坐的地方还必须注意光线,不要阳光直射,也不可背光。如果能够做到“窗明几净”就更好了。
⑥至于躺着看书等,固然不必绝对反对,可是的确不应该当做正确的姿势。对于一般健康的人来说,如果认真阅读重要的书籍,最好不要躺着。所谓“卧常可以作文”也只能是思索文章的若干要点,或者是病人口授文章的内容而已。三国时代的曹操和唐代的杨炯,虽然都是有杰出才能的,特别是作为初唐四杰之一的杨盈川,在儿童时期就被称为神童,这两人可能有独异于常人之处,但是他们卧读的例子也仍然不足为训。
⑦如今青年同学们读书的风气很盛,大家对于读书的姿势问题,就越来越需要引起足够的重视。
1.作者在文中告诉了我们什么观点?(2分)
2.第⑥段加点词“可能”能否删去,为什么?(3分)
3.第②段讲了什么道理?与下文之间的论证关系如何?(4分)
4.第③段主要运用了何种论证方法?作用何在?(3分)
5.请谈谈第④段的论证思路。(4分)
九年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下面语段,回答后面问题(16分)
读书也要讲“姿势”
①书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们该以什么姿势来读书呢?说到这一定会有人觉得很奇怪。可不是吗?我们要养成读书的习惯,这是可以理解的。为什么?这就难以理解了。
②其实,这个问题还是不难理解的。无论做什么活动,都要讲究一定的姿势。人们日常的每个动作,如果仔细加以观察,几乎都有与它相适应的某种姿势。正确的姿势和不正确的姿势,产生的结果往往很不相同。同样,在生产实习和参加实验的时候,大家也很认真听取老师傅和熟工人关于操作规程的讲解,并且在机器旁边从事操作的过程中,很注意每个动作都保持正确的姿势,以防止意外事故的发生。
③但是,当我们走到学生自习的教室和图书阅览室一看,情形却很不一样。在这些地方,一部分同学往往表现得很随便,有的顶着阳光,有的背着光线,或者斜倚在书桌旁边,或者蹲在阴暗的角落里,埋头在看书、做习题。还有的虽然坐着写东西,可是,偏偏又把头侧向左边,搁在左臂上,斜着眼睛看右手的笔尖在练习本上移动。为什么他们在这些地方,对于自己读书和写字等,就完全不讲究姿势呢?
④我想劝告这些同学,要努力纠正不正确的读书姿势,讲究正确的读书姿势。事实早已证明,有的同学因为马虎大意,缺乏正确的读书姿势,以致身体已经出现了一些严重的不健康状态,如近视、驼背等。如果青少年都戴上了眼镜,岂不令人惋惜?现在只要努力纠正,他们之中除了极少数由于先天性的原因以外,一般是能够逐渐好转,或者停止发展的。希望教师们、家长们,配合同学们自己,共同创造条件,形成风气,促使每个青少年都具有正确的读书姿势。
⑤不管是读书或者是写作,不拿出真精神就一定搞不好。坐着比较容易提起精神,这完全符合生理规律。即便我们现在不一定都要强调像古人那样“正襟危坐”,但是,能够坐得端端正正,也决无害处,只会有好处。而且坐的地方还必须注意光线,不要阳光直射,也不可背光。如果能够做到“窗明几净”就更好了。
⑥至于躺着看书等,固然不必绝对反对,可是的确不应该当做正确的姿势。对于一般健康的人来说,如果认真阅读重要的书籍,最好不要躺着。所谓“卧常可以作文”也只能是思索文章的若干要点,或者是病人口授文章的内容而已。三国时代的曹操和唐代的杨炯,虽然都是有杰出才能的,特别是作为初唐四杰之一的杨盈川,在儿童时期就被称为神童,这两人可能有独异于常人之处,但是他们卧读的例子也仍然不足为训。
⑦如今青年同学们读书的风气很盛,大家对于读书的姿势问题,就越来越需要引起足够的重视。
1.作者在文中告诉了我们什么观点?(2分)
2.第⑥段加点词“可能”能否删去,为什么?(3分)
3.第②段讲了什么道理?与下文之间的论证关系如何?(4分)
4.第③段主要运用了何种论证方法?作用何在?(3分)
5.请谈谈第④段的论证思路。(4分)
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面语段,回答小题(16分)
读书也要讲“姿势”
①书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我面对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们该以什么姿势来读书呢?说到这一定会有人觉得很奇怪。可不是吗?我们要养成读书的习惯,这是可以理解的。为什么?这就难以理解了。
②其实,这个问题还是不难理解的。无论做什么活动,都要讲究一定的姿势。人们日常的每个动作,如果仔细加以观察,几乎都有与它相适应的某种姿势。正确的姿势和不正确的姿势,产生的结果往往很不相同。同样,在生产实习和参加实验的时候,大家也很认真听取老师傅和熟工人关于操作规程的讲解,并且在机器旁边从事操作的过程中,很注意每个动作都保持正确的姿势,以防止意外事故的发生。
③但是,当我们走到学生自习的教室和图书阅览室一看,情形却很不一样。在这些地方,一部分同学往往表现得很随便,有的顶着阳光,有的背着光线,或者斜倚在书桌旁边,或者蹲在阴暗的角落里,埋头在看书、做习题。还有的虽然坐着写东西,可是,偏偏又把头侧向左边,搁在左臂上,斜着眼睛看右手的笔尖在练习本上移动。为什么他们在这些地方,对于自己读书和写字等,就完全不讲究姿势呢?
④我想劝告这些同学,要努力纠正不正确的读书姿势,讲究正确的读书姿势。事实早已证明,有的同学因为马虎大意,缺乏正确的读书姿势,以致身体已经出现了一些严重的不健康状态,如近视、驼背等。如果青少年都戴上了眼镜,岂不令人惋惜?现在只要努力纠正,他们之中除了极少数由于先天性的原因以外,一般是能够逐渐好转,或者停止发展的。希望教师们、家长们,配合同学们自己,共同创造条件,形成风气,促使每个青少年都具有正确的读书姿势。
⑤不管是读书或者是写作,不拿出真精神就一定搞不好。坐着比较容易提起精神,这完全符合生理规律。即便我们现在不一定都要强调像古人那样“正襟危坐”,但是,能够坐得端端正正,也决无害处,只会有好处。而且坐的地方还必须注意光线,不要阳光直射,也不可背光。如果能够做到“窗明几净”就更好了。
⑥至于躺着看书等,固然不必绝对反对,可是的确不应该当做正确的姿势。对于一般健康的人来说,如果认真阅读重要的书籍,最好不要躺着。所谓“卧常可以作文”也只能是思索文章的若干要点,或者是病人口授文章的内容而已。三国时代的曹操和唐代的杨炯,虽然都是有杰出才能的,特别是作为初唐四杰之一的杨盈川,在儿童时期就被称为神童,这两人可能有独异于常人之处,但是他们卧读的例子也仍然不足为训。
⑦如今青年同学们读书的风气很盛,大家对于读书的姿势问题,就越来越需要引起足够的重视。
1.作者在文中告诉了我们什么观点?(2分)
2.第⑥段加点词“可能”能否删去,为什么?(3分)
3.第②段讲了什么道理?与下文之间的论证关系如何?(4分)
4.第③段主要运用了何种论证方法?作用何在?(3分)
5.请谈谈第④段的论证思路。(4分)
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
今年“两会”期间,李克强总理在答记者提问时说:“书籍和阅读可以说是人类文明传承的主要载体,用闲暇时间来阅读是一种享受,也是拥有财富,可以说终身受益。”近日,某校决定在“世界读书日”开展相关活动,请你参加并完成以下任务。
1.为配合本次读书日活动,学校校刊要新增一个栏目,请根据内容选一个栏目名称( )。
A.名家访谈 B.成长足迹 C.艺术人生 D.仰望星空
入选文章 | 作者 | 作品 |
蔡国强 | 《异想天开──〈我是这样想的〉》 | |
姚明 | 《两个世界的生活──〈我的世界我的梦〉》 | |
曹文轩 | 《在孤独中走向成熟──〈孤独之旅〉》 |
2.下列两幅图片入选为学校读书日候选宣传海报,内容介绍尚未完成,请你补写完整。
第①幅图“4•23世界读书日”七个字下方的图案是
,寓意是通过阅读,我们就可以知道的更多,看得更远。
第②幅图上两摞书搭成了秋千架,一个女孩悠然地荡着秋千,寓意是。
3.下面两句话是这次活动拟定的主题口号,你会选哪一条?请说出理由。
A.好书悦读,经典重温
B.世界读书日,读书很快乐
我选( ),理由:
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
为深入推进全民阅读,建设书香城市,育才中学团委会,在世界读书日面向全体市民发布了一则倡议书,请你阅读下面的倡议书,完成各题。
倡议书
全体市民朋友们:
书籍是人类优秀文化的载体,是栖居精神的家园。为响应国家号召,全面推进书香城市建设,我们特发出以下两点倡议:
① 。
②每一个家庭,设一个小图书角、订一份报纸,每天和家人共享一小时阅读时光。
让我们积极行动起来,投身到全民阅读之中,用书本充实每个清晨,用文字润泽每个黄昏,在阅读中涵养身心。
2018年4月23日
(1)请补充一条合理的倡议。
(2)倡议书有一处格式上的问题,请指出并修改。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
以下作文,任选其一。
作文(1)题目:这件事不容易
作文(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
对于全社会来说,书籍是人类文明的重要载体。对于大多数青年来说,读书是进步的阶梯;对于平凡生活的我们来说,读书是陶冶心灵的重要方式。然而,对有些人来说,打游戏、看电影、吃火锅、玩手机……生活中随便哪件事都可能比读书更有吸引力。
请你围绕“读书”这一话题展开思考,写一篇文章。
作文要求:(1)选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感。(2)认真书写,力求工整、美观。(3)文章不得出现真实的校名、姓名。(4)不少于600字。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面一段文字,回答问题。(7分)
古往今来,大凡学识渊博,思想深suì( )的“成功名者”无不从书籍中获得知识营养和智慧的灵光。读书是一种求索,也是一种享受。手握书卷,在或昏黄或明净的灯光里,让灵魂与思想在散发着书香的字里行间áo( )游,或与隽( )永的小品文产生共鸣,________,或在对美文的欣赏中得到一片纯净与甘甜,那能不是一种享受与欣慰。
1.在横线上,给加点的字注音或依据拼音写汉字处。(3分)
2.请仿照画线的句子,根据文意,在横线上续写一句话。(2分)
3. 4月23日 是“世界读书日”,我校举办初中生“相约经典——我的读书故事”演讲比赛,为了营造气氛,请你为这次活动写一条标语。(2分) (不超过15字)
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成下列小题。
书籍对人类的影响是潜移默化的。小而言之,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。大而言之,读书可以提高中华民族的素质。①读书怎么读?易中天先生认为读书,特别是读文史类的书,悟性往往是最重要的。他强调要敢于质疑书本,检验书本的正确与否,关键在于要有怀疑的态度,而不是成为书的奴隶。李开复则将学习分化成了四个阶段——即扎实基础、举一反三、无师自通和融会贯通。这四个阶段是一个依次推进的过程。②而早在两千多年前,孔子便提出:“学而不思则罔,思而不学则殆。”③从易中天的悟性、李开复的融会贯通再追溯到孔子的学与思,我们会发现这之间有着某种联系,他们都强调感悟。在博学的基础上领会文字的真谛。④茅盾经常用“三式”读书法:第一式,鸟瞰式,求得初步印象。第二式,精读式,品味作品妙处。第三式,消化式,吸收精华。和上面所说的悟性如出一辙。总之,读书不是为了附庸风雅、扭捏作态,但也不是聆听法院的判决。zhèng jīn wēi zuò谁都坚持不了多久,读书是一件水到渠成的事。让书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧!
1.给选文中的加点词语注音
扭捏作态(_________________)
2.根据选文中所给的拼音填写词语
zhèng jīn wēi zuò(_________________)
3.选文中画横线的句子没有语病的一项是( )
A.读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。
B.读书可以提高中华民族的素质。
C.检验书本的正确与否,关键在于要有怀疑的态度。
D.让书香溢满社会的每一个角落和生活。
4.选文中①②③④句划横线的标点使用有误的一项是( )
A.读书怎么读?
B.早在两千多年前,孔子便提出:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
C.从易中天的悟性、李开复的融会贯通再追溯到孔子的学与思。
D.茅盾经常用“三式”读书法:第一式,鸟瞰式,求得初步印象。第二式,精读式,品味作品妙处。第三式,消化式,吸收精华。
5.下列关于文学常识和名著内容的表述无误的一项是( )
A.《水浒传》中有三大恶霸:一是开肉铺的镇关西,被鲁智深当街所杀;一是开酒铺的蒋门神,被林冲所杀;一是开药铺的西门庆,被武松所杀。
B.《西游记》中唐僧和悟空来到高老庄投宿。高太公因招了个妖怪女婿,正在烦恼,见来了唐僧师徒,就求降妖。行者变成太公之女,迷惑妖怪。
C.《儒林外史》用讽刺手法塑造了嘴上说自己从不占人寸丝半栗的便宜,实则扣押别人的猪还打折人家的腿,不给船钱还倒打一耙的无耻劣绅严监生;临死前因为多了一根灯草而不肯咽气的吝啬鬼严贡生等形象。
D.《观沧海》的作者是曹操。“一门父子三词客,千古文章八大家”中,“三父子”里面的父亲指的就是曹操。
九年级语文基础知识综合简单题查看答案及解析
阅读下面文章,完成后面小题。
珍重那些“无用”的阅读
陈佳冉
①4月23日是世界读书日,让我们问自己一句:为什么读书?
②每个人都能给出若干个理由:书籍是人类进步的阶梯,书籍是指引人生的灯塔,书籍是抚慰心灵的鸡汤……书籍的功用如此之大。然而,市场上卖得好的书,却往往更注重实用:养生、美容、商战、股票、英语……书海茫茫,各取所需的阅读要的是直奔主题,要的是立竿见影。更便捷的数字阅读,攻势凌厉地抢占着传统阅读市场,浅读、速读、泛读成为新的阅读趋势,“好读书,不求甚解”,我们的阅读行为正悄然发生着急剧变化。
③读书的功用显而易见。然而,除了信息和知识,书籍还带给我们思想和审美。法国人夏尔·丹齐格在《为什么读书》一书中说:“在功利主义的世界里,阅读维系着超脱,而超脱有利于我们的思考。读书毫无用处。正因为这个,读书才是一件大事。”“无用”的阅读常常萌芽于一颗对世界敏感而好奇的心,当求知的欲望带领着人类穿过重重迷雾后,收获的是一种别开生面的人生境界。
④“无用”的阅读不是生存或者生计所必需的。2012年当莫言获得诺贝尔文学奖时,人们希望通过他的获奖,“唤起国人对好书的热爱,走进书本,沉湎其中,重回20世纪70年代的阅读时光。”在那个时代,在从城市下放到乡村劳动之余,多少青年倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。
⑤“无用”的阅读看似无用,但一定会留下痕迹。它就像一种文化的渗透,缓慢、恒久、绵密。因为无故乱翻书,因为不带任何阅读的预期,因为起于一种非功利的自发行为,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。当女作家铁凝还是一个少年时,她读到法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》的扉页上的题记:“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了”时,深受震动,她说“这两句话让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力气。”
⑥阅读的重量不仅是来自于它给你实际生活的帮助,有时更来自于它对心灵造成的重击。“无用”的阅读可以跳脱自己的世界,让我们感受到他人的存在;“无用”的阅读可以超越时空的局限,让我们收获“最难风雨故人来”的感动。一本好书,从来不会因为它的表面“无用”而折损了它的价值。当又一个世界读书日来临之际,让我们把阅读当作是一种心境的解放,多做一些无目的的阅读、休闲的阅读,而不是说纯粹为了解决一个问题,为了完成一门学业,为了考到一个文凭而去阅读。希望阅读能与生活始终相伴。
1.简要概述第③段的论证思路。
2.文章第②段说,“我们的阅读行为正悄然发生着急剧变化”,请具体说明“阅读行为”出现了哪些方面的变化?
3.第⑤段划线句子运用了什么论证方法?有何作用?
4.结合文本,简要阐述“无用阅读”的价值。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
书籍是人类进步的阶梯,读书可以使你的生活变得丰富多彩,为此某班开展系列读书活动,请你参与并完成任务。
(1)读书离不开朗读。请你探究下面材料,说说朗读有什么好处?
【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆▪崔丽斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河、即兴演讲的人,仰慕那些出口成章文采飞扬的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。个人口头说话能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,还能指望即兴地说出流利的话吗?
【材料三】我们大声朗读,才可以品味文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,领悟诗词文章的情感美,从而感受中国语言文字和语言艺术的无穷魅力。
朗读的好处:___________________________________
(2)读书离不开分享。在日益盛行的读书节目中,每个节目都有一些关键词,
比如每一期《朗读者》都有关键词,如“第一次”“选择”等,请你仿照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。
示例:
关键词:母爱
课文题目:《金色花》
理由:母爱是世界上最伟大的感情之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。
关键词:__________
课文:《_____》
理由:______________________________________。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
阅读下面文章,完成下面小题。
【材料一】
读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。
人类历史上产生了那样一些著作,它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题,因而是人文性质的,同时其影响得到了世代的公认,已成为全人类共同的财富,因而又是经典性质的。我们把这些著作称做人文经典。在人类精神探索的道路上,人文经典构成了一种伟大的传统,任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。
认真地说,并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说,我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典,只要翻开它们,便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。
——节选自周国平《经典和我们》
【材料二】
2012年我国18―70周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表
读书时间 | 读报时间 | 看电视时间 |
15.38分 | 18.91分 | 98.85分 |
2012年中美两国国民阅读调查表
调查项目 | 中国 | 美国 |
公共图书馆数量 | 3076个 | 8951个 |
人均拥有图书馆数量 | 1个/ 44万人 | 1个/1.3万人 |
人均拥有图书馆藏书量 | 0.58本 | 50本 |
公民拥有图书证比例 | 7% | 62% |
人均年阅读量 | 4.39本 | 7本 |
图书畅销类型 | 教辅、养生、食谱、营销等 | 小说、科技等 |
——参考自中国新闻网
【材料三】
一份调查报告:受访者是30位出身于工人阶层的男子,最后有15人成为大学教授,15人仍在工人阶层。在挑选这30人的时候,研究人员确认他们出身于相似的社会环境,而且家庭创伤也相似(父母酗酒、死亡、离婚等)。
15位教授中,有12位有父母给他们读书或讲故事;15位工人中,只有4人有这种经历。
15位教授中,有14人小时候家中有很多图书和印刷品;15位工人中,只有4人家中有书。
15位教授中,13人的母亲与12人的父亲经常阅读书报杂志;15位工人中,只有6人的母亲与4人的父亲经常阅读。
15位教授小时候都受到大人在阅读上的鼓励,15位工人中只有3人受到鼓励。
其中,教授组二号受访者,他是一名社会学学者,7岁时母亲去世,被送进孤儿院,一直到17岁自立成人。他在进入孤儿院时备受煎熬,他“不知道孤儿会发生什么事”。8岁时,这位受访者在孤儿院图书馆发现了霍雷肖·阿尔杰①的系列故事书。这个发现对他影响深远,因为它突然间了解到,尽管在孤儿院,他仍然可以掌握命运,创造人生。霍雷肖•阿尔杰的书让他看到“一个掌握自己命运的男孩典范”,他可以选择自己的人生。
注释:①霍雷肖·阿尔杰(1832——1899),美国儿童文学作家,共创作了100多部作品。他专门撰写贫困男孩发奋图强最终成功的故事,代表作《衣衫褴褛的迪克》。
——节选自吉姆·崔利斯《朗读手册》
【材料四】
加拿大的两位科学家将观看电视的人大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说,人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合,而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在上世纪70年代就认为,书籍是与我们左脑交流,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷媒体是痛苦的,几乎令人无法忍受,它无法适应我们目光跳动的习惯。
——节选自许知远《电子时代的阅读》
1.根据【材料一】周国平将阅读定义为:________________________________。
2.你从【材料三】“调查报告”得出了什么结论?
3.【材料四】中加点的词语能否删去?为什么?
人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合,而电视拒绝给我们这半秒钟。
4.根据上面的材料,针对养成国民良好的阅读习惯,请你提出一些好的建议。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析