九年级生物解答题中等难度题
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在生活中,大家都知道蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。我们初三的同学们,就这个问题设计了一个探究实验想要探究一下“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”,同学们制作了一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然后放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录。
(1)请你作出假设___________________________________。
(2)你确定这个实验的变量是________________________。
(3)你的实验结果:蚯蚓在____________(请填“潮湿”或“干燥”)土壤的一边。
(4)你的解释蚯蚓的呼吸靠___________________来完成。
(5)为什么要选择20条蚯蚓而不是2条蚯蚓________________。
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蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响” 的探究实验:如下图,制作一个箱子,以箱子内横轴中线为界,一边放潮湿的土壤,另一边放相同高度干燥的土壤,然放进20条状况相同的蚯蚓,盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓,注意作好观察记录。(4分)
请你作出假设 。
(1)你确定这个实验的变量是 。
(2)你的实验结果:蚯蚓在 (请填“潮湿”或 “干燥”)土壤的一边。
(3)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠 。
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探究题: 某同学想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响。
(1)提出问题__
(2)作出假设:蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤中。
(3)进行实验:请你完成下列实验,来探究土壤湿度对蚯蚓的影响:
①准备一个大的盒子,底面铺上一层湿土,分为两个部分,分别标号为甲和乙。甲保持不变,在乙中在浇适量水。这个实验中,变量是________,甲起到的作用____________;
②把相同数量的蚯蚓分别放在盒子甲和乙处。
③定时记录甲和乙中蚯蚓的数量,结果是:随着时间的推移,在甲中,蚯蚓的数量会____________;而在乙中,蚯蚓的数量会____________。
(4)得出结论:________________________。说明了____。
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这是一位同学写的一份关于探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”的实验报告,请你将它补充完整,并回答他所提出的问题:
实验内容:土壤湿度对鼠妇生活的影响
提出问题:________?
做出假设:________.
(一)设计方案:
②材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,干燥的土壤,纸盒一个,玻璃板一块.
②实验装置:以长方形纸盒中线为界,一侧铺一层湿润的土壤,另一侧铺上干燥的土壤,盒上盖上玻璃板,置于暗处,这样,在盒里就形成了________和________两种环境.
(2)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟.
②每分钟统计一次湿润处和干燥处的鼠妇数目,统计10次.
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
干燥 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
湿润 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
结论:________对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在________的环境中生活.
这个实验的变量是________,在实验中,用20只鼠妇而不用1只是为了________.
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