阅读下列材料，并回答问题。《吕氏春秋》记载：“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。” 据此并结合下图回答下列问题：
（1）下图纪念的主人公是谁？他治水的方法是什么？（4分）
（2）请你用一句话概括他的丰功伟业。（2分）
（3）你从他的事迹中得到什么启发？（4分）
七年级历史综合题简单题
阅读下列材料，并回答问题。《吕氏春秋》记载：“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。” 据此并结合下图回答下列问题：
（1）下图纪念的主人公是谁？他治水的方法是什么？（4分）
（2）请你用一句话概括他的丰功伟业。（2分）
（3）你从他的事迹中得到什么启发？（4分）
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阅读下列材料，并回答问题。《吕氏春秋》记载：“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。” 据此并结合下图回答下列问题：
（1）下图纪念的主人公是谁？他治水的方法是什么？（4分）
（2）请你用一句话概括他的丰功伟业。（2分）
（3）你从他的事迹中得到什么启发？（4分）
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如图，《吕氏春秋》记载：“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。” 据此并结合图7回答下列问题：
（1）图7纪念的主人公是谁？他治水的方法是什么？（4分）
（2）请你用一句话概括他的丰功伟业。（2分）
（3）你从他的事迹中得到什么启发？（4分）
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研读和分析史料是我们学习历史的重要方法，请认真阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
【材料一】“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。
——《吕氏春秋》
【材料二】“始知李太守，伯禹亦不如。”
【材料三】水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。
（1）材料一中提到的事迹的主人公是谁？他最典型的故事是什么？除此之外，他还建立了我国历史上第一个国家，请写出这个国家的名称。
（2）材料二和材料三中的史料与古代的哪项工程有关？材料二这句话所称赞的李太守是谁？材料三中所说的“天府”指什么地方？
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阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。
﹣﹣《吕氏春秋》
材料二：“始知李太守，伯禹亦不如。”
﹣﹣岑参《石犀》
（1）材料一、材料二中称赞的分别是谁 ？
（2）材料一中的他所采取的方法是什么？他最典型的故事是什么？
（3）材料二中的人物最大的功绩是？
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阅读下列材料，回答下列问题：
材料一：通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首
——《吕氏春秋》
材料二：“始知李太守，伯禹亦不如
——岑参《石犀》
（1）材料一、材料二中称赞的分别是谁？
（2）材料一中的他所采取的方法是什么？他最典型的故事是什么？
（3）材料二中的人物最大的功绩是？
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阅读下列材料，并回答问题：
材料一：“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。”
——《吕氏春秋》
材料二
请回答：
（1）材料一反映的是传说时代的哪一人物的事迹？（2分）
答：
（2）根据图1，都江堰主要由哪三个部分组成？（3分）
答：
（3）图1体现了修建都江堰因地制宜、因势利导的思想，结合所学知识，你认为都江堰为什么能够列入“世界文化遗产”名录？（3分）
答：
（4）材料一和二的治水英雄在人与自然关系方面，最值得我们纪念的共同点是什么（2分）
答：
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阅读下列材料，回答问题。
禹立，勤劳天下，日夜不懈，通大川，决壅塞，凿龙门，降通漻水以导河，疏三江五湖，注之东海，以利黔首。
（1）材料中记述了大禹采用哪种治水方法取得了成功？
（2）大禹有哪些精神值得我们学习？
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阅读下列材料并回答问题。
材料：通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。
——《吕氏春秋》
（1）文中所提到的事迹是何人所做？
（2）他治理的是哪一条河流？所采取的方法是什么？
（3）后来，他是通过什么方式当选为部落联盟首领的？
（4）列举出黄河流域部落联盟首领的人选一般具有哪些优秀品质？（至少三点）
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阅读下面的材料，回答问题：（12分）
材料一 中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱，世界闻名，唯我独先。
——山
材料二 通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。
——《吕氏春秋》
（1）材料一歌颂了哪位中华民族先人的事迹？请列举出至少三项传说中他的事迹。（7分）
（2）材料二中歌颂的是哪位先人？他的最典型的故事是什么？（2分）
（3）从这两人的身上体现了中华民族的什么精神？（3分）
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阅读下面的材料，回答问题：（9分）
材料一、中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱，世界闻名，唯我独先。
——孙中山
材料二、通大川，决壅塞，凿龙门······疏三江五湖，注之东海，以利黔首。
------《吕氏春秋》
（1）材料一歌颂了哪位中华民族先人的事迹？并写出他的的贡献（2分）
（2）材料二中歌颂的是哪位先人？他的最典型的故事是什么？采用了什么方法治水？（4分）
（3）从这两人的身上体现了中华民族的什么精神？（3分）
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