A与a分别代表能卷舌和不能卷舌的基因。一对夫妇都能卷舌,但生下的儿子不能卷舌。请分析回答:
(1)在遗传学上,能卷舌和不能卷舌称为一对_____。
(2)儿子的基因型是_____,夫妇的基因型分别是_____、_____。
(3)若这对夫妇再生一个孩子,此孩子能卷舌的概率是_____。
八年级生物综合题中等难度题
A与a分别代表能卷舌和不能卷舌的基因。一对夫妇都能卷舌,但生下的儿子不能卷舌。请分析回答:
(1)在遗传学上,能卷舌和不能卷舌称为一对_____。
(2)儿子的基因型是_____,夫妇的基因型分别是_____、_____。
(3)若这对夫妇再生一个孩子,此孩子能卷舌的概率是_____。
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A与a分别代表能卷舌和不能卷舌的基因。一对夫妇都能卷舌,但生下的儿子不能卷舌。请分析回答:
(1)在遗传学上,能卷舌和不能卷舌称为一对_____。
(2)儿子的基因型是_____,夫妇的基因型分别是_____、_____。
(3)若这对夫妇再生一个孩子,此孩子能卷舌的概率是_____。
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一对能卷舌的夫妇,生下了一个不能卷舌的女儿和一个卷舌的男孩(如图家谱):
(1)控制卷舌遗传性状的基因在______(选填:常 或 性)染色体上。
(2)若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,那么不能卷舌女儿的基因组成是_______,这对卷舌夫妇的基因组成分别是_______、________。
(3)如果这对夫妇再生一孩子,预计是不卷舌的男孩的概率为___________。
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一对能卷舌的夫妇,生下了一个不能卷舌的女儿和一个卷舌的男孩(如图家谱):
(1)控制卷舌遗传性状的基因在______(选填:常 或 性)染色体上。
(2)若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,那么不能卷舌女儿的基因组成是_______,这对卷舌夫妇的基因组成分别是_______、________。
(3)如果这对夫妇再生一孩子,预计是不卷舌的男孩的概率为___________。
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有一对夫妇都卷舌,生下一个不卷舌的儿子,则不卷舌是( )
A. 显性性状 B. 显性基因 C. 隐性基因 D. 隐性性状
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
人的卷舌性状由一对基因控制,卷舌是显性,用“R”表示,不卷舌是隐性,用“r”表示。如果一对夫妇,父亲能卷舌,母亲不能卷舌,他们生下了一个不能卷舌的孩子,如下图所示。请据图回答:
(1)图中父亲的基因组成为 ,母亲的基因组成为 。
(2)图中①、②、③生殖细胞的基因组成分别是 、 、 。
(3)图中④号个体的性状是 (选填“能卷舌”或“不能卷舌”)。④号个体的基因组成为RR的可能性为 。
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人的卷舌性状由一对基因控制,卷舌是显性,用“R”表示,不卷舌是隐性,用“r”表示。如果一对夫妇,父亲能卷舌,母亲不能卷舌,他们生下了一个不能卷舌的孩子,如下图所示。请据图回答:
(1)图中父亲的基因组成为 __,母亲的基因组成为 __。
(2)图中①、②、③生殖细胞的基因组成分别是 __、 ___。
(3)图中④号个体的性状是 ___(选填“能卷舌”或“不能卷舌”)。④号个体的基因组成为RR的可能性为 ___。
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人的卷舌性状由一对基因控制,卷舌是显性,用“R”表示,不卷舌是隐性,用“r”表示。如果一对夫妇,父亲能卷舌,母亲不能卷舌,他们生下了一个不能卷舌的孩子,如下图所示。请据图回答:
(1)图中父亲的基因组成为 __,母亲的基因组成为 __。
(2)图中①、②、③生殖细胞的基因组成分别是 __、 ___。
(3)图中④号个体的性状是 ___(选填“能卷舌”或“不能卷舌”)。④号个体的基因组成为RR的可能性为 ___。
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人的卷舌性状由一对基因控制,卷舌是显性,用“R”表示,不卷舌是隐性,用“r”表示。如果一对夫妇,父亲能卷舌,母亲不能卷舌,他们生下了一个不能卷舌的孩子,如下图所示。请据图回答:
(1)图中父亲的基因组成为 __,母亲的基因组成为 __。
(2)图中①、②、③生殖细胞的基因组成分别是 __、 ___。
(3)图中④号个体的性状是 ___(选填“能卷舌”或“不能卷舌”)。④号个体的基因组成为RR的可能性为 ___。
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人的卷舌性状由一对基因控制,卷舌是显性,用“R”表示,不卷舌是隐性,用“r”表示。如果一对夫妇,父亲能卷舌,母亲不能卷舌,他们生下了一个不能卷舌的孩子,如下图所示。请据图回答:
(1)图中父亲的基因组成为 __,母亲的基因组成为 __。
(2)图中①、②、③生殖细胞的基因组成分别是 __、 ___。
(3)图中④号个体的性状是 ___(选填“能卷舌”或“不能卷舌”)。④号个体的基因组成为RR的可能性为 ___。
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