名著阅读。(2分)
①筑路 ②骑兵队征战 ③打工 ④双目失明写作
⑤做电厂工人 ⑥被捕蹲监狱 ⑦疗养院治病 ⑧被喜剧性释放
将保尔所做的主要事情排序:________
八年级语文文学作品阅读简单题
名著阅读。(2分)
①筑路 ②骑兵队征战 ③打工 ④双目失明写作
⑤做电厂工人 ⑥被捕蹲监狱 ⑦疗养院治病 ⑧被喜剧性释放
将保尔所做的主要事情排序:________
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阅读名著《钢铁是怎样炼成的》,完成下列题目
(1)下列是对名著《钢铁是怎样炼成的》的表述,其中不正确的一项是( )
A.1927年,奥斯特洛夫斯基在双目失明、脊椎硬化的极度困难条件下,开始了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的写作。
B.在铁路就要修完时,无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。
C.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手奥库涅夫,正是在这位老水手的教育下,他才走上了革命的道路。
D.保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干的士兵,而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。
(2)“可现在呢,你浑身都是樟脑味儿”是保尔对 说的。在牢房里,保尔认识了坚强的少女 和布尔什维克战士 。保尔最后的著作是 。
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名著阅读(5分)
(1)、《钢铁是怎样炼成的》作者是俄国作家________ ,小说主人公是________
________,在双目失明的情况下,通过写作的方式实现人生价值,开始了新的生活。(2分)
(2)、他来自农村,到北京后选择了城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车,但他虽历经奋斗,却仍摆脱不了悲剧的命运。请问他是谁?出自哪部小说?作者是谁?(3分)
他是:________ 作品:________ 作者:________
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下列是对名著《钢铁是怎样炼成的》的表述,其中不正确的一项是( )
A.1927年,奥斯特洛夫斯基在双目失明、脊椎硬化的极度困难条件下,开始了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》的写作。
B.在铁路就要修完时,无情的伤寒和大叶性肺炎最终夺去了保尔的战斗力。
C.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手奥库涅夫,正是在这位老水手的教育下,他才走上了革命的道路。
D.保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干的士兵,而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。
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下列各项内容的表述有误的一项是( )
A. 《钢铁是怎样炼成的》作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在写作该书时,已经双目失明,全身瘫痪,这部书是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。
B. 作为我国四大古典名著之一的《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体白话小说。小说塑造了李逵、鲁智深、武松、吴用、魏延、林冲等一大批栩栩如生的人物形象。
C. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“破阵子”是词牌名,“为陈同甫赋壮词以寄之”是这首词的题目。作者辛弃疾与苏轼都是我国宋词豪放派词人的代表。
D. 铭,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。我们学过的刘禹锡的《陋室铭》就属于这类文体。
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《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的?
【答案】在作者全身瘫痪,双目失明后创作出来的
【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验。是在作者双目失明,瘫痪的情况下创作出来的。作者写完以后又经过多次的修改,才有了《钢铁是怎样炼成的》这部激励了无数青年的励志小说。
【题型】名著阅读
【结束】
15
阅读下列语段,回答问题
“渴!”他快喘不过气来,第三次高喊。……
她一言不发,走近犯人。他为躲开她,徒然扭动身躯。她从腰带上解下一个水壶,温柔地送到他枯焦的唇边。于是,一颗硕大的泪珠在这只完全干枯的独眼里滚动,顺着这张因绝望而久久抽搐的鬼脸缓缓淌落。此时他竟忘了喝水。而她浅浅一笑,噘一下嘴,把壶嘴贴紧他那张龇牙的大嘴。
(1)上文中的“他”是是谁?他因为什么事而成为“犯人”被绑在耻辱柱上的?
(2)简述一个能表现文中的“他”外丑内美、面恶心善的故事。
(3)结合上文内容,说说“她”具有什么样的品质。
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《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的?
【答案】在作者全身瘫痪,双目失明后创作出来的
【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验。是在作者双目失明,瘫痪的情况下创作出来的。作者写完以后又经过多次的修改,才有了《钢铁是怎样炼成的》这部激励了无数青年的励志小说。
【题型】名著阅读
【结束】
16
阅读下列语段,回答问题
“渴!”他快喘不过气来,第三次高喊。……
她一言不发,走近犯人。他为躲开她,徒然扭动身躯。她从腰带上解下一个水壶,温柔地送到他枯焦的唇边。于是,一颗硕大的泪珠在这只完全干枯的独眼里滚动,顺着这张因绝望而久久抽搐的鬼脸缓缓淌落。此时他竟忘了喝水。而她浅浅一笑,噘一下嘴,把壶嘴贴紧他那张龇牙的大嘴。
(1)上文中的“他”是是谁?他因为什么事而成为“犯人”被绑在耻辱柱上的?
(2)简述一个能表现文中的“他”外丑内美、面恶心善的故事。
(3)结合上文内容,说说“她”具有什么样的品质。
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名著阅读。
①保尔双目失明后,并没有放弃生活。巴扎诺娃有一天来看望他,保尔热情地告诉她,他已选定了一条道路,就是写一部书名叫《 》的中篇小说,回到战士的队伍里去。
②阅读下列选段,回答问题。
“这么说,现在你对‘牛虻’的评价改变了?”
“不, A ,我没有改变!我否定的只是那种无意义的、带着做作和矫情的以苦行考验意志的悲剧成分。但我永远赞赏牛虻的勇敢和他的毅力。他忍受巨大痛苦、不为任何压力所折服,这是一个革命者的典型形象。”
“保尔,这番话你为什么不在三年前说呢,现在说出来,只有使人感到遗憾了。”
选段中的A是谁? 。
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名著阅读。
他在生活底层长大,后来和战友们一道跃马挥刀,南征北战;在社会主义建设时期,与自然环境顽强斗争;他全身瘫痪、双目失明之后,克服困难从事创作,继续为党和人民工作。他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言,成为一代人的座右铭。
他叫( ),这部作品是《 》。
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名著阅读。
(1)保尔·柯察金是苏联作家__________的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。保尔身上最能打动你的人格特征是___________,他在双目失明的情况下创作了题为《_________》中篇小说。
(2)下列关于文学名著内容的表述,错误的一项是(_________)
A.《傅雷家书》中,傅雷用“把自己的理智做一个天平,把老路与新路放在两个盘里精密称量”的方式,启发儿子慎重对待创作这件事。
B.傅雷经常给儿子傅聪翻译音乐家莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦的资料,教导他要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
C.保尔在疾病缠身的时候,内心也曾绝望、动摇过,但最终战胜了内心的怯懦,以写作的方式实践着他生命的誓言。
D.保尔将计划中的小说写好了一部分,把它寄给一些老同志征求意见,人家都给以好评,但手稿在寄回途中被邮局丢失了。
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