（三）阅读下面文章，然后回答问题。（16分）
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1.．解释下列字在文中的意思。 （4分）
（1）会天大雨 会：________ （2）以数谏故 数：________
（3）楚人怜之 怜：________ （4）所罾鱼腹中 罾：________
2.．翻译下列句子。 （4分）
（1）燕雀安知鸿鹄之志哉！
（2）又间令吴广之次所旁丛祠中
3.．“燕雀”“鸿鹄”各比喻什么？ （2分）
4.．导致陈胜吴广农民起义的根本原因和直接原因分别是什么？ （用原文回答）（2分）
5.．陈胜吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？对这种做法你是如何评价的？ （4分）
九年级语文文言文阅读简单题
（三）阅读下面文章，然后回答问题。（16分）
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1.．解释下列字在文中的意思。 （4分）
（1）会天大雨 会：________ （2）以数谏故 数：________
（3）楚人怜之 怜：________ （4）所罾鱼腹中 罾：________
2.．翻译下列句子。 （4分）
（1）燕雀安知鸿鹄之志哉！
（2）又间令吴广之次所旁丛祠中
3.．“燕雀”“鸿鹄”各比喻什么？ （2分）
4.．导致陈胜吴广农民起义的根本原因和直接原因分别是什么？ （用原文回答）（2分）
5.．陈胜吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？对这种做法你是如何评价的？ （4分）
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读文章，回答小题。
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜．吴广皆次当行，为屯长。会天大雨。道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜．吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏．项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜．吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中。夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1.解释下列加横线词的意思。
A．或（ ）以为死
B．度已失期 ( )
C．安知鸿鹄之志( )
D．为天下唱 ( )
2.下列加横线词语的意思及用法相同的一组是（ ）
A．辍耕之垄上 B．诚以吾众
之次所旁丛祠中 固以怪之
C．多闻其贤 D．佣者笑而应曰
其真无马邪 人不知而不愠
3.请用现代汉语翻译下列句子。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
请用原文语句回答。 ____________________________________________________
4.陈胜、吴广起义的直接原因是：________________________________________
根本原因是：___________________________________________________________
5.对陈胜．吴广采用“鱼腹藏书”“篝火狐呜”等办法的原因理解准确的是（ ）
A．卜卦的人要他们“卜之鬼”，于是就照着做了。
B．这样做增加了神秘感，使大家认为鬼神都在帮助陈胜，增强了信心。
C．借以在群众中树立“大楚兴．陈胜王”的信念和起义队伍的威信，表现了陈胜．吴广的组织才能。
D．为了制造革命舆论，争取群众的支持，表现了陈胜．吴广的组织才能。
6.读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。
(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。
两段文字写的都是陈胜．吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。
______________________________________________________________
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《陈涉世家》选段，回答下面小题。
①陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
②二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1.下面句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A. 会天大雨 会：适逢，恰巧遇到
B. 等死，死国可乎 等：等待
C. 扶苏以数谏故 数：屡次
D. 陈胜王 王：称王
2.下面句子中的“之”字没有指代作用的一项是（ ）
A. 怅恨久之 B. 二世杀之 C. 楚人怜之 D. 固以怪之矣
3.下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）
A. 陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。
B. “天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治，处处积蓄着反抗的力量。
C. 陈胜打出扶苏、项燕的旗号，寄托了对二人的怀念，并立志替二人报仇。
D. 陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读《陈涉世家》的节选文字,回答下面小题。
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?
陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿之志哉!”二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意, 曰:足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.下面各句中加点词的解释,不正确的项是（ ）
A. 苟富贵,无相忘 苟:如果
B. 若为佣耕 若:你
C. 今亡亦死 亡:逃走
D. 间令吴广之次所旁丛祠中 间:中间
2.下面句子中的“之”字没有指代作用的项是（ ）
A. 怅恨久之 B. ⼆世杀之气 C. 楚人怜之 D. 固以怪之矣
3.下面对选文的理解分析,不正确的项是（ ）
A. 陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自已是一个有远大抱负的人。
B. “天下苦秦久矣”说明百姓痛恨秦王朝的残暴统治,处处积蓄着反抗的力量。
C. 陈胜打出扶苏、项燕的旗号,寄托了对友人的怀念,并立志替友人报仇。
D. 陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为起义做舆论准备。
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读《陈涉世家》（节选），根据要求回答问题。
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1.下列句中加点词语意义和用法不完全相同的一项是（ ）
A. 辍耕之垄上 吴广之次所旁丛祠中
B. 扶苏以数谏故 广故数言欲亡
C. 扶苏以数谏故 不以物喜
D. 陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏
2.用现代汉语翻译下面的句子。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
3.下面对文章理解分析不正确的一项是（ ）
A. 本文节选自《史记·陈涉世家》，“世家”是《史记》的一种体例，是记述世代相承的诸侯王国兴衰事迹的。司马迁把雇农出身的陈涉列入“世家”，主要是肯定他发动起义的历史功绩。
B. “陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。”句中“……者，……也”是古汉语判断句式的一种标志。
C. “嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”充分表达了陈涉非凡的个性和远大抱负。成语“鸿鹄之志”即出自此处，用以指人有远大抱负。
D. “天下苦秦久矣”和“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”分别说明了本次起义的直接原因和根本原因。
4.陈胜能够从一个佣耕之人成为封建社会第一次农民起义的领导人，你认为是什么样的才能成就了他？请根据选段内容作答。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读[甲][乙]两段文字，回答问题。
[甲]陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应日：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息日：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谁门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆口：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
[乙]陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客日：“夥颐①！涉之为王沈沈者②！”楚人谓多为彩，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
（节选自《史记·陈涉世家》）
[注]①夥颐：夥，秦汉时楚地方言，表示众多的意思。颐，通“矣”，叹词。②沈沈者：富丽深邃的样子。③颛（zhuān）：独一，专擅。
1.解释下列句中加点的词语。
（1）辍耕之垄上 辍：____
（2）或说陈王曰 或：____
（3）其故人尝与佣耕者闻之，之陈 之：____ 之：____
2.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）号令召三老、豪杰与皆来会计事。
（2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
3.对比[甲][乙]两段文字，陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？从中我们能得到什么启示？
九年级语文对比阅读困难题查看答案及解析
阅读下面古文，完成小题。（15分）
【甲文】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”
（节选自《陈涉世家》）
【乙文】班超，字仲升，扶风平陵人。徐令1彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨。居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩而涉猎2书传。永平五年，兄固3被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞4立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士之志哉?”
(《后汉书·班超传》)
【注】1.徐：安徽县名，令：县官。2.涉猎：广泛地阅读。3.固：班固。4.傅介子：西汉武帝时出使西域、保卫边境的英雄，张骞：西汉元帝时通西域的大探险家。
1..（1）下列划线字意思和用法相同的一项是（ ）（2分）
A．不以物喜/常为官佣书以供养 B. 辍耕之垄上/居庙堂之高
C．有口辩而涉猎书传/起坐而喧哗者 D. 不修细节，然内孝谨/然则何时而乐耶
（2）解释下列划线的字（2分）
若为佣耕________ 尝辍业投笔 ________
不耻劳辱 ________ 兄固被召诣校书郎 ________
（3）“以取封侯，安能久事笔研间乎?”句中有一个通假字，运用你储备的知识探究一下。
通假字________本字________（1分）
2..翻译（4分）
（1）陈涉少时，尝与人佣耕。
（2）小子安知壮士之志哉?
3..鲁迅先生所称道的“史家之绝唱、无韵之《离骚》”是指司马迁所写的《史记》，“无韵之《离骚》”肯定了这本书的在________方面的价值之高。（1分）
4..（1）陈涉与班超有很多共同之处：家________，尝为________，胸怀________。（1分）
（2）选文【甲】【乙】两段在刻画人物的方法上有何异同？（4分）
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
（一）阅读下面选文，完成下列小题。
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
【乙】陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与庸耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“夥颐！涉之为王沈沈者！”楚人谓多为夥，故天下传之，夥涉为王，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
1.解释下列句中加点的词语。
（1）比至陈 _____________________ （2）或说陈王曰 _________________
2.把下列句子翻译成现代汉语
（1）陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
（2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
3.你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？
4.你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？
（1）原因：__________________________________________
（2）启示：__________________________________________
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两则文言文，完成下面小题。
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！(1)燕雀安知鸿鹄之志哉！”
(节选自《陈涉世家》)
【乙】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，(2)将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
(节选自《隆中对》)
1.解释下面句中加点的词语。
(1)苟富贵，无相忘 ____________
(2)时人莫之许也 ____________
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)燕雀安知鸿鹄之志哉！
________________________________________________________________________
(2)将军岂愿见之乎？
________________________________________________________________________
3.下列句中停顿的划分错误的一项是( )
A. 尝与/人佣耕
B. 亮/躬耕陇亩
C. 先主/器之
D. 将军/宜枉驾顾之
4.两文段中的陈涉和诸葛亮表现出的共同特点是：________________；但两文作者在突出这一特点的写法上略有不同，甲文主要是通过人物的____________、____________描写来表现，乙文主要是通过______________来表现的。
九年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面两段文言文，完成下面小题。
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左适戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【乙】马援①字文渊，扶风茂陵人也。援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。后转游陇汉间，常谓宾客曰：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”
初，援军还，将至，故人多迎劳之。平陵人孟冀，名有计谋，于坐贺援。援谓之曰：“吾望子有善言，反同众人邪②？昔伏波将军路博德开置七郡③，裁封数百户；今我微劳，猥④享大县，功薄赏厚，何以能长久乎?先生奚用相济⑤?”冀曰：“愚不及。”援曰：“方今匈奴、乌桓尚扰北边，欲自请击之。男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女手中邪!”冀曰：“确为烈士，当如此矣。”
(注释)①马援：东汉名将。②反同众人邪：反而同众人一样(来吹捧我)吗?③开置七郡：开拓疆土，增设了七郡。④猥：说话人表示谦卑的词。⑤奚用相济：用什么来帮助(我)?
1.解释下列加点的词语。
（1）会天大雨 _________ （2）为天下唱，宜多应者__________
（3）援谓之曰 ________ （4）确为烈士，当如此矣_______
2.选出下列加点词意思、用法相同的一项。
A. 佣者笑而应曰／足肤皲裂而不知
B. 又间令吴广之次所旁丛祠中／欲自请击之
C. 当立者乃公子扶苏／问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
D. 男儿当死于边野／又留蚊于素帐中
3.用现代汉语解释【甲】文中的句子。
（1）发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
___________________
（2）丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。
___________________
4.【甲】文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信，做了哪两件事?请用四字短语概括。
5.【甲】文段中的陈胜和【乙】文段中的马援虽然生活时代不同，人生经历不同，但他们身上却有着共同的精神品质。请你根据选文内容作简要概括。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析