话题作文
课文《芦花荡》中有不少如诗如画的景物描写，如“月明风清的夜晚……像一片苇叶，奔着东南去了”“弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上”等。模仿课文如诗如画的景物描写，写写你家乡的景物，400字左右，题目自拟。
八年级语文作文题简单题
话题作文
课文《芦花荡》中有不少如诗如画的景物描写，如“月明风清的夜晚……像一片苇叶，奔着东南去了”“弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上”等。模仿课文如诗如画的景物描写，写写你家乡的景物，400字左右，题目自拟。
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选词填空。
1.可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从
苇塘里 （A．撑 B．划 C．跑）出来，在淀里，像一片苇叶， （A．奔 B．走
C．超）着东南去了。
2.夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这 （A．阴森恐怖 B．阴森黑暗 C．暗无天日）的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要 （A．堕落 B．掉 C．滴落）下来的样子。
3.弯弯下垂的月亮， （A．挂 B．镶 C．浮）在水一样的天上。
4.月亮落了，半夜以后的苇塘，有些 （A．飒飒 B．瑟瑟 C．呼呼）的风响。
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依次选词填空正确的一项是（ ）
①苇子还是那么狠狠地( ) ,目标好像就是天上．
②半夜以后,小船又( )回来,船舱里装满了柴米油盐．
③弯弯下垂的月亮,( )在水一样的天上．
④天空的星星也像( )在水里,而且要滴落下来的样子．
A、长 撑 浮 浮 B、钻 荡 挂 落
C、钻 飘 浮 浸 D、 长 飘 飘 落
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填入下列语句中的词语正确的是（ ）
（1）弯弯下垂的月亮（ ）在水一样的天上。
（2）我已歼灭及（ ）一切抵抗之敌，（ ）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。
（3）我似乎遇着了一个霹雳，全体都（ ）起来。
A挂 击跑 占领 震悚
B浮 击溃 占据 抖擞
C浮 击溃 占领 震悚
D挂 击跑 占据 抖擞
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（二） 阅读《芦花荡》选段，完成文后题目。（17分）
①一天夜里，老头子从东边很远的地方回来。弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。老头子载了两个女孩子回来。孩子们在炮火里滚了一个多月，都发着疟子，昨天跑到这里来找队伍，想在苇塘里休息休息，打打针。
②老头子很喜欢这两个孩子：大的叫大菱，小的叫二菱。把她们接上船，老头子就叫她们睡一觉，他说：什么事也没有了，安心睡一觉吧，到苇塘里，咱们还有大米和鱼吃。
③孩子们在炮火里一直没安静过，神经紧张得很。一点轻微的声音，闭上的眼就又睁开了。现在又是到了这么一个新鲜的地方，有水有船，荡悠悠的，夜晚的风吹得长期发烧的脸也清爽多了，就更睡不着。
④眼前的环境好像是一个梦。在敌人的炮火里打滚，在高粱地里淋着雨过夜，一晚上不知道要过几条汽车路，爬几道沟。发高烧和打寒噤的时候，孩子们也没停下来。一心想：找队伍去呀，找到队伍就好了!
⑤这是冀中区的女孩子们，大的不过十五，小的才十三。她们在家乡的道路上行军，眼望着天边的北斗。她们看着初夏的小麦黄梢，看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去，不久又向北飞来。她们长大成人了。
⑥小女孩子趴在船边，用两只小手淘着水玩。发烧的手浸在清凉的水里很舒服，她随手就舀了一把泼在脸上，那脸涂着厚厚的泥和汗。她痛痛快快地洗起来，连那短短的头发。大些的轻声吆喝她：
⑦“看你，这时洗脸干什么?什么时候啊，还这么爱干净!”
⑧小女孩子抬起头来，望一望老头子，笑着说：
⑨“洗一洗就精神了!”
⑩老头子说：
⑾“不怕，洗一洗吧，多么俊的一个孩子呀!”
⑿远远有一片阴惨的黄色的光，突然一转就转到她们的船上来。女孩子正在拧着水淋淋的头发，叫了一声。
1.．选文第①段中划线句属于什么描写？在文中有何作用？（5分）
2.．选文第⑤段属于哪一种记叙方式？这一段在文中有何作用？（6分）
3.．从选文内容看，你最喜欢哪个人物？为什么？（6分）
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阅读下面的古诗，完成下面小题
秋江写望①
林逋②
苍茫沙咀鹭鸶眠，片水无痕浸碧天。
最爱芦花经雨后，一篷烟火饭渔船。
（注释） ①写望：描写眼前的景物。②林逋(967～1028)，字君复，钱塘(今浙江杭州)人，终身不仕不娶，长期隐居西湖的孤山，种梅养鹤，有“梅妻鹤子”之称。
1.诗中描写了安详打盹的鹭鸶、（1）________、（2）_______、渔船上升起的炊烟，构成了一幅静谧的秋江美景图，表现了诗人（3）____________的心情。
2.赏析“片水无痕浸碧天”中“浸”的妙处。
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村夜 白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
1.首句中运用了叠词“苍苍”“切切”，好在那里？
2.联系全诗的景物描写，说说作者的情感发生了怎样的变化。
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自然环境指故事情节发展所处的自然状况，例如地点、天气、景色、气候、季节。自然环境描写又称景物描写。请写一段景物描写，展现“春之韵”。
【课文片段在线】两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
【写法分析】这段写景的文字十分精彩，作者从色彩、气味方面进行生动传神的描写，勾画出江南水乡的美丽图画。色彩方面，写了远山的“淡黑”；气味方面，写了豆麦和河底水草发出的“清香”。多种感官的参与，使得景物描写有声有色，充满诗情画意。另外作者还巧妙地运用了“化静为动”的写法，借助比喻和拟人的修辞手法，用“踊跃的铁的兽脊”比喻“淡黑的起伏的连山”向船尾跑去，这是“我”坐在船上产生的错觉，觉得山是动的，船是静的。这样通过感觉来反衬，更生动细致地写出船行之快，从而表达了“我”看戏的急切心情。
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阅读下面诗歌
村夜 白居易
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
1.首句中运用了叠词“苍苍”“切切”，好在那里？
2.联系全诗的景物描写，说说作者的情感发生了怎样的变化。
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阅读《十五夜望月》完成下题。
十五夜望月
（唐）王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
1.本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从 一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物 的特点。
2.本诗体现了诗人怎样的思想感情？
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