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下图表达了我们对郑和的缅怀之情。我们主要缅怀他
A. 促进民族团结
B. 取得抗倭胜利
C. 完成祖国统一
D. 加强中外交流
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下图雕塑表达了我们对郑和的缅怀之情。我们主要缅怀他
A. 促进民族团结 B. 取得抗倭胜利
C. 完成祖国统一 D. 加强中外交流
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上左三图表达了我们对郑和的缅怀之情。我们主要缅怀他
A．促进民族团结
B．取得抗倭胜利
C．完成祖国统一
D．加强中外交流
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在苏州太仓，人们给明代名人“郑和”树了尊雕像、建了座纪念馆（如图），以表达我们对“郑和”的缅怀之情。我们主要缅怀“郑和”所做的事业，
A. 促进了民族团结
B. 取得了抗倭胜利
C. 完成了祖国统一
D. 加强了中外交流
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下图的塑像表达了人们对郑和的缅怀，缅怀的原因是他 （ ）
A. 民族团结，永载史册 B. 航海壮举，促进交流
C. 祖国统一，丰功伟绩 D. 抵抗外辱，扬我国威
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2014年原创大型情景剧《郑和下西洋》在中国航海博物馆进行了首场演出。人们缅怀郑和的依据是
A. 民族团结，永载史册
B. 航海壮举，促进交流
C. 祖国统一，丰功伟绩
D. 抵抗外辱，扬我国威
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2014年1月1日，原创大型情景剧《郑和下西洋》在中国航海博物馆进行了首场演出。人们之所以缅怀郑和，依据是
A．民族团结，永载史册
B．抵抗外辱，扬我国威
C．祖国统一，丰功伟绩
D．航海壮举，促进交流
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2014年1月1日，原创大型情景剧《郑和下西洋》在中国航海博物馆进行了首场演出。人们之所以缅怀郑和，依据是（ ）
A．民族团结，永载史册 B．航海壮举，促进交流
C．祖国统一，丰功伟绩 D．抵抗外辱，扬我国威
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下列选项中,与郑和相关的是
A.民族团结,永载史册 B.航海壮举,促进交流
C.祖国统一,丰功伟绩 D.抵抗外辱,扬我国威
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某历史教材的一课中，有“郑和下西洋”“戚继光抗倭”“葡萄牙攫取澳门居住权”三个子目。该课的课题应该是：
A. 明朝的建立和统一 B. 明朝君主权力的加强 C. 中外的交往与冲突 D. 统一多民族国发展
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