补写下面名篇名句中的空缺部分:
(1)《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是_____________________,_______________________”
(2)《归去来兮辞》中 “______________________,______________________ ”两句形成了鲜明的对比,即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。
(3)王勃的《滕王阁序》中“_________________,_________________”两句,动静结合,声色结合, 描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图,成为千古绝唱。
高二语文名句名篇中等难度题
补出下列名句名篇中空缺的部分。
(1)王勃的《滕王阁序》中,从仰视的角度,写滕王阁所在地景色的句子是:“_____________,___________。”
(2)逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是:“__________,_____________。”
(3)陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走,随时随地休息的一句是“___________”。
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补写下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是: , 。
(2)韩愈在《师说》中认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是“ ______ , ___ ”。
(3)荀子在《劝学》中阐说“学”和“思”的关系的句子是:“ , 。”
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补写下面名篇名句中的空缺部分:
(1)《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是_____________________,_______________________”
(2)《归去来兮辞》中 “______________________,______________________ ”两句形成了鲜明的对比,即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。
(3)王勃的《滕王阁序》中“_________________,_________________”两句,动静结合,声色结合, 描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图,成为千古绝唱。
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补写下列名篇名句中的空缺部分。
(1)闾阎扑地, ; ,青雀黄龙之舳。( 王勃《滕王阁序》 )
(2) , 知来者之可追。(陶渊明《归去来兮辞》)
(3)策扶老以流憩, 。(陶渊明《归去来兮辞》)
(4)《逍遥游》一文中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是 , 。
(5)《陈情表》一文中陈述自己没有远亲近友相助,家门冷清的两句是 , 。 , 。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是______________,_________。
(2)陶渊明在《归去来兮辞》里写自己回乡后喜话家常、以琴书为伴的句子是___________,__________。
(3)《滕王阁序》中描写水天相接、浑然天成景色的句子是:“_________,________”这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子,也是全文文眼句,历来被人视为千古绝唱。
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补写下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧在《阿房宫赋》中告诫后人不吸取历史教训就会重蹈覆辙的名句是: , 。
(2)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是: , 。
(3)屈原《离骚》中“ , ”两句写裁剪荷叶做上衣,缀缝荷花花瓣做下装,暗喻自己品行高洁。
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补写下列名句中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而改变自己的句子是:“ , ?”
(2)李煜《虞美人》一词中词人遥望金陵,并传出物是人非的无限怅恨的感叹的句子是:“ , 。”
(3)不吸取经验教训让人痛惜,正如杜甫《阿房宫赋》中说:“ , ”。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《庄子•逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是: , 。
(2)《庄子·逍遥游》中写宋荣子看淡了世间荣辱,不会因外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是: , 。
(3) 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ , ”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)庄子《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句:“ , ”。
(2)《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是: , 。
(3)《逍遥游》中写大鹏鸟直上云天,但仍要借助六月之风的句子是: , 。
(4)《归去来兮辞》中写作者慨叹自己迷途知返,感叹自己做出了正确选择的的句子是: , 。
(5)《滕王阁序》: ,秋水共长天一色。
(6)《陈情表》: ,形影相吊。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中写宋荣子看淡世间荣辱,不会受外界褒贬评价影响的句子是: , 。
(2)《赤壁赋》中写希望与神仙相交,与明月同存的句子是: , 。
(3)《蜀道难》中写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是: , 。
(4)《离骚》中屈原用“ , ”表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的理想。
(5)在荀子《劝学》中阐述“学”与“思”的关系,强调既要重视思考,更要重视学习的句子是“ , ”。
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