有关蜡烛燃烧的探究,下列说法不合理的是( )
A.蜡烛燃烧时只发生了化学变化 B.蜡烛的火焰可分为外焰、内焰和焰心
C.蜡烛的火焰外焰部分最明亮 D.蜡烛的火焰焰心温度最低
九年级化学选择题简单题
有关蜡烛燃烧的探究,下列说法不合理的是( )
A.蜡烛燃烧时只发生了化学变化 B.蜡烛的火焰可分为外焰、内焰和焰心
C.蜡烛的火焰外焰部分最明亮 D.蜡烛的火焰焰心温度最低
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有关蜡烛燃烧的探究,下列说法不合理的是( )
A. 蜡烛燃烧时只发生了化学变化 B. 蜡烛的火焰可分为外焰、内焰和焰心
C. 蜡烛的火焰外焰部分最明亮 D. 蜡烛的火焰焰心温度最低
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某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
(1)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰内焰 焰心三层,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图所示)约1s后取出,可以看到火柴梗的______处最先碳化(填字母),结论:蜡烛火焰的______层温度最高。
(2)再将一只冷而干燥的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现______,片刻后取下烧杯迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,发现澄清的石灰水变浑浊.结论:蜡烛燃烧生成了水和______两种物质。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
甲乙小组按下图1、2所示实验对蜡烛的燃烧进行探究,获得了不同的实验现象。
甲组:
如图1,将一根火柴梗平放入火焰中,约1s后取出,看到木条与外焰接触部分变得焦黑,与内焰接触部分为浅黑色,与焰心接触部分没有明显变化。该实验的目的是__________________,实验证明蜡烛火焰的_______________部分温度最高.
如图2,烧杯内壁有无色液滴出现,能推测蜡烛燃烧后生成了__________________。
乙组:
图2中当烧杯位置明显降低时,烧杯内壁不仅有无色液滴,还看到烧杯底部附着有黑色固体。
(提出问题)黑色固体是什么呢?
(猜想)猜想黑色固体是碳,其依据是:化学反应前后元素种类不变,并且___________________。
(实验验证)为了证明上述猜想是否正确,甲、乙小组的同学用图3装置分别设计了以下方案进行验证。
实验操作 | 实验现象 | |
甲组 | 取少量该黑色固体于a中,通入空气,点燃酒精灯加热。 | 黑色固体燃烧,发出_______________,b中溶液变浑浊。 |
乙组 | 取少量该黑色固体于a中,通入__________,点燃酒精灯加热 | 黑色固体剧烈燃烧,发出白光,b中溶液变浑浊。 |
(分析与结论)
(1)实验结束时,停止通入气体,后续两步实验操作如下,操作顺序是_____________(填字母序号)。
A熄灭酒精灯,停止加热 B将试管b移走
(2)根据甲乙两组实验b中的实验现象、都说明黑色固体燃烧生成了________________,由此可推断猜想正确。
(反思)
(1)进一步实验发现,罩在火焰上方的烧杯位置越低,产生黑色固体越多。查阅资料蜡烛主要成分是石蜡,并且:石蜡+氧气(足量)→二氧化碳+水;石蜡+氧气(少量)→一氧化碳+水;由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是:罩在火焰上方的烧杯位置越低,蜡烛燃烧时因_________________不能及时补充,而不充分燃烧,会产生黑色固体碳。
(2)甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有_____________(填字母序号)。
A碳、氢和氧三种元素 B碳和氧两种元素 C碳和氢两种元素
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蜡烛的火焰可以分为三层,其中温度最高的是( )
A. 外焰 B. 内焰 C. 焰心 D. 一样高
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蜡烛的火焰可以分为三层,其中温度最高的是 ( )
A. 外焰 B. 内焰 C. 焰心 D. 一样高
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蜡烛的火焰可分为三层,其中温度最高的是 ( )
A. 内焰 B. 焰心 C. 外焰
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(12分)在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)如下图所示,点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为三层,分别是 、内焰和焰心,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约 1 s 后取出,可以看到 (填字母)处的火柴梗最先炭化。结论:蜡烛火焰的 温度最高。
(2)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后发现 。
结论:蜡烛燃烧以后的生成物是 。
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