董仲舒提出:“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”这一观点在当时的主要影响是( )
A.确立了儒学独尊的地位
B.发展了“天人感应”的理念
C.为君主受命于天提供理论保障
D.使汉王朝开始重视文化教育
高二历史选择题困难题
董仲舒提出:“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”这一观点在当时的主要影响是( )
A.确立了儒学独尊的地位
B.发展了“天人感应”的理念
C.为君主受命于天提供理论保障
D.使汉王朝开始重视文化教育
高二历史选择题困难题查看答案及解析
董仲舒提出:“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”这一观点在当时的主要影响是
A. 确立了儒学独尊的地位
B. 发展了“天人感应”的理念
C. 为君主受命于天提供理论保障
D. 使汉王朝开始重视文化教育
高二历史单选题简单题查看答案及解析
董仲舒提出:“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”这一观点在当时的主要影响是
A.确立了儒学独尊的地位 B.发展了“天人感应”的理念
C.为君主受命于天提供理论保障 D.使汉王朝开始重视文化教育
高二历史选择题简单题查看答案及解析
董仲舒提出:“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”这一观点在当时的主要影响是
A.确立了儒学独尊的地位 B.发展了“天人感应”的理念
C.为君主受命于天提供理论保障 D.使汉王朝开始重视文化教育
高二历史选择题简单题查看答案及解析
董仲舒提出:“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”一观点在当时的主要影响是
A.确立了儒学独尊的地位
B.发展了“天人感应”的理念
C.为君主受命于天提供理论保障
D.使汉王朝开始重视文化教育
高二历史选择题简单题查看答案及解析
董仲舒提出:“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”这一观点在当时的主要影响是
A.确立了儒学独尊的地位
B.发展了“天人感应”的理念
C.为君主受命于天提供理论保障
D.使汉王朝开始重视文化教育
高二历史选择题简单题查看答案及解析
董仲舒提出:“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”这一观点在当时的主要影响是
A.确立了儒学独尊的地位
B.发展了“天人感应”的理念
C.为君主受命于天提供理论保障
D.使汉王朝开始重视文化教育
高二历史选择题简单题查看答案及解析
董仲舒提出“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”该观点( )
A. 确立了儒学的独尊地位
B. 主要体现“天人感应”的理念
C. 直接结束了各派思想平等的局面
D. 为君主受命于天提供了理论保障
高二历史选择题简单题查看答案及解析
董仲舒提出“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”该观点
A. 确立了儒学的独尊地位
B. 主要体现“天人感应”的理念
C. 为君主受命于天提供了理论保障
D. 直接结束了各派思想平等竞争的局面
高二历史单选题简单题查看答案及解析
董仲舒提出“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”该观点
A. 确立了儒学的独尊地位
B. 主要体现“天人感应”的理念
C. 为君主受命于天提供了理论保障
D. 直接结束了各派思想平等竞争的局面
高二历史单选题简单题查看答案及解析