-
在周代，决定一个人继承权大小的依据是.（ ）
A、军功的大小 B、血缘关系的亲疏
C、财产的多少 D、学术水平的高低
八年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
我国云南省丽江地区的摩梭人所生子女皆属女方，血缘按母系计，财产按母系继承，男子只负责抚养自己姐妹的孩子，在每个家庭中由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活，保管财产，这种现象相当于古代（ ）
A．母系氏族 B．父系氏族
C．种姓制度 D．君主专制
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
我国云南省丽江地区的摩梭人所生子女皆属女方，血缘按母系计，财产按母系继承，男子只负责抚养自己姐妹的孩子，在每个家庭中由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活，保管财产，这种现象相当于（ ）
A. 母系氏族 B. 父系氏族 C. 种姓制度 D. 君主专制
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
我国云南省丽江地区的摩梭人所生子女皆属女方，血缘按母系计，财产按母系继承，男子只负责抚养自己姐妹的孩子，在每个家庭中由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活，保管财产，这种现象相当于古代
A．母系氏族 B．父系氏族 C．种姓制度 D．君主专制
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
阅读下列材料，回答问题。
材料一 七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。
——《简明中国历史读本》
材料二 《吕氏春秋》指出：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿其力也。”所谓“公作”，就是指奴隶在井田上的集体耕作，“分地”则是指封建制度下的租佃制。反映了没落的奴隶制与新发展起来的封建制之间的鲜明对比。
——《中国古代史》
材料三 食贱则农贫，钱重则商富.贵则田者利，田者利则事者众；食贵，籴（买入）食不利，而又加重征，则民不得无去其商贾技巧而事地利也。
——《商君书.外内》
材料四 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策秦策三》
（1）依据材料一，列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识，举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。
（2）结合材料二和所学知识，春秋时期耕作方式有何变化？这一变化有何历史作用？
（3）依据材料三，商鞅认为农民贫困的原因是什么？材料反映商鞅的思想主张是什么？这一主张在变法中是怎样体现的？
（4）材料四提到了商鞅变法的哪些措施？这些措施起了什么作用？
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
下列有关西周“宗法制”的叙述正确的是（ ）
①宗法制是分封制的基础；
②宗法制是根据所建功劳大小来决定继承权利的制度；
③宗法制密切了周王室与各诸侯国的关系；
④宗法制不适用于周天子的王位继承
A、①② B、③④ C、①④ D、①③
八年级历史选择题困难题查看答案及解析
-
“在历代帝王中，唐太宗是以其‘雄才大略而从谏如流，位及人主而兼听纳下’的开明作风而闻名于世的。”这个评价的依据是唐太宗
A.奖励军功，按照功劳大小分封爵位 B.大力加强监察制度，监督地方官员
C.善于听取臣下建议，鼓励臣下直言 D.创立行省制度，推行改革采用汉法
八年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
-
国共关系是决定中国近代命运的关键所在，我们一起来回顾近代以来国共的关系：
材料一 “中国共产党人从来就是孙中山先生革命事业坚定的支持者、合作者和继承者。”
（1）最能说明“合作者”这一观点的史实有哪些？
材料二 “我们闹革命……一定要有一个家，有了这个家，就可以作为和敌人进行革命斗争的根据地。”
（2）我们为什么要“闹革命”，我们的第一个“家”指的是哪？
材料三 “如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应保定牺牲一切之决心。”
（3）促成“地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应保定牺牲一切之决心。”的根本原因是什么？
材料四 “合则两利，分则两伤。”
（4）用所学知识举例说明材料中所表达的观点。（各举两例）
八年级历史综合题简单题查看答案及解析
-
对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（）
A．大小封建主是按血缘关系的亲疏远近来分封的
B．小封建主通过劳役和耕种的方式向帝王效忠
C．大小封建主之间构成领主与附庸的关系
D．各阶层之间没有严格的等级限制
八年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
（1）允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食和布帛多的人，可以免除徭役;奖励军功，按军功授爵。建立县制。国家直接任免官吏（5分）
（2）商鞅变法是成功。变法的成败不能以个人的生死作为标准，商鞅变法达到了富国强兵的目的，使秦国一步步强大起来。为统一六国奠定基础。（3分）
（3）我们要坚持改革，加大改革的力度，成为世界强国。不可闭门造车，落后于世界。（从改革者的献身精神方面入手也可。2分）
八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析