试管苗的移栽，下列说法正确的是( )A. 丛状苗在生根培养基中生根后，可直接转移至土壤中定...

试管苗的移栽，下列说法正确的是(　　)

A. 丛状苗在生根培养基中生根后，可直接转移至土壤中定植

B. 外植体培养2～3周后，可将生长健壮的丛状苗直接定植于土中

C. 将已生根的试管苗移至草炭土或蛭石中，应保持自然湿度予以继续培养

D. 待生根后，应将试管苗移至草炭土或蛭石中培养锻炼，然后再转移至土中定植

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下列关于试管苗移栽的叙述，正确的是（　　 ）

A.菊花茎段在生根培养基中生根后，可直接转移至土壤中定植

B.外植体培养2～3周后，可将生长健壮的丛芽直接定植于土中

C.将已生根的试管苗移至草炭土或蛭石中，应加入培养基继续培养

D.待生根后，应将试管苗移至草炭土或蛭石中培养锻炼，然后再转移至土中定植

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关于生根的试管苗的移栽，下列说法不正确的是

A．关键是既要充分清洗根系表面的培养基，又不能伤及根系

B．一般使用无土栽培的办法

C．在培养基上移栽试管苗后要用5%的高锰酸钾消毒

D．新移栽的试管苗要在温室生长几天，等壮苗后再栽培到大田

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完整的植物组织培养通常是指（　　 ）

A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织

B．愈伤组织培育成试管苗并最终移栽到土壤中

C．离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体

D．种子在MS培养基中发育成完整的植物体

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下列关于植物组织培养的叙述，错误的是

A.一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养

B.对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功

C.植物组织培养的整个过程都需要提供一定的光照

D.移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日

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某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是（　　　 ）

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害

B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞

C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控

D.生根时,培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂

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某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是

A. 消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害

B. 在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞

C. 出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控

D. 生根时，培养基通常应含 α—萘乙酸等生长素类调节剂

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某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是

A. 消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害

B. 在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞

C. 出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控

D. 生根时，培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂

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某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述错误的是（　　 ）

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害

B.用赤霉素处理愈伤组织细胞，可获得染色体加倍的细胞

C.出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控

D.生根时，培养基通常应含α－萘乙酸等生长素类调节剂

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某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤→组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害

B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞

C.出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控

D.生根时，培养基通常应含a-萘乙酸等生长素类调节剂

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