下列对实验的相关叙述,不正确的是 ( )
A.视野中观察到处于质壁分离状态的细胞,不能据此判断该细胞正在失水
B.检测生物组织中的蛋白质时,应先加入双缩脲试剂A,与样液混合均匀后再加入双缩脲试剂B,沸水浴加热后蛋白质样液呈现紫色
C.观察线粒体时,可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞
D.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,可滴1—2滴50%酒精洗去浮色
高二生物选择题中等难度题
下列对实验的相关叙述,不正确的是 ( )
A.视野中观察到处于质壁分离状态的细胞,不能据此判断该细胞正在失水
B.检测生物组织中的蛋白质时,应先加入双缩脲试剂A,与样液混合均匀后再加入双缩脲试剂B,沸水浴加热后蛋白质样液呈现紫色
C.观察线粒体时,可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞
D.用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,可滴1—2滴50%酒精洗去浮色
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下图是某同学用洋葱紫色鳞片叶的外表皮做“植物细胞的吸水和失水”实验中所观察到的细胞图,下列叙述正确的是( )
A.图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B.图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度
C.图中1是细胞壁,6处充满了蔗糖溶液
D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅
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下列实验过程中,所用的植物细胞必须一直处于生活状态的是
①观察叶绿体和线粒体
②观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原
③光合色素的提取和分离
④检测生物组织中的糖类、蛋白质和脂肪
⑤观察植物细胞有丝分裂
A. ①③⑤ B. ①② C. ①②⑤ D. ①④
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如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图,请判断下列叙述中正确的是( )
A. 图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B. 图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度
C. 图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液
D. 图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅
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如图为某学生在做一定浓度的蔗糖溶液对细胞影响的实验中所观察到的细胞图,请判断下列叙述中正确的是
A. 图中1、2、6组成了细胞的原生质层
B. 图中细胞处于质壁分离状态,此时6处的浓度一定大于7处的浓度
C. 图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液
D. 图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中,其颜色逐渐变浅
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将某植物的相同细胞分别放置在A、B溶液中观察质壁分离,该过程中细胞失水量的变化如图,相关叙述正确的是( )
A. 选用根尖分生区细胞作为实验材料较为合适
B. 6min时两组均能观察到质壁分离
C. 两条曲线走势的差异主要是溶液浓度不同导致的
D. b点时细胞由于失水过多导致死亡
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在“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”的活动中,某同学在显微镜下观察到紫色洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。下列有关叙述错误的是
A. 图中细胞可能处于质壁分离中,也可能正在复原过程中
B. 若图中细胞表示正在质壁分离的细胞,则吸水能力会增强
C. 图中①表示细胞膜
D. 图中②的体积可能在变大
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下列与实验相关的叙述,错误的是
A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质
B.光学显微镜,可用于观察植物细胞的质壁分离现象
C.检测酵母菌培养过程中是否产生 CO2,可判断其呼吸方式
D.在 95%乙醇中加入无水 Na2CO3 后可提高色素的溶解度
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在“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述错误的是
A.由甲转变为乙的过程中细胞失水
B.由甲转变为乙的过程中液泡颜色加深
C.由乙转变为丙的过程中液泡体积增大
D.由乙转变为丙的过程中细胞吸水能力增大
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如图所示为某同学在做“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”实验时看到的部分细胞,下列说法正确的是( )
A.图示细胞正在发生渗透失水
B.实验过程往往对某一细胞进行持续的观察
C.水分子从细胞外往细胞内运动导致质壁分离复原
D.若实验材料换成洋葱鳞片叶内表皮,则不会发生质壁分离
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