2017 年是俄国十月革命100 周年,同时也是苏联成立95 周年。阅读下列材料,回答问题。
材料一 1921年3 月,布尔什维克第四次代表大会通过一个决议。该决议主要提到七点:国有工业仍为国民经济之基础;小工业及手工业应得到充分发展;可以自由出卖其制品及承受定购;苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产;自由贸易;废除粮食法定价格,实行市场价格;企业可以出租给私人或外资。
材料二 苏联工业总产值由1927年的世界第5 位上升到1937年的世界第2位,欧洲第1位;在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。
材料三 苏联虽然号称“最发达的社会主义国家”,但主要消费品长期供应不足...经常需要凭票供应,暗藏了通货膨胀的危险,人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出苏俄实行的政策是什么。该政策的实施有什么重大意义?
(2)材料二说明了什么? 出现这一结果的重要举措有哪些?
(3)材料三说明了什么? 出现这一结果的原因有哪些?
九年级历史综合题中等难度题
2017 年是俄国十月革命100 周年,同时也是苏联成立95 周年。阅读下列材料,回答问题。
材料一 1921年3 月,布尔什维克第四次代表大会通过一个决议。该决议主要提到七点:国有工业仍为国民经济之基础;小工业及手工业应得到充分发展;可以自由出卖其制品及承受定购;苏维埃全力支持人民之日常需要品的生产;自由贸易;废除粮食法定价格,实行市场价格;企业可以出租给私人或外资。
材料二 苏联工业总产值由1927年的世界第5 位上升到1937年的世界第2位,欧洲第1位;在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。
材料三 苏联虽然号称“最发达的社会主义国家”,但主要消费品长期供应不足...经常需要凭票供应,暗藏了通货膨胀的危险,人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。
(1)根据材料一并结合所学知识,指出苏俄实行的政策是什么。该政策的实施有什么重大意义?
(2)材料二说明了什么? 出现这一结果的重要举措有哪些?
(3)材料三说明了什么? 出现这一结果的原因有哪些?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
2017年是俄国十月革命100周年,同时也是苏联成立95周年,中国和苏俄(苏联)两国革命和建设道路的探索过程既有相似之处,也存在差异。回顾苏联(苏俄)的发展史,会对我国的社会主义建设有所启示。阅读材料,回答以下问题:
材料一:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,1861年起,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生转型。
(1)依据材料分析这一“社会改革”所起的历史作用。
材料二:1921—l925年苏联(苏俄)粮食产量变化表
年份 | 1921 | 1923 | 1925 |
粮食产量(亿普特) | 23.13 | 34.55 | 44.24 |
(2)材料三中,1921-1925年苏联(苏俄)粮食产量不断增加的原因是什么?
材料二:2016年12月19日,俄罗斯总统普京颁布纪念俄国革命100周年的筹建措施命令。这里的“俄国革命”包括1917年二月革命和十月革命。总统令责成俄国历史学会组建纪念俄国革命100周年委员会,在一个月期限内筹建班子并提出纪念方案;俄罗斯政府文化部具体负责实施;俄罗斯各联邦主体、地方政府机构、社会和学术团体及有关科研、教学人员等参与这个工作。……
他(普京)认为过去的俄国革命100年所带来的苦难几乎涉及俄罗斯每一个家庭,因此不容许任何党派出于自身利益或者其他考虑,以庆祝这一事件来投机。2017年5月25日,普京再次指出:在我国历史上既有光辉的一页,也有悲剧性一面。二月革命和十月革命100年留给我们的主要历史教训就是防止社会的分裂,达成社会的和谐。
——吴恩远:普京为什么要纪念十月革命100周年
(3)对于俄国来说,二月革命和十月革命的主要功绩是什么?普京为何要求同时纪念二月革命和十月革命100周年?谈谈你的理解。
(4)纪念十月革命对于中国有何意义?
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2017年是俄国十月革命100周年,同时也是苏联成立95周年,中国和苏俄(苏联)两国革命和建设道路的探索过程既有相似之处,也存在差异。回顾苏联的发展史,探究给我国的社会主义建设留下了哪些启示与思考?阅读材料,回答以下问题:
材料一:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,1861年起,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生转型。
(1)材料一中“这种制度”指的是当时俄国盛行的哪一制度?依据材料分析这一“社会改革”所起的历史作用。
材料二:1921年起,苏俄开始实行以实物税代替余粮收集制……纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理。使得国民经济得到恢复和发展。
(2)材料二中现象和结果出现的原因是什么?
材料三:苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位,欧洲第1位;在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。
(3)结合材料三回答,十年间促使苏联工业总产值迅速上升的重要方针举措是什么?
材料四:“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’,但主要消费品长期供应不足……经常需要凭票供应,暗藏了通货膨胀的危险,人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。”
——《全球通史》
(4)结合材料四回答苏联人民生活水平为什么会下降? 用材料中的一个词语概括这一时期的经济特征?
材料五:1991年,苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫上空降下,强大一时的超级大国苏联轰然解体了,美苏两极格局到此结束。
——九年级《历史》下册
(5) 两极格局是如何开始的?苏联解体给我们的启示有哪些?
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2017年是俄国十月革命100周年,同时也是苏联成立95周年,中国和苏俄(苏联)两国革命和建设道路的探索过程既有相似之处,也存在差异。回顾苏联的发展史,探究给我国的社会主义建设留下了哪些启示与思考?阅读材料,回答以下问题:
材料一:很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,1861年起,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生转型。
(1)材料一中“这种制度”指的是当时俄国盛行的哪一制度?依据材料分析这一“社会改革”所起的历史作用。
材料二:1921年起,苏俄开始实行以实物税代替余粮收集制……纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理。使得国民经济得到恢复和发展。
(2)材料二中现象和结果出现的原因是什么?
材料三:苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位,欧洲第1位;在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。
(3)结合材料三回答,十年间促使苏联工业总产值迅速上升的重要方针举措是什么?
材料四:“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’,但主要消费品长期供应不足……经常需要凭票供应,暗藏了通货膨胀的危险,人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位
——《全球通史》
(4)结合材料四回答苏联人民生活水平为什么会下降?用材料中的一个词语概括这一时期的经济特征?
材料五:1991年,苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫上空降下,强大一时的超级大国苏联轰然解体了,美苏两极格局到此结束。
——九年级《历史》下册
(5)两极格局是如何开始的?苏联解体给我们的启示有哪些?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一、今年是俄国十月革命一百周年。尽管十月革命孕育的苏联已不复存在,尽管有相当多的人认为这场革命是人类的一个悲剧,也有同样多甚至更多的人认为这场革命成果的夭折是人类的一个悲剧,临界主义仍然坚持认为,十月革命是人类伟大探索历程的一部分,在正反两个方面对人类未来都具有光辉的启发意义。在此,谨向以列宁为首的布尔什维克党人致以崇高的敬意。
(1)材料一中的“十月革命”发生在哪一城市?有何历史意义?
(2)十月革命后,“以列宁为首的布尔什维克党人”对社会主义建设做了哪些探索?依据材料,“临界主义”是如何评价十月革命的?
材料二、1947年3月12日,杜鲁门总统在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中,宣称美国有领导“自由世界”的使命,提出了以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策指导思想。这被普遍地认为是美国外交政策上的一个新的急剧转变,苏联认为这是美国方面对苏联控制地区与苏俄扩张的一个公开威胁。
(3)依据材料二,美国在二战后提出了怎样的“对外政策指导思想”,美国总统的这份国情咨文后来被概括为什么?它的出台标志着什么?
(4)面对美国的威胁,苏联在军事上采取何种针锋相对的措施?哪一事件标着这种对峙格局的结束?
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2017年是俄国十月革命胜利一百周年,回顾俄国历史,让我们感慨万千。阅读材料,回答问题。
材料一 改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”
(1) 导致材料二中俄国“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始”的这场改革是什么?它对俄国的崛起起到了怎样的作用?
材料二 19世纪中期,马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的历史时期.无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试,还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。
(2) 材料中“革命胜利”的领导人是谁?为了纠正失误,恢复国民经济,他采取的措施是什么?
材料三 我们不得不付出代价,为苏联经济体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果,既有物质上的,也有精神上的苦果。
——普京《千年之交的俄罗斯》
(3) 结合所学知识回答,材料三中“苦果”的根源是什么?为此,苏联付出的最沉重的代价是什么?
(4) 通过俄国的历史给我们怎样的启示?
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读图回答问题
2017年是俄国十月革命胜利100周年,概括指出下列四代领导人在俄国社会主义建设道路上各进行了哪些探索,结果如何?
(1)列宁:
(2)斯大林:
(3)赫鲁晓夫:
(4)戈尔巴乔夫:
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
如图所示
(1)根据材料一回答,影响苏俄(联)1921-1925年粮食产量变化的主要原因是什么?
材料二
1913~1937年俄国/苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名表
年份 项目 | 1913 | 1928 | 1932 | 1937 | ||
世界 | 世界 | 世界 | 欧洲 | 世界 | 欧洲 | |
工业生产总值 | 5 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 |
机器制造业 | 4 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
电力 | 15 | 10 | 7 | 4 | 3 | 2 |
--摘自人民版《历史•必修二》
(2)材料二数据的变化说明了什么问题?
材料三
1929年,美国爆发了经济大危机,国民经济陷入绝境。……从1933年罗斯福上台开始,美国出台了《农业调整法》、《工业复兴法》、《联邦紧急救济法》等700多个法令,建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局,国家支出达350亿美元……使经济在1933年夏和1934年春开始小幅度回升,1936年和1937年出现明显的复兴迹象,1939年国民经济形势得到完全扭转。
--据人民版《历史•必修二》整理
(3)根据材料三并结合所学知识,概括罗斯福新政的背景及其中心措施。
材料四
“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也没有完全搞清楚。列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来的苏联模式僵化了。”……“坦率地说,我们过去照搬苏联搞社会主义的模式,带来很多问题。我们很早就发现了,但没有解决好。我们现在要解决好这个问题,我们要建设的是具有中国自己特色的社会主义。”
──《邓小平文选》
(4)中共十一届三中全会以来,中国为突破“苏联模式”的束缚进行了哪些成功探索?
材料五
计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。
(5)根据材料五并综合上述材料,谈谈你从中得到什么启示?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
如图所示
(1)根据材料一回答,影响苏俄(联)1921-1925年粮食产量变化的主要原因是什么?
材料二
1913~1937年俄国/苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名表
年份 项目 | 1913 | 1928 | 1932 | 1937 | ||
世界 | 世界 | 世界 | 欧洲 | 世界 | 欧洲 | |
工业生产总值 | 5 | 5 | 3 | 2 | 2 | 1 |
机器制造业 | 4 | 4 | 2 | 1 | 2 | 1 |
电力 | 15 | 10 | 7 | 4 | 3 | 2 |
--摘自人民版《历史•必修二》
(2)材料二数据的变化说明了什么问题?
材料三
1929年,美国爆发了经济大危机,国民经济陷入绝境。……从1933年罗斯福上台开始,美国出台了《农业调整法》、《工业复兴法》、《联邦紧急救济法》等700多个法令,建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局,国家支出达350亿美元……使经济在1933年夏和1934年春开始小幅度回升,1936年和1937年出现明显的复兴迹象,1939年国民经济形势得到完全扭转。
--据人民版《历史•必修二》整理
(3)根据材料三并结合所学知识,概括罗斯福新政的背景及其中心措施。
材料四
“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也没有完全搞清楚。列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来的苏联模式僵化了。”……“坦率地说,我们过去照搬苏联搞社会主义的模式,带来很多问题。我们很早就发现了,但没有解决好。我们现在要解决好这个问题,我们要建设的是具有中国自己特色的社会主义。”
──《邓小平文选》
(4)中共十一届三中全会以来,中国为突破“苏联模式”的束缚进行了哪些成功探索?
材料五
计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。
(5)根据材料五并综合上述材料,谈谈你从中得到什么启示?
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2019年是中华人民共和国成立70周年,五四运动100周年。回首近代中国革命的历史,缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩,树立远大革命理想,为中华民族的伟大复兴努力奋斗。阅读以下材料后回答问题:
材料一:新民主主义革命的历史,就是从天安门到天安门
——周恩来
(1)两个天安门分别是我国哪两个节日的来历?
材料二: 图A、图B
(2)图A是哪一历史事件?有何历史意义?图B是哪一历史事件?发生于哪一年?
材料三:图C、图D
(3)图C反映的历史事件有何意义?
(4)图D反映了哪些重大战役?
(5)70年前中国革命的胜利留给我们哪些启示?
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