中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史，同时也是中国人民探索...

中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史，同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。请根据所学知识，回答下列问题：

（1）学习这段历史，你对其中的哪一段斗争，或哪一位爱国志士或哪一场运动印象最深？为什么？从中受到哪些教育或启示？（6分）

（2）假如你是当时的一名学生，为改变中国当时的命运，你最想做的一件事是什么？ （2分）

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中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史，同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。

（1）学习这段历史，你对其中的哪一段斗争，或哪一位爱国志士或哪一场运动印象最深？

（2）从中受到了哪些教育？

（3）假如你是当时的一名学生，为改变中国当时的命运，你最想做的一件事是什么？

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中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史，同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。学习这段历史，你对其中的哪一段斗争，或哪一位爱国志士或哪一场运动印象最深？从中受到了哪些教育？假如你是当时的一名学生，为改变中国当时的命运，你最想做的一件事是什么？（10分）

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中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史，同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。学习这段历史，你对其中的哪一段斗争，或哪一位爱国志士或哪一场运动印象最深？从中受到了哪些教育？假如你是当时的一名学生，为改变中国当时的命运，你最想做的一件事是什么？（10分）

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中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史，更是一部英勇的中国人民的抗争史，同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。学习这段历史，你对其中的哪一段斗争，或哪一位爱国志士或哪一场运动印象最深？从中受到了哪些教育？假如你是当时的一名学生，为改变中国当时的命运，你最想做的一件事是什么？

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中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史，更是一部中国人民的英勇抗争史，同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。

①________②________③________④________⑤________⑥________⑦________⑧________⑨________⑩________

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近代百年是中华民族一部屈辱的历史， 更是一部波澜壮阔的抗争史，也是中国人民探索救国救民道路的探索史。根据材料回答下列问题∶

材料一∶民族危亡，救亡图存

（1）自第一次鸦片战争以来，西方列强通过一个个不平等条约攫取各种权益。阅读材料完成表格。

材料二∶抗日战争中的中流砥柱

（2）从研究抗战史的角度，材料二中属于原始史料（一手史料）的是？

（3）材料二中反映的两次重大战役有何影响？

（4）结合材料和所学，分析材料二中图C蘊含着怎样的历史信息？

材料三∶正义终将战胜邪恶

（5）1945. 8.15《大公报》用五个醒目大号黑体字和一个感叹号报道了当天全世界最重要的消息；日本正式宣布无条件投降。请判断一下对这一事件的评价。（对的填正确，错的填错误）

A.说明了《大公报》总编辑和记者们对该新闻事件的敏感性和反应力（　　）

B.证明了《大公报》在当时中国是发行量最大和最受群众欢迎的报纸。（　　）

（6）有人提出油画《公元一千九百四十五年九月九日九时 南京》与中国战区日本投降签字仪式的真实情景有出入，现场照片周昂，中方签字代表何应钦有稍微弯腰的姿势。你怎么看待油画作者的处理？

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一部中国近代史既是资本主义、帝国主义侵略、奴役中国人民的侵略史，也是中国人民不断反抗内外压迫的抗争史，更是不少中国人进行不懈的学习和探索救国救民道路的历史。据此探究以下问题。

（1）近代以来，在侵略者的炮口震撼下，清政府被迫与列强签订了一系列不平等条约。其中，中国领土主权开始遭受破坏和最终使清政府变成“洋人的朝廷”的分别是哪一条约的签订？（2分）

（2）19世纪60年代到90年代，清朝统治者为了强兵富国，摆脱困境掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。该运动提出什么口号？该运动的前期是如何“师夷长技”的？（4分）

（3）19世纪末到20世纪初，为寻找救亡图存的道路，资产阶级维新派掀起了什么运动？提出了什么救国方案？（4分）

（4）近代中国没有富强起来的原因是什么？（2分）

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一部中国近代史既是资本主义、帝国主义侵略、奴役中国人民的侵略史，也是中国人民不断反抗内外压迫的抗争史，更是不少中国人进行不懈的学习和探索救国救民道路的历史。请回答：

(1)近代以来，在侵略者的炮口震撼下，清政府被迫与列强签订了一系列不平等条约。其中，中国领土主权开始遭受破坏和最终使清政府变成“洋人的朝廷”分别是哪一条约的签订？

(2)19世纪60年代到90年代，清朝统治者为了强兵富国，摆脱困境掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。该运动提出什么口号？该运动的前期是如何“师夷长技”的？

(3)19世纪末到20世纪初，为寻找救亡图存的道路，资产阶级维新派掀起了什么运动？提出了什么救国方案？

(4)近代中国没有富强起来的原因是什么？

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中国近代史是一部外国侵略中国的历史，同时也是中国人民为改变屈辱的地位不断进行着斗争、先进的中国人为了挽救中国，选择各种方案、探索各种道路的历史。下面三位历史人物是中国近代史在抗争、探索过程中的代表，请你写一篇短文介绍他们。

具体要求：

（1）题目自拟。内容包括这三位人物的名字，他们进行探索或抗争的重大史实及历史意义。（意义各写一点即可）。你从他们身上能够学习到哪些优秀品质？

（2）史实准确，表述清晰流畅，字数150字左右。

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