班上将开展“爱国主义”的语文活动，请你完成下列任务：
⑴为营造气氛，请你为该活动拟写一条宣传标语。
⑵请写出一句关于爱国的名言或诗句。
七年级语文综合性学习困难题
班上将开展“爱国主义”的语文活动，请你完成下列任务：
⑴为营造气氛，请你为该活动拟写一条宣传标语。
⑵请写出一句关于爱国的名言或诗句。
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综合性学习。
班上将开展“爱国主义教育”的语文活动,请你完成下列任务。
(1)为营造气氛,请你为该活动拟一条宣传标语。
宣传标语：_______________________________________
(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌的理由。
《歌唱祖国》(歌词):五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢…
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(3)为增强爱国主义教育,学校小记者走进同学当中进行采访,下面是几个典型记录,请找出当前中学生爱国意识存在问题的三个原因,并提出一条有针对性的解决办法。
学生甲:我觉得除了枯燥的政治、历史书之外,我们接触的爱国题材的书几乎没有。图书馆的这类书只适合给小孩子讲故事,根本就不吸引我们。
学生乙:每天老早上学,回家还有好多作业,老师、家长天天跟我们要成绩,连看新闻的时间都没有,哪有时间爱国呀。
学生丙:我觉得现在的爱国主义教育根本就不适合我们中学生,那些给小学生似的宣讲我们早听腻了。
原因________________________
办法__________________________
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综合性学习。
班上将开展“爱国主义教育”的语文活动，请你完成下列任务。
（1）为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。
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（2）你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。（答到2点即可）
歌唱祖国（歌词）：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原, 跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢……
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综合性学习——天下国家
班上将开展“爱国·爱家”为主题的语文活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）为营造活动气氛，请你为此次活动写一条宣传标语。
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（2）你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。
歌词：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了！我们团结友爱坚强如钢...
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班上将开展“爱国主义教育”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
(1)为营造气氛，请你为该活动拟一条宣传标语。
(2)你们班参加歌颂祖国比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词内容说说选择这首歌曲的理由。
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为了弘扬爱国主义教育，培英中学开展了“爱国主义教育读书活动”。请你参与并完成下面的任务。
（1）为营造活动气氛，请你为此活动拟写一条宣传标语。（可以引用名人名言，也可以用自己的话来表达）
示例：为中华崛起而读书
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（2）在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。
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（3）“少年正是读书时”，下面是某同学搜集的古代名人志士少年时期勤奋读书的故事，其中有误的一项是（______）
A.刻舟求剑 B.凿壁偷光 C.悬梁刺股 D.磨杵成针
（4）七年级某班决定围绕这次活动创办手抄报，关于手抄报的名称，有的建议用“开卷有益”作为报名，有的建议用“雏鹰展翅”作为报名，你认为哪个报名好？请简述理由
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七年级二班开展了以“有朋自远方来”为主题的语文活动，请你完成下列任务。
（1）为营造气氛，请你为该活动拟一则宣传标语。
（2）在搜集关于友情的古诗词中，有一项最不妥，请指出来，并说明理由。
A.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 B.劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
C.海内存知己，天涯若比邻。 D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
我选 项，因为： 。
（3）活动结束，老师布置写一段介绍自己好朋友的文字，下面文段选自小丽同学的作业，请你按要求帮她改。
①她即使没有响亮的名字，也没有出众的容貌，而我们的友谊之所以能有磐石之坚，完全得益于她的宽容与大度。当我赌气和她闹别扭时，她总是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一个腼腆的微笑，便化解了我们之间的矛盾；当我犯了错误对不住她时，一个无可奈何的眼神，一声佯装生气的嗔怪，②让我们的友谊之花继续向前延伸……她，就是不一样。
①处加点关联词，有一个使用不当，应把“ ”改为“ ”。
②处有词语搭配不当的问题，应把“ ”改为“ ”。
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综合性学习。
班上将开展以“岁月如歌”为主题的语文综合性活动，请你完成下列任务：
（1）拟写标语 为营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你仿照前半句的句 式，拟写标语的后半句。
前半句：忆过去欢乐在眼前 后半句：_________________
（2）重温经典 我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情 节、场景等留在我们心底，挥之不去。
以下是课本里的经典文学作品名称，请你任意选一篇，就你最难忘的内容或主题， 写一句话。
作品：《邓稼先》《最后一课》《回忆鲁迅先生》《黄河颂》
拟写：_____
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班上开展以“追寻母亲河”为主题的语文综合性实践活动，请你完成以下任务。
（1）（拟写标语）请你为这次活动拟写一条宣传标语。
（2）（诗歌朗诵）请你写出两句吟咏黄河的诗句。
（3）（材料探究）阅读下面的材料，写出你的探究结果。
（材料一）两千多年前，黄河只叫“河”，没有“黄”字。《诗经》中许多篇章都提到过。那时黄河水还比较清亮。黄河上游及晋陕一带的植被还比较多，水草丰茂，山清水秀。
（材料二）古人言：“黄河清，天下宁。”黄河的治理，事关广大人民的生计。
（材料三）近年来，黄河沿岸向黄河里排放的工业废水一天比一天多，10年间翻了一倍，现在一年有42亿吨，相当于2005年黄河来水的一半，过去叫“一碗水，半碗泥”，现在叫“一碗水，半碗污”。
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假如你们班正在举行“我爱我家”的活动，你参加了这次活动，请完成以下任务。
1.你负责活动会场的布置，班上同学想在教室内张贴一条宣传标语来营造氛围，请你代为拟写一句吧。
2.语文课代表王梅被大家推选为本次活动的主持人，请你代她写一段开场白。（100字左右）
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