某研究性学习小组欲测量一节干电池的电动势和内阻.
(1) 该小组成员先直接用多用电表粗测该电池电动势,读数如图所示,则该电动势的读数为____V;测量时多用表的红表笔应该与电池的____(填“正”或“负”)极相连.
(2) 接着小组成员按图原理图测量电源电动势E和内阻r.R0=2.5 Ω 为定值保护电阻,电压表内阻较大,单位长度电阻r0=0.20 Ω/cm 的电阻丝ac上标有长度刻度.
(3) 请根据原理图连接图(b)的实物图________.
(4) 闭合开关S,记录ab的长度L和电压表V的示数U;滑动b点改变ab的长度L,测得6组L和U值,并算出对应的值.写出与、E、r、R0、r0的关系式=____.
(5) 图中的“×”是已标出的实验数据,根据-图线算出电源电动势E=____V,内阻r=____Ω.(计算结果保留到小数点后两位)
高三物理实验题中等难度题
某研究性学习小组欲测量一节干电池的电动势和内阻.
(1) 该小组成员先直接用多用电表粗测该电池电动势,读数如图所示,则该电动势的读数为____V;测量时多用表的红表笔应该与电池的____(填“正”或“负”)极相连.
(2) 接着小组成员按图原理图测量电源电动势E和内阻r.R0=2.5 Ω 为定值保护电阻,电压表内阻较大,单位长度电阻r0=0.20 Ω/cm 的电阻丝ac上标有长度刻度.
(3) 请根据原理图连接图(b)的实物图________.
(4) 闭合开关S,记录ab的长度L和电压表V的示数U;滑动b点改变ab的长度L,测得6组L和U值,并算出对应的值.写出与、E、r、R0、r0的关系式=____.
(5) 图中的“×”是已标出的实验数据,根据-图线算出电源电动势E=____V,内阻r=____Ω.(计算结果保留到小数点后两位)
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
某研究性学习小组欲测量一节干电池的电动势和内阻.
(1) 该小组成员先直接用多用电表粗测该电池电动势,读数如图所示,则该电动势的读数为____V;测量时多用表的红表笔应该与电池的____(填“正”或“负”)极相连.
(2) 接着小组成员按图(a)原理图测量电源电动势E和内阻r.R0=2.5 Ω 为定值保护电阻,电压表内阻较大,单位长度电阻r0=0.20 Ω/cm 的电阻丝ac上标有长度刻度.
图(a)
图(b)
图(c)
(3) 请根据原理图连接图(b)的实物图.
(4) 闭合开关S,记录ab的长度L和电压表V的示数U;滑动b点改变ab的长度L,测得6组L和U值,并算出对应的
值.写出与
、E、r、R0、r0的关系式=____.
(5) 图(c)中的“×”是已标出的实验数据,根据-图线算出电源电动势E=____V,内阻r=____Ω.(计算结果保留到小数点后两位)
高三物理填空题中等难度题查看答案及解析
（每空3分，共9分）某研究性学习小组欲测定一块电池的电动势E及内阻r。
(1)先直接用多用电表测定该电池电动势。在操作无误的情况下，多用电表表盘示数如图所示，其示数为________V。
(2)然后，用电压表、电阻箱R、定值电阻R0、开关S、若干导线和该电池组成电路，测定该电池电动势及内阻。
①根据实物图在方框内画出其电路图，并标出相应符号。
②闭合开关S，调整电阻箱阻值R，读出电压表相应示数U ，根据几组数据，计算出相应的
与
的值并作出
图线，如图所示，得到轴上的截距大小为b，图线的斜率大小为k，则可求得E＝________V；r= Ω。（用字母R0、b、k表示）
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
同学用电阻箱、多用电表、开关和导线测一节旧干电池的电动势和内阻．
⑴他先用多用表电压档直接接在电源两极，读数如图甲，则电源电动势约为 V．
⑵为了更准确的测量电源的电动势和内电阻，他用多用表的“直流100mA”档设计了如图乙的测量电路，为了电表安全，请估算开关闭合前电阻箱的最小取值为 Ω．
⑶将多用电表的选择开关从OFF旋转至“直流100mA”档，调节电阻箱到合适的值并记录其读数R，合上开关从多用表上读出相应的示数I．
⑷重复⑶获得多组数据,根据数据作出了如图丙所示的
图线．
⑸由图线得干电池的电动势E = V（保留三位有效数字），内阻r= Ω （取整数），多用表的内电阻对 （选填“E”、“r”或“E和r”）的测量结果有影响．
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
（2014•江苏二模）同学用电阻箱、多用电表、开关和导线测一节旧干电池的电动势和内阻．
（1）他先用多用表电压档直接接在电源两极，读数如图甲，则电源电动势约为 V．
（2）为了更准确的测量电源的电动势和内电阻，他用多用表的“直流100mA”档设计了如图乙的测量电路，为了电表安全，请估算开关闭合前电阻箱的最小取值为 Ω．
（3）将多用电表的选择开关从OFF旋转至“直流100mA”档，调节电阻箱到合适的值并记录其读数R，合上开关从多用表上读出相应的示数I．
（4）重复（3）获得多组数据，根据数据作出了如图丙所示的
图线．
（5）由图线得干电池的电动势E= V（保留三位有效数字），内阻r= Ω（取整数），多用表的内电阻
对 （选填“E”、“r”或“E和r”）的测量结果有影响．
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
某研究性学习小组欲较准确地测量一电池组的电动势及其内阻，给定的器材如下：
A．电流表G（满偏电流
，内阻
）
B．电流表A（
，内阻未知）
C．滑动变阻器
（
，
）
D．定值电阻R（阻值
）
E．多用电表F．开关与导线若干
（1）某同学首先用多用电表的直流
挡粗略测量电池组的电动势，电表指针如右图所示，则该电表读数为 V。（2分）
（2）该同学再用提供的其他实验器材，设计了如下图甲所示的电路，请你按照电路图在图乙上完成实物连线．（2分）
（3）图丙为该同学根据上述设计的实验电路利用测出的数据绘出的
图线（
为电流表G的示数，
为电流表A的示数），则由图线可以得到被测电池组的电动势E= V，内阻r= 
．（每空2分）
高三物理实验题简单题查看答案及解析
某多用电表内欧姆挡“×1”的内部电路图如图甲的虚线框所示。一学习小组将电阻箱和电压表并联后接到多用电表两表笔A、B上，采用图甲的电路测量多用电表欧姆挡“×1”正常工作时的内阻RΩ和其内部电池的电动势E(电压表的内阻很大，它在该电路中的分流作用可以忽略)，实验操作步骤如下：
(1)先调整“指针定位螺丝”再将选择开关转至欧姆挡“×1”，红黑表笔短接调节“欧姆调零旋钮”使指针指在表盘___________(填左”或“右”)侧零刻度处。
(2)电阻箱和电压表并联后的两端分别接在表笔A和B上，正确的接法是：电压表的正接线柱要接在多用电表的表笔___________(填“A"或“B”)上。
(3)改变电阻箱的阻值，分别读出多组电压表和电阻箱的示数U、R，并将对应的
和
的值计算出来并记录在表格中，再画出－图像如图乙所示，若图乙中图线的斜率为k1、与纵轴的截距为b1，则所测内部电池的电动势E=___________，欧姆挡“×1”正常工作时的内阻RΩ=___________。(用k1、b1表示)
(4)一位同学提出了数据处理的另一种思路：先计算出
，然后画U-图像如图丙所示。由图丙得到图线斜率为k2、与纵轴的截距为b2，则电池的电动势E=___________，欧姆挡“×1”正常工作时的内阻RΩ=___________。(用k2、b2表示)
高三物理实验题困难题查看答案及解析
石家庄雾霾频发，使用清洁能源可以减少雾霾，太阳能发电是一种新兴的可再生清洁能源。某同学对太阳能电池板进行研究。在某光照下使用多用电表测量该太阳能电池的电动势和内阻。使用多用电表电压2.5V量程，直接把红黑表笔与电池正负极相连，测的示数如图甲；因了解太阳能电池内阻一般较大，所以他改用直流电流档直接测量短路电流，先用较大量程进行“试触”，后选择直流10mA量程进行测量，读数如图乙。
（1）该电池的电动势为________V，内阻为_______ Ω（电阻计算保留三位有效数字）；
甲 乙
（2）研究发现太阳能电池电动势、电流等各项参数不稳定，不能直接接用电器使用，市场上有“太阳能充电控制器”，可以把太阳能电池板发电通过控制器直接充入蓄电池，蓄电池可在需要的时候对外供电。该同学设计了一个用光敏电阻作为传感器控制路灯电路的开关，光敏电阻的阻值随照射光的强弱而变化，可以近似认为，照射光较强（如白天）时电阻几乎为0：照射光较弱（如夜晚）时电阻接近于无穷大。利用光敏电阻作为传感器，借助电磁开关，可以实现路灯自动在白天关闭，夜晚打开。电磁开关的内部结构如图丙所示。1、2两接线柱之间是励磁线圈，3、4两接线柱分别与LED灯泡和触点A、B相连。当励磁线圈电流大于某一值时A、B触点自动断开，小于这一值A、B触点自动接合。
已知R1为光敏电阻，R2为保护电阻，励磁控制电路及照明电路元件对应接线柱已经标出。请连接电路，要求LED灯泡在白天熄灭，夜晚亮起_______________。
（3）已知LED灯泡为24V， 40W；每日放电时间10小时，为保证实际情况正常使用，蓄电池容量选配时需考虑地域、天气等综合因素，一般蓄电池的容量约为单日使用量的5倍，则石家庄地区蓄电池容量比较合适的是_______________
A．8A·h B. 16.7A·h C. 80A·h
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石家庄雾霾频发，使用清洁能源可以减少雾霾，太阳能发电是一种新兴的可再生清洁能源。某同学对太阳能电池板进行研究。在某光照下使用多用电表测量该太阳能电池的电动势和内阻。使用多用电表电压2.5V量程，直接把红黑表笔与电池正负极相连，测的示数如图甲；因了解太阳能电池内阻一般较大，所以他改用直流电流档直接测量短路电流，先用较大量程进行“试触”，后选择直流10mA量程进行测量，读数如图乙。
（1）该电池的电动势为________V，内阻为_______ Ω（电阻计算保留三位有效数字）；
甲 乙
（2）研究发现太阳能电池电动势、电流等各项参数不稳定，不能直接接用电器使用，市场上有“太阳能充电控制器”，可以把太阳能电池板发电通过控制器直接充入蓄电池，蓄电池可在需要的时候对外供电。该同学设计了一个用光敏电阻作为传感器控制路灯电路的开关，光敏电阻的阻值随照射光的强弱而变化，可以近似认为，照射光较强（如白天）时电阻几乎为0：照射光较弱（如夜晚）时电阻接近于无穷大。利用光敏电阻作为传感器，借助电磁开关，可以实现路灯自动在白天关闭，夜晚打开。电磁开关的内部结构如图丙所示。1、2两接线柱之间是励磁线圈，3、4两接线柱分别与LED灯泡和触点A、B相连。当励磁线圈电流大于某一值时A、B触点自动断开，小于这一值A、B触点自动接合。
已知R1为光敏电阻，R2为保护电阻，励磁控制电路及照明电路元件对应接线柱已经标出。请连接电路，要求LED灯泡在白天熄灭，夜晚亮起_______________。
（3）已知LED灯泡为24V， 40W；每日放电时间10小时，为保证实际情况正常使用，蓄电池容量选配时需考虑地域、天气等综合因素，一般蓄电池的容量约为单日使用量的5倍，则石家庄地区蓄电池容量比较合适的是_______________
A．8A·h B. 16.7A·h C. 80A·h
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
某物理课外活动小组学习了“测量电源的电动势和内阻后，自制了一个橙子电池组，将该电池组接在铭牌为“1.5V，0.3A”的小灯泡上，发现小灯泡不亮，用多用电表粗测该电池组电动势约为1.5V，流过灯泡的电流约为2mA。为了进一步研究小灯泡不亮的原因，该活动小组设计了如图所示的实验电路，并用多种方法测量该电池组的电动势与内阻，请协助完成实验.
(1)除了开关和导线等基本器材外，同学们还准备了以下器材：
A．电压表(0~15V)
B．电压表(0~15V)
C．电流表(0~3.0mA)
D．电流表(0~0.6A)
E．电阻箱(0~99.9Ω)
F．电阻箱(0~9999.9Ω)
实验中电压表应选用___________；电流表应选用___________；电阻箱应选用___________。(均填选项字母)
(2)闭合开关S1和S2，调节电阻箱并记录电阻箱的示数R0、电流表的示数I0和电压表的示数U0，由此可知电流表的电阻RA为___________(用上述量表示)。
(3)闭合开关S1和S2，调节R，仅读出电流I和电压U，并测出多组数据，作出U-I图线可得出电池组的电动势和内阻，此种办法测量的电动势与真实值相比___________(填‘偏小”、“相等”或“偏大”)，测量的内阻值与真实值相比___________(填“偏小”、“相等”或“偏大”)。
(4)断开S1闭合S2，仅由多组电流表的示数和电阻箱的示数R，运用实验数据作出
图线为一条倾斜的直线，且该直线的斜率为k，纵截距为b，则该电池组的电动势为___________，内阻为___________(用k、b、RA表示).
(5)针对(3)(4)中所述两种方法，小组交流讨论后发现___________所述方法内阻的测量值更精确。(填“(3)”或“(4)”)
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