17-18世纪，以理性主义为核心的启蒙运动蓬勃兴起。图人物是法国启蒙运动的开拓者，他
A.骂教皇是“两足禽兽” B.主张以人权反对神权
C.最重要的思想是“三权分立”学说 D.提出了社会契约论
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17-18世纪，以理性主义为核心的启蒙运动蓬勃兴起。图人物是法国启蒙运动的开拓者，他
A.骂教皇是“两足禽兽” B.主张以人权反对神权
C.最重要的思想是“三权分立”学说 D.提出了社会契约论
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17-18世纪，以理性主义为核心的启蒙运动蓬勃兴起。图人物是法国启蒙运动的开拓者，他
A.骂教皇是“两足禽兽” B.主张以人权反对神权
C.最重要的思想是“三权分立”学说 D.提出了社会契约论
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如图，17—18世纪，以理性主义为核心的启蒙运动蓬勃兴起。图4人物是法国启蒙运动的开拓者，他（ ）
A.骂教皇是“两足禽兽”
B.主张以人权反对神权
C.最重要的思想是“三权分立”学说
D.提出了社会契约论
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17—18世纪，西欧资本主义迅速发展，在思想领域，启蒙运动蓬勃兴起，它的核心思想是什么？
A. 人文主义 B. 理性主义 C. 自由主义 D. 社会主义
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17—18世纪，西欧资本主义迅速发展，在思想领域，启蒙运动蓬勃兴起，它的核心思想是什么？（ ）
A. 人文主义 B. 理性主义
C. 自由主义 D. 社会主义
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18世纪，法国出现了一批反对封建专制制度的启蒙思想家，其中主张由开明君主执政，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的思想家是
A.伏尔泰 B.孟德斯鸿
C.卢梭 D.莎士比亚
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17—18世纪，欧洲兴起了一轮思想解放运动，涌现出伏尔泰、卢梭等杰出思想家。关于这场运动的叙述不正确的是
A. 人文主义是他们倡导的核心思想
B. 成为法国大革命的思想武器
C. 批判宗教神学和封建专制
D. 为马克思主义哲学的创立提供了理论前提
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18世纪，法国主张由开明君主执政，把教皇比作“两只脚的禽兽”，把教士比作“文明恶棍”的思想家是
A、孟德斯鸠 B、卢梭 C、伏尔泰 D、莎士比亚
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（14分）阅读材料，回答问题。
材料
17—18世纪，西方世界开展了一场思想启蒙运动，该运动开始于英国，蓬勃于法国，实践于美国，扩大到整个世界……1915年兴起的新文化运动是中国的思想启蒙运动。新文化运动的倡导者们，高举“科学”和“民主”的旗帜，猛烈抨击旧传统、旧礼教，冲击、动摇了封建主义在思想界的统治，掀起了思想解放的高潮。
需要承认的是，新文化运动的一些参加者也提出了某些脱离国情的过激主张，如全盘否定传统文化与孔子，甚至主张“全盘西化（中国的一切都要模仿西方资本主义国家的主张）”。但瑕不掩瑜，今人无法苛求先人，我们必须看到新文化运动在反封建过程中发挥的巨大历史进步作用。
——摘编自2014年12月30日《中国社会科学报》
（1）用直线将法国著名启蒙思想家与其主张连接起来。（6分）
伏 尔 泰 反对君主专制，主张三权分立学说
孟德斯鸠 揭露旧制度的弊端，批判天主教会和专制制度
卢 梭 反对保留君主制度，主张采取共和制度
（2）在“陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅”等人中，既是新文化运动的代表人物，又是中国共产党创始人的是哪几位？（4分）
（3）根据材料并结合所学知识回答下列问题：
①指出前期的新文化运动的不足之处。（2分）
②举出欧洲启蒙运动与中国新文化运动的一个共同点。（2分）
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18世纪法国启蒙运动人才辈出，影响巨大，其中有一著名思想家把教皇比作“两足禽兽”、称教士为“文明恶棍”，把批判的锋芒直指封建专制制度。他就是（ ）
A. 伏尔泰 B. 狄德罗 C. 卢梭 D. 孟德斯鸠
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在17-18世纪的法国，把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”，针对天主教教会的黑暗统治，提出“打倒卑鄙的东西”“消灭败类”口号的思想家是
A．卢梭 B．伏尔泰
C．孟德斯鸠 D．但丁
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