英语课上，我们时常进行小组活动。但如何能让这种活动帮助我们把英语学得更好?现在，请根据以下...

英语课上，我们时常进行小组活动。但如何能让这种活动帮助我们把英语学得更好?现在，请根据以下要点，以“How Can Group Activities Help Us Study English Better?”为题，写一篇英语短文，谈谈自己的看法。

1) 活动的任务及完成方式要明确；

2)小组内要有不同的角色分工、要合作；

3)教师的必要帮助；

4)活动结果要在班上分享。

注意：1)短文题目已经给出，不计入总调数(80～100词)；

2)短文必须包括提示，要点和恰当的结尾；

3)文中不碍出现师生的真实姓名帮所在学校的名称。

参考词汇：

cooperate vi. 合作   role n. 角色   share vt. 分享

How Can Group Activities Help Us Study English Better?

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九年级英语书面表达困难题查看答案及解析

书面表达

假如你是Li Ming, 最近你的英国笔友Susan要来温州体验中国的传统文化，请你为Susan设计温州一日游的活动，帮助她体验温州的文化习俗。请根据以下要点用英语给她写一封电子邮件：

1.计划去的地方；

2.一日游的活动安排；

3.阐述安排的理由

要求：1. 不能出现真实的个人身份信息；

2. 词数：110词左右。开头已给出，不计入总词数。

Dear Susan,

I’m glad to hear that you are coming to Wenzhou._______________________________________

Yours,

Li Ming

九年级英语书信作文中等难度题查看答案及解析

某英文报社正就青少年与父母关系这一话题开展题为“How to keep a good relationship with parents”的征文活动。请你根据以下要点, 写一篇80个词左右的英语短文参加此次活动:

1.父母规矩太多, 过于强调学习成绩, 不理解自己等问题;

2.你对这些问题的看法;

3.你与父母保持良好关系的做法。

要求：

1.80词左右，开头已给出，不计入总词数内；

2.文中不能出现真实校名和姓名；

3.条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书面整洁。

How to keep a good relationship with parents

In my opinion, I have too many rules at home. My parents never allow me to go out _______________________________________________________________________________

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九年级英语书面表达极难题查看答案及解析

书面表达

为了践行社会主义核心价值观，我校决定进行以“文明礼貌伴我行”为主题的英语征文比赛，请你根据以下要点提示及要求，写篇短文参赛。

重要提示：

1.尊敬(respect)父母，帮助他们做家务。

2.对人有礼貌，诚实友好，帮助他人。

3.不在公共场所大声讲话，不乱扔垃圾。

4.节约粮食，节约用水。

要求：1.短文需包含以上所有信息，可适当发挥。

2.语句通顺，意思连贯，书写工整。

3.文中不能出现本人的真实信息。

4.字数要求在80左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。

Try to be polite as a middle school student

As a middle school student, we should have good manners ___________________________　　　　　　

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_____.In a word, good manners can make a difference and lead to a better future.

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达（计15分）

英语课上，老师经常让你们进行小组讨论和学习。你认为小组学习是一种很有效的学习方法。

以下是你列出的小组学习的过程及好处，请根据这些要点写一篇英语短文跟大家分享。

过程：1．明确每个小组的任务；2．明确每个组员的工作；3．发扬团队合作精神，共同完成小

组任务。

好处：1．互相学习；2．学会如何跟别人合作。

注意：1．内容包含所给要点，可适当发挥；

2．词数100左右(开头已给出，不计入总词数)。

We often study in groups in our English class.

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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

英语课上，老师组织全班同学就“周末活动”话题进行小组调查，下面是你组的调查及讨论结果，为了更好的向全班同学汇报你组的情况，作为小组发言人，请你以Li Fang的名义，根据下表及表后提示，用英语写一篇发言稿。

Weekend activity survey

注意：

1、发言稿开头已给出，不计入总词数；

2、文中不得使用真实姓名；

3、词数：100字左右。

Good morning, everybody. I am Li Fang. Here are the results of our group survey, there are 4students in our group. All of us always __________________________________________________________

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九年级英语书面表达简单题查看答案及解析

书面表达

学校英语俱乐部举行演讲比赛，题为“My Best Friend”。请根据所给中文提示，帮助Lily用英语完成一篇演讲稿，内容要点如下：

1. 李琪在七年级一班，现在和父母居住在无锡。

2. 她又高又结实，短头发。

3. 热爱运动，擅长打排球，每天放学后和同学一起练习打排球。

4. 她的梦想是……；我希望……。

要求：1. 文章须包括所有要点，要求语句通顺，意思连贯；

2. 词数60个左右；

3. 最后一个要点，写2—3句话，结合短文内容做适当发挥，使文章意思完整。

九年级英语材料作文困难题查看答案及解析

英语课上，你们班上的各个学习小组对中国的一种传统艺术形式——中国结进行了交流，老师要求每个小组选出一名代表来发言，介绍中国结。你是你们小组的发言人，请根据以下要点提示，写一篇发言稿。

提示：

1．每一个中国结都是由一根绳或线(a single rope or thread)编成的；

2．每一个中国结都根据特定的(specific)外形和意义来命名；

3．过去人们用中国结来记录事件，现在人们主要把它当作装饰物(decoration)；

4．中国结是幸福和好运的象征。

要求：

1．可根据要点适当增加细节，以使行文连贯；

2．使用本单元所学的语法——一般现在时的被动语态；

3．80—100词，开头已给出，不计入总词数。

九年级英语讲稿中等难度题查看答案及解析

短文写作

在今年4月23日第20个“世界阅读日”之际，我市进行了以“爱上悦读”为主题的阅读交流活动。请你根据以下要点提示写一篇英语短文，分享你们学校的一些做法。

要点：

1. 学校举行图书展，一年两次，向国学们介绍优秀文学作品；

2. 各个班级设立图书角，同学们可以自由交换书籍；

3. 每天下午通过广播进行15分钟的“听书”活动；

4. 每学期每人至少阅读5本好书，并撰写一篇读书心得。

注意：

1. 词数：80词左右，开头与结尾已写出，不计入总词数；

2. 内容必须包括上述所有要点，可适当发挥；

3. 参考词汇：literature; set up; exchange(v. 交换); broadcast(n.广播) ; reading report

It’s said that reading makes a full man. Here are some ways in our school to make reading more fun. ______________________________________________________________________　　　　　　　　　　　　

Through these activities, we really love reading now.

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达

为了践行社会主义核心价值观，你校学生会决定举办以“文明礼仪伴我行”为主题的英语征文比赛，请你根据以下的要点并结合你的看法或要求，写一篇英语短文参赛。

要点：

1. 尊敬父母，帮助他们做家务；

2. 对人有礼貌，乐于助人；

3. 不在公共场所大声讲话，不乱扔垃圾；

4. 节约粮食，节约用水；

要求：

1. 短文须包含要点提示中的所有信息（不要逐字翻译），并在此基础上适当发挥；

2.　 80词左右（短文开头与结尾已给出，不计入总词数）；

3. 文章中不得出现真实的人名、校名和地名。

As a middle school student, we should have good manners.

In a word, good manners can make a difference and lead to a better future.

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析