八年级生物填空题中等难度题
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
下图(一)是选用有白斑叶片的牵牛花植株进行光合作用的实验(图中的NaOH溶液能够吸收二氧化碳),图(二)为适合绿色植物生长的玻璃容器装置图,请据图分析回答:
(1)在实验前,将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是______________________________ 。
(2)将图(一)装置放在光下数小时后,摘取甲、乙、丙、丁四片叶片放入盛有酒精的烧杯中,经过隔水加热、清洗、滴加碘液后,下列选项中变成蓝色的是 _____________ 。
A.甲叶未覆盖铝箔的部分B.甲叶覆盖铝箔的部分C.乙叶D.丙叶的绿色部分E.丙叶的白斑部分F.丁叶
(3)图(一)实验中有3组对照实验,其中乙叶、丁叶形成对照实验,其变量是________ ;
甲叶未覆盖铝箔的部分和覆盖铝箔的部分作对照,说明光合作用需要____________ ;
丙叶的绿色部分和白斑部分作对照,说明光合作用需要_____________ 。
(4)图(二)中,白天瓶内的气体___________含量升高;夜间瓶内的气体 _________含量升高,若将该气体通入澄清的石灰水中,则看到的现象是_____________ 。
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
选取有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验,如图所示:
(1)在实验中,将牵牛花放在暗室一昼夜是为了使叶片内 .
(2)将此装置放在光下数小时后,再将叶片放入盛有酒精的烧杯中, 加热,使 溶解在酒精中.
(3)实验中滴碘液不变蓝的是 .(多选题)
A.Ⅰ叶覆盖铝箔部分 B.Ⅱ叶绿色部分
C.Ⅲ叶 D.Ⅰ叶未覆盖铝箔的部分
E.Ⅱ叶白斑部分
(4)在叶片Ⅱ中可以设计对照实验,其中实验变量是 .
(5)在光下放置数小时后,发现玻璃瓶内壁上出现小水珠,产生这一现象的原因是 及 .
(6)通过绿叶Ⅰ中实验现象的对比可知,进行光合作用的必要条件是 .
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选取牵牛花的绿色叶片和有白斑的叶片进行如图所示的光合作用实验,请据图分析回答下列问题。
(1)将此装置经黑暗处理其目的是______。一昼夜后移至光下数小时,再将这四片叶子取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使______溶解到酒精中。
(2)(多选)清洗后,分别向这四片叶子滴加碘液,变成蓝色的是______。
A.甲叶未覆盖铝箔的部分B.甲叶覆盖铝箔的部分C.乙叶D.丙叶的绿色部分E.丙叶的白斑部分F.丁叶
(3)本实验中有______组对照实验,其中乙叶片与______叶片形成一组对照实验。
(4)(多选)通过本实验可以得出的结论是______。
A.光合作用需要光 B.光合作用需要水 C.光合作用需要二氧化碳D.光合作用需要适宜的温度 E.光合作用需要叶绿体 F.光合作用的产物中有淀粉 G.光合作用释放氧气
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选取生长正常的植株进行如图所示的光合作用实验:
(1)在A实验中,将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是让叶片内的__ __
(2)将A装置放在光下数小时后,再将叶片放入盛有酒精的小烧杯中,是使__ __溶解。
(3)A装置中滴碘液要变蓝的是( )
A、瓶内叶片 B、白斑叶的白色部分
C、白斑叶的绿色部分 D、铝箔纸遮盖部分
(4)图A实验中有__ __个对照组,
(5)B装置可以用来验证光合作用需要 。
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在完成了《绿叶在光下制造有机物》的实验探究后,恬恬同学选取了有白斑叶的牵牛花进一步探究。如图所示,以下描述正确的是( )。
①在实验中,将牵牛花放在黑暗处一昼夜的目的是消耗叶片中的淀粉
②将此装置放在光下数小时后,将叶片放入盛有酒 精的烧杯中水浴加热
③脱色漂洗后,向叶片滴加碘液,则变蓝的是Ⅰ绿叶、Ⅱ叶绿色部分、Ⅲ绿叶
④该实验可说明叶绿素是光合作用的场所,光是制造有机物不可缺少的条件
⑤该实验可说明二氧化碳是光合作用的原料,淀粉是光合作的产物
A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ②④⑤
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某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是
A.将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区
B.探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照
C.若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体
D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照
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某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是
A. 将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区
B. 探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照
C. 若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体
D. 若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照
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某同学选取生长旺盛的盆栽斑叶植物进行探究。先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片(B区是白斑区,其余部分是绿色的),进行如下处理,将E区用铝箔上下盖起来,D处主叶脉用小刀切断,再将它移至阳光下数小时。假设A、B、C、E各区域形状大小一致,下列有关该实验的叙述错误的是
A.将该叶片取下脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域有A区、B区和E区
B.探究光合作用是否需要水,应选取A区和C区形成对照
C.若设置A区和B区进行对照,目的是探究植物的光合作用是否需要叶绿体
D.若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取C区和E区进行对照
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某生物兴趣小组为探究绿色植物的某些生理活动,选取了某生长旺盛的植株,该植株上的白斑叶片(1片叶上有部分是白色的,有部分是绿色的,白色部分没有叶绿体),现将该组进行如下处理:先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片,如图,A区是白斑区,其余部分是绿色的,B区用铝箔上下盖起来,主叶脉的C点处用小刀切断,再将它移至阳光下数小时,请回答下列问题:
(1)在阳光下,该植株可同时进行______、______等生命活动.
(2)将该叶片取下,进行脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域是______.(填字母)
(3)D区和E区形成对照的变量是______.
(4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取区进行对照______.(填字母)
(5)若设置A区和D区进行对照,目的是探究______.
(6)由B区的情况联想到,为了提高农作物产量,可采取的措施有______.
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