阅读下面诗歌,然后回答问题。(7分)
阮郎归
耒阳道中为张处父推官赋①
辛弃疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云.鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽毛扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂②,儒官多误身。③
【注】①耒阳,湖南省耒阳县;张处父,词人好友;推官,官职名。②招魂,《楚辞》的名篇。③借用杜甫诗句“纨袴不饿死,儒官多误身”。
1.王夫之《姜斋诗话》:“情景名为二,而实不可离。神于诗者,妙合无垠”。情和景是互相联系,互相渗透,请结合上阙作简要分析。(3分)
2.下阕通过什么样的手法描绘了怎样的形象?最后两句表达了作者怎样的情感?(4分)
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面诗歌,回答下列小题。
阅读下面的宋词,然后回答问题。(8分)
阮郎归·耒阳①道中为张处父推官赋
辛弃疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂②,儒冠多误身③。
【注】①耒阳,湖南省耒阳县;张处父,词人好友;推官,官职名。
②招魂,《楚辞》的名篇。③借用杜甫诗句“纨袴不饿死,儒冠多误身”。
(1)词的上片营造了怎样的意境?请简要分析。(4分)
答:
________
(2)下片通过哪两种手法描绘了一个什么样的形象?(4分)
答:________
________
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阅读下面诗歌,然后回答问题。(7分)
阮郎归
耒阳道中为张处父推官赋①
辛弃疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云.鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽毛扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂②,儒官多误身。③
【注】①耒阳,湖南省耒阳县;张处父,词人好友;推官,官职名。②招魂,《楚辞》的名篇。③借用杜甫诗句“纨袴不饿死,儒官多误身”。
1.王夫之《姜斋诗话》:“情景名为二,而实不可离。神于诗者,妙合无垠”。情和景是互相联系,互相渗透,请结合上阙作简要分析。(3分)
2.下阕通过什么样的手法描绘了怎样的形象?最后两句表达了作者怎样的情感?(4分)
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阅读下面辛弃疾的两首词作,回答问题。
阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋①
山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。 挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂,儒冠多误身②。
清平乐·独宿博山王氏庵
绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。 平生塞北江南,归来华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。
【注】①耒阳,湖南省耒阳县;推官,官职名。 ②借用杜甫诗句“纨袴不饿死,儒官多误身”。
(1)请简要分析第一首词中作者心理的变化过程。(4分)
(2)分析第二首词上阕描写了一幅怎样的画面?(2分)
(3)请分别赏析两首词作结句的表达效果。(4分)
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阅读下面一首唐诗,完成小题。
阮郎归·耒阳道中为张处父推官赋①
辛弃疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云。 鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。 如今憔悴赋招魂②,儒冠多误身③。
[注] ①耒阳:地名;张处父:词人好友;推官:官职名。②招魂:《楚辞》的篇名。
③借用杜甫的诗句“纨袴不饿死,儒冠多误身”。
1.词的上阕营造了怎样的意境?请简要分析。(5分)
2.下阕运用什么样的手法描绘了怎样的形象?最后两句表达了作者怎样的情感?(6分)
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阅读下面的宋诗,完成小题。
阮郎归 耒阳道中为张处父推官赋①
辛弃疾
山前灯火欲黄昏,山头来去云。鹧鸪声里数家村,潇湘逢故人。
挥羽扇,整纶巾,少年鞍马尘。如今憔悴赋《招魂》,儒冠多误身。
【注】公元1176 年(淳熙三年),作者由江西提点刑狱调任京西转运判官,次年又调任江陵知府兼湖北安抚使,辗转又调任湖南。
1.下列各项对词的理解和分析不正确的两项是( )( )
A. “山头来去云”意为山头上飘来飘去的是朵朵浮云,与“山前灯火欲黄昏”构成了一种昏暗浮动的景象。
B. “鹧鸪声里数家村”一句由“鹧鸪声”“村”两个意象营造了一种凄清的氛围,为下一句的喜逢故人作铺垫。
C. “羽扇”“纶巾”,拿着羽毛扇子,戴着青丝绶的头巾。是儒将的标志。这里借以表达自己也要做一名儒将的愿望。
D. 《招魂》是楚辞中一篇独具特色的作品,主要内容为呼唤楚王的灵魂回到楚国来,作者借此为徽钦二宗招魂。
E. 本词将写景与心理刻画紧密结合起来,笔法纯熟,自然天成,又多处用典,自然巧妙,全无凝涩之感。
2.本词表达了哪些丰富的情感?请简要分析。
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阅读下面的诗歌,回答问题。
生查子·独游西岩①
辛弃疾
青山招不,偃蹇②谁怜汝?岁晚太寒生,劝我溪边住。
山头明月,本在天高处。夜夜入青溪,听读《离骚》。
[注] ①淳熙八年(1181)冬,辛弃疾被诬罢官,长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南,风景优美。这首词是他闲居期间的记游之作。②偃蹇:高耸,傲慢的样子。
1.在诗人的笔下,青山、明月具有怎样的特点?(2分)
2.简要分析“夜夜入青溪,听读《离骚》”表现了诗人什么样的复杂的思想感情。(4分)
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阅读下面这首宋词,回答问题。
鹧鸪天①
范成大
休舞银貂小契丹,满堂宾客尽关山。从今嫋嫋盈盈处,谁复端端正正看。
模泪易,写愁难。潇湘江上竹枝斑。碧云日暮无书寄,寥落烟中一雁寒。
【注】此词为别筵而作,作于淳熙二年正月离桂林赴成都就任之时。“小契丹”是辽国武乐。
1.“潇湘江上竹枝斑”化用娥皇女英思念舜的典故,有什么作用?
2.词的上阕抒发了词人什么样的感情?是如何抒发的?
3.末尾两句营造了怎样的意境?如何营造的?
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阅读下面的诗歌,完成下面小题
屈原庙
[明]梁辰鱼①
寒云掩映庙堂门,旅客秋来荐水蘩②。
山鬼暗吹青殿火,灵儿③昼舞白霓旛。
龙舆已逐峰头梦④,鱼腹空埋水底魂。
斑竹丛丛杂芳杜⑤,鹧鸪飞处欲黄昏。
[注] ①梁辰鱼:戏曲作家,生活在君庸臣昏、阉党当政的明末时代。②水蘩:白蒿,可食,古代用为祭品。③灵儿:与“山鬼”皆为屈原作品中所描绘的民间传说中的山神、仙灵的形象。④峰头梦:指楚怀王梦与巫山神女在阳台幽会之事。⑤杜:指杜蘅,香草名。
1.下列对诗句理解不正确的两项是
A. 首联中的“寒云”“秋来”描绘了庙前的凄冷萧条。
B. “荐水蘩”的意思是诗人走进庙堂后,给屈原供上了祭品。
C. “山鬼”“吹青殿火”及“灵儿”“舞白霓旛”描写了屈原庙的神秘色彩。
D. 颈联采用了对比手法,表达了诗人对屈原之死的惋惜,也表达了对荒淫昏庸统治者的愤恨。
E. “斑竹”因斑痕出名,借“斑痕”写泪痕,运用比喻手法,写斑竹对香草杜蘅哭泣。
2.诗的尾联描绘了怎样的情景?这样结尾有何作用?
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阅读下面这首诗歌,完成下列小题。
屈原庙
梁辰鱼
寒云掩映庙堂门,旅客秋来荐水蘩。
山鬼暗吹青殿火,灵儿昼舞白霓旛。
龙舆已逐峰头梦,鱼腹空埋水底魂。
斑竹丛丛杂芳杜,鹧鸪飞处欲黄昏。
[注]①梁辰鱼:戏剧家,生活在君庸臣昏、阉党当政的明末时代。②水蘩:即白蒿,可食,古代用为祭品。③灵儿:与“山鬼”皆为屈原作品中民间传说的山神、仙灵的形象。④峰头梦:指楚怀王梦与巫山神女在阳台幽会之事。⑤杜:指杜蘅,香草名。
1.下列对这首诗的理解,不正确的两项是
A. 首联用“寒云”来渲染凄清的氛围,人们祭献白蒿来表达对屈原的哀思之情。
B. 颔联展示屈原作品中民间传说的山神、仙灵的形象日夜陪伴屈原,使屈原的灵魂得到慰藉,表达作者深深缅怀屈原之情。
C. 颈联写楚怀王“巫山云雨”之事和屈原投水而死的事件,表达作者对楚怀王的荒淫无道的辛辣讽刺,也暗含对屈原大业未尽的惋惜之情。
D. 尾联写屈原庙中的景色,斑竹泣杜衡,鹧鸪啼黄昏,渲染一种凄凉哀婉的气氛。
E. 全诗以情感为线,情随境转,步步深入,言近旨远,可见诗人用笔之娴熟。
2.本诗的尾联是怎样表达诗人情感的?请简要赏析。
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阅读下面这首诗,然后回答问题
屈原庙
(明)梁辰鱼①
寒云掩映庙堂门,旅客秋来荐水蘩。
山鬼暗吹青殿火,灵儿昼舞白霓旛。
龙舆已逐峰头梦,鱼腹空埋水底魂。
斑竹丛丛杂芳杜,鹧鸪飞处欲黄昏。
【注】①梁辰鱼:戏剧家,生活在君庸巨昏、阉党当政的明末时代。②水蘩:即白蒿,可食,古代用为祭品。③灵儿:与“山鬼”皆为屈原作品中民间传说的山神、仙灵的形象。④峰头梦:指楚怀王梦与巫山神女在阳台幽会之事。⑤杜:指杜蘅,香草名。
1.在“鱼腹空埋水底魂”一句中哪个字用得最妙?请作简要赏析。
2.诗的尾联描绘了怎样的情景?这样结尾有何作用?
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