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试题详情

非连续性材料解读。

阅读下面三则材料,完成下面的题目。 

材料一:某个旅游景点,人头攒动。有人行色匆匆,有对父子蹲在一角,父亲正用拾来的石块在墙上签名“某人来此一游”,儿子见状,也从父亲手中接过石块写下了“某人来此一游”。这对父子真正做到了“雁过留声,人过留名”。

材料二:城市的某个人行道处,一辆小车缓缓停下,一个年轻的母亲正牵着几岁的孩子过马路,一位老人拄着拐杖颤巍巍地走在他们的身边,见此,年轻的母亲伸手搀扶着老人,孩子也放下了牵着母亲的手从另一侧牵着老人的手。三人欢快地走过了人行道。

材料三:我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。我十四岁(其实只有十二零两三个月)便离开她了,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的慈母。

(选自胡适(《我的母亲》)

①读完上面三则材料,你得出什么结论?

②请你仿照上面加线的句子写几句话,请用上加点的词语。

九年级语文语言应用中等难度题

少年,再来一题如何?
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