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隋朝在我国历史上因繁荣而辉煌,因短暂而惋惜,留给我们无尽的思考。阅读下列材料,回答问题。
【资料中的历史】
材料一 短命的隋朝,两位帝王让后人记忆犹新。开国皇帝隋文帝杨坚是全世界公认的明君,在位期间大有作为,给后世留下了宝贵的遗产。隋炀帝杨广,虽荒淫,但也给后世留下了宝贵的遗产……大定元年二月,北周静帝禅让帝位于杨坚,杨坚登基为帝,在北方重新建立大一统王朝,结束了长达近300年的分裂。
——《短命的隋朝,给我国的历史留下了什么?》
(1)“大定元年”是哪一年?杨坚通过哪一方式“登基为帝”?“大一统王朝”定都于哪一城市?
(2)哪些史实证明杨坚“在位期间大有作为”?
(3)隋炀帝“给后世留下了宝贵的遗产”主要是指什么?
【影视中的历史】
材料二 央视《探索·发现》栏目播出纪录片《中国大运河》,这部分为上、中、下三期的纪录片详细讲述了中国大运河的组成部分和历史变迁。
(4)大运河的组成部分是指哪四段运河?这四段运河沟通了哪几条河流?
(5)因“隋炀帝梦想到扬州看琼花”而开通了大运河的说法是否正确?为什么?因大运河开通而造就的“一座座繁华城市”中,位于最南和最北端的分别是今天哪两个城市?根据“它寓意着运河带来的五谷丰登”总结大运河开凿的历史意义。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：短命的隋朝，两位帝王让后人记忆尤深。开国皇帝隋文帝杨坚是全世界公认的明君，在位期间大有作为，给后世留下了宝贵的遗产。隋炀帝杨广，虽荒淫，但也给后世留下了宝贵的遗产……大定元年二月，北周静帝禅让帝位于杨坚，杨坚登基为帝，在北方重新建立大一统王朝，结束了长达近300年的分裂。
——《短命的隋朝，给我们的历史留下了什么？》
（1）根据材料一并结合所学知识，从政治制度方面说说隋朝“给后世留下了宝贵的遗产”是什么。
材料二：（贞观十八年）又谓曰：“汝（指太子李治）知舟乎？”对曰：“不知。”太宗曰:“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟……”
（2）从材料二中可以看出，唐太宗认识到什么实质性的问题？他为什么会产生这样的认识？
材料三： （宋太祖）一日召开赵普曰：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久
之计，其道何如？”普曰：“……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今年以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣”
——续《资治通鉴长编》
（3）据材料三并结合所学知识，分析促进宋太祖“欲息天下之兵”的原因，并从“兵”这个方面说出宋太祖采取的具体措施。
材料三：
（4）据材料三的图片信息可知当时统治者采取什么制度对辽阔的疆域进行有效的管辖？该制度是如何具体规定的？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：短命的隋朝，两位帝王让后人记忆尤深。开国皇帝隋文帝杨坚是全世界公认的明君，在位期间大有作为，给后世留下了宝贵的遗产。隋炀帝杨广，虽荒淫，但也给后世留下了宝贵的遗产……大定元年二月，北周静帝禅让帝位于杨坚，杨坚登基为帝，在北方重新建立大一统王朝，结束了长达近300年的分裂。
——《短命的隋朝，给我们的历史留下了什么？》
（1）根据材料一并结合所学知识，从政治制度方面说说隋朝“给后世留下了宝贵的遗产”是什么。
材料二：（贞观十八年）又谓曰：“汝（指太子李治）知舟乎？”对曰：“不知。”太宗曰:“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟……”
（2）从材料二中可以看出，唐太宗认识到什么实质性的问题？他为什么会产生这样的认识？
材料三： （宋太祖）一日召开赵普曰：“天下自唐季以来数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今年以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣”
——续《资治通鉴长编》
（3）据材料三并结合所学知识，分析促进宋太祖“欲息天下之兵”的原因，并从“兵”这个方面说出宋太祖采取的具体措施。
材料三：
（4）据材料三的图片信息可知当时统治者采取什么制度对辽阔的疆域进行有效的管辖？该制度是如何具体规定的？
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隋文帝是隋朝的开国皇帝，在位期间，他加强了中央集权，统一了南北币制和度量衡制度，确立了科举制。
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隋文帝是隋朝的开国皇帝，在位期间，他加强了中央集权，统一了南北币制和度量衡制度，确立了科举制。以上表述是否正确？请简要说明理由。
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阅读材料，结合所学知识回答问题
材料一：公元581年隋朝建立，隋文帝是开国皇帝。公元618年，李渊称帝，建立了唐朝，定都长安。公元626年，李世民即位，年号贞观。历史上称当时的统治为"贞观之治"。公元712年唐玄宗即位称帝，唐朝进入全盛时期，史称"开元盛世"。
隋唐时期与外域的贸易往来已有很大发展，隋朝时同十几个国家往来，到唐朝，发展到70多个国家。唐政府鼓励各国商人到中国贸易。那时，唐朝在世界享有很高声望。
公元907年，朱温灭唐自立，历史进入了五代十国时期。直到公元960年，北宋王朝建立，国家由分裂重新走向统一。1125年金国大举南侵，导致靖康之耻，北宋灭亡。康王赵构于南京应天府即位，建立了南宋。宋朝是中国历史上商品经济、文化教育、科学创新高度繁荣的时代。后世虽认为宋朝“积贫积弱”，但宋朝民间的富庶与社会经济的繁荣实远超过盛唐。
1206年，成吉思汗铁木真统一蒙古，1260年忽必烈即汗位。1271年，忽必烈改国号为"大元"，次年迁都大都。1279年元军在崖山海战消灭南宋，结束了长期的战乱局面。1368年，朱元璋称帝建立明朝。
1616年，努尔哈赤在赫图阿拉建立后金，脱离了明朝的统治。1636年，皇太极在沈阳改国号为大清，正式开始了灭明的战争。1644年，李自成攻克北京后，远在山海关的总兵吴三桂以为明帝报仇为名引清军入关。随后开始了统一全国的战争。
（1）学习历史我们首先要掌握历史的时序性（朝代沿革等），请填写下面隋朝至清朝朝代更替示意图。（按序号填写朝代或政权名称）
①________②________③________④________
材料二：如图
（2）根据材料二并结合所学知识回答：与唐朝对外贸易路线海陆并举的特点相比，宋朝的对外贸易有什么特点？
（3）材料二中从图一到图二的变化，说明我国古代经济格局发生了什么变化？这一经济格局最终形成于哪一朝代？
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隋朝是一个昙花一现的朝代，下列有关隋朝的历史知识叙述有误的是
A．开国皇帝杨坚建立了以长安为都城的统一王朝
B．杨坚在位时出现了国家富庶、社会繁荣的盛世局面
C．杨坚在位时的年号为天宝
D．隋文帝废除九品中正制，开始“分科举人”
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阅读材料，回答问题。
材料一：隋朝的第二个皇帝隋炀帝，好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。
材料二：贞观时期推行了一系列革新的措施。在政治上，进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序；制定法律，减轻刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考查各级官吏的政绩。在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
材料三：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
(1)据材料一，请写出隋朝灭亡的原因两个。
(2)据材料二，指出唐太宗为了吸取隋亡的教训，从哪些方面体现出来？
(3)材料三，说明了什么道理？
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下列关于隋文帝的说法，不正确的是（ ）
A．他是隋朝的开国皇帝
B．他在位时实现了南北重归统一
C．他在位时励精图治
D．他利用已有的经济实力，开通了一条纵贯南北的大运河
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唐朝是世界公认的中国最强盛的时代之一。以至于今天仍有很多人追忆着唐朝，追忆那盛世的欢歌，追忆那诗歌中的豪迈，追忆那开放的胸怀。
请回答：
（1）唐太宗、唐玄宗统治时期出现了怎样的治世局面？这两位帝王在位时采取了哪些相同的措施促使了治世局面的形成？
（2）结合所学知识，写出唐朝时期出现的新生产工具、灌溉工具、闻名世界的手工业品、对外交流的代表人物及事迹。
（3）通过上述探究并结合相关知识，你认为唐朝是怎样的一个朝代？
之计，其道何如？”普曰：“……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今年以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣”