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抗日战争的胜利是中国从沉沦到复兴的历史转折点。阅读材料，结合所学回答问题。
材料一1937年12月22日：在清理安全区时，我们发现有许多平民被射杀于水塘中，其中一个池塘里就有30具尸体，大多数双手被绑，有些人的颈上还绑着石块。
1938年1月3日：这些城陷后放下武器的中国兵当中，恐怕有2000人被日本人刺杀，这是非常残忍的，而且绝对违反国际法；在攻城的时候，大约2000平民被打死。
——《拉贝日记》
（1）材料一中所描述的情景最有可能出现在中国的哪个地方？结合所学知识试着再举出一例日军侵华的暴行。
材料二假如没有中国，假如中国被打垮了，你想一想有多少师团的日本兵可以因此调到其他方面来作战。他们可以马上打下澳洲，打下印度……——罗斯福
材料三1941年后，中国陆续派出10万人的远征军入缅作战，沉重打击了日军。下图为中国入缅远征军所获战利品——日军关防大印印案。
（2）据材料二、三所提供的信息，分析中国在世界反法西斯战争中所扮演的角色。
材料四
（3）结合史实，为上图撰写说明（包括两幅图的寓意、“今昔”变化原因等）。
材料五1945年8月14日，日本天皇发布了一项结束战争的诏书，9月2日，在停泊在东京湾的美国密苏里号战舰上签署了投降书。在经过八年抗战后，中国终于胜利了。中国的国际地位也从未像现在这样地受人尊敬——它已完成了最漫长的反侵略和反极权主义的抗战。
——徐中约《1600—2000年中国的奋斗》
（4）根据材料五并结合所学知识，谈谈你对“中国的国际地位也从未像现在这样地受人尊敬——它已完成了最漫长的反侵略和反极权主义的抗战”这句话的理解。
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百余年来，中国经历了从沉沦到复兴的艰辛历程。阅读材料，结合所学回答问题。
材料一鸦片战争成为中国历史的一块界碑，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。
（1）材料一中为什么说“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”？
材料二历史漫画《日本的今昔》（邵恒秋《抗建通俗画刊》）
（2）结合所学，分别指出两幅图的寓意并分析“今昔”变化原因。
材料三中华人民共和国宣告成立，中国进入了一个崭新的世界。十一届三中全会的召开，冲破了“两个凡是”的禁锢，让中国人能够重新找到其历史优势……中国在地区和世界事务中重新确立了重要角色。中国追求平等的伙伴关系，这不再是一个弱者不自量力的要求，而是日益成为经济和金融实力支撑的现实
——【美】亨利·基辛格《论中国》
（3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪80年代以来，中国“在地区和世界事务中重新确立了重要角色”的主要表现。
材料四习近平指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。……到新中国成立100年时……中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。
（4）根据材料四并结合所学知识，简要说明20世纪90年代以来中国实现民族复兴自身具备哪些有利条件？从中你有何启示？
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百余年来，中国经历了从沉沦到复兴的艰辛历程。阅读材料，结合所学回答问题。
材料一 1840 年爆发的中英战争，中国研究者一般称之为“鸦片战争”，国外学术界在评论这场战争时，有的把它说成是单纯的“通商战争”，是为了打破中国对外贸易的限制。
材料二《日本的今昔》
此画登在邵桓秋《抗建通俗面刊》上,左图的桑叶是中国，蚕是日本。
上图的鸡是中国，毛虫是日本。
注: 《抗建通俗面刊》是抗战时期重庆出版的刊物
材料三
(1)以上对1840年爆发的中英战争的哪一命名更准确地说明了战争的性质? 结合所学知识，对你的观点进行论证。
(2)结合史实，为材料二中的图片撰写说明(包括两幅图的寓意、“今昔”变化原因等)。
(3)结合上面材料和图片，试述中国改革开放以来的外交建树，并分析取得这些成就的原因。
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百余年来，中国经历了从沉沦到复兴的艰辛历程。阅读材料，结合所学回答问题。
材料一 1840 年爆发的中英战争，中国研究者一般称之为“鸦片战争”，国外学术界在评论这场战争时，有的把它说成是单纯的“通商战争”，是为了打破中国对外贸易的限制。
材料二《日本的今昔》
此画登在邵桓秋《抗建通俗面刊》上,左图的桑叶是中国，蚕是日本。
上图的鸡是中国，毛虫是日本。
注: 《抗建通俗面刊》是抗战时期重庆出版的刊物
材料三
(1)以上对1840年爆发的中英战争的哪一命名更准确地说明了战争的性质? 结合所学知识，对你的观点进行论证。
(2)结合史实，为材料二中的图片撰写说明(包括两幅图的寓意、“今昔”变化原因等)。
(3)结合上面材料和图片，试述中国改革开放以来的外交建树，并分析取得这些成就的原因。
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百余年来，中国经历了从沉沦到复兴的艰辛历程。阅读材料，结合所学回答问题。
材料一 1840 年爆发的中英战争，中国研究者一般称之为“鸦片战争”，国外学术界在评论这场战争时，有的把它说成是单纯的“通商战争”，是为了打破中国对外贸易的限制。
材料二《日本的今昔》
此画登在邵桓秋《抗建通俗面刊》上,左图的桑叶是中国，蚕是日本。
上图的鸡是中国，毛虫是日本。
注: 《抗建通俗面刊》是抗战时期重庆出版的刊物
材料三
(1)以上对1840年爆发的中英战争的哪一命名更准确地说明了战争的性质? 结合所学知识，对你的观点进行论证。
(2)结合史实，为材料二中的图片撰写说明(包括两幅图的寓意、“今昔”变化原因等)。
(3)结合上面材料和图片，试述中国改革开放以来的外交建树，并分析取得这些成就的原因。
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百余年来，中国经历了从沉沦到复兴的艰辛历程。阅读材料，结合所学回答问题。
1840年爆发的中英战争，中国研究者一般称之为“鸦片战争”，国外学术界在评论这场战争时，有的把它说成是单纯的“通商战争”，是为了打破中国对外贸易的限制。
（1）以上对1840年爆发的中英战争的哪一命名更准确地说明了战争的性质？结合所学知识，对你的观点进行论证。
材料一
注：《抗建通俗画刊》是抗战时期重庆出版的刊物。
（2）结合史实，为下图撰写说明（包括两幅图的寓意、“今昔”变化原因等。
材料二
（3）结合上面材料和图片，试述改革开放以来的外交建树，并分析取得这些成就的原因。
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近代民族主义的形成发展与中华民族反抗西方列强侵略的斗争紧密相连。阅读下列材料
材料一 就一般而言，历史事件随着时光流逝而意义日减。鸦片战争则不然。它是中国历史的转折点……生活在这一尚未现代化区域中的人们，体会现实，探索问题，免不了联系到那次灾难性的战争。屈辱、仇恨、自卑、希望种种情绪交织，民族情感油然而生。
——茅海建《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》
材料二 建立近代民族国家，是近代民族主义的核心内容。梁启超在《论中国学术思想变迁之大势》一文中，首次提出了“中华民族”的概念。他还最早表明建立民族国家的问题，于1902年发表的《论民族竞争之大势》，明确提出：“今日欲救中国，无他术焉，亦先建设一民族主义之国家而已。”
——转引自《光明日报》关于“中国近代史上的民族主义”的对话
材料三 日军侵华暴行，没能摧毁中华民族的抗战意志。正是因为“中华民族到了最危险的时候”，所以爱国救亡运动风起云涌，抗日烽火在各地燃烧。地不分南北，人不分民族，唤起了同仇敌忾、共赴国难的新的民族觉醒。这在中国历史上是前所未有的。
——沈祖炜《抗日战争与中国的民族主义》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，列举《南京条约》中丧失的国家主权。
（2）据材料二并结合所学知识概括指出析梁启超当时提出“中华民族”、“民族国家”等概念的时代背景。
（3）据材料三概括指出抗日战争胜利的根本原因，结合所学知识分析抗战胜利对中国的影响。
（4）综合上述材料，归纳推动中华民族觉醒和团结的主要因素。
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鸦片战争是中国历史的重要转折点，中国社会从封建社会开始走向了半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开端。阅读材料，回答问题。
材料一 挑战与冲突
⑴ 材料并结合所学知识指出英国发动侵略中国的鸦片战争的主要背景。
材料二勤政与落差
⑵ 材料二并联系所学知识，说说你是如何看待清朝两个皇帝的“勤政”与清政府的腐败的？
⑶有人说鸦片战争的失败是满洲人统治的结果，假设换成一个汉族人的政府，你认为结果会如何呢 ?
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2015年是抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。70年来我国开展了各种形式的纪念活动，以缅怀历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1987年7月7日，中国人民抗日战争纪念馆建成开馆，坐落于北京卢沟桥畔的宛平城内。馆正前方抗战广场中央矗立着象征中华民族觉醒的“卢沟醒狮”，广场中轴线两侧各分布着7块草坪，寓意七七事变爆发地和中华民族的十四年抗日战争
——李泽伟《中国人民抗日战争纪念馆：铭记日军侵华历史》
材料二 卅万亡灵，饮恨江城。……兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。……永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴
——南京大屠杀死难者国家公祭铭文（节选）
（1）结合所学知识，指出材料一中“十四年抗日战争”的历史依据。
（2）材料二中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？分别举出正面战场与敌后战场的一个战役，以彰显中国人民在抗战中“捐躯洒血，浩气干云”的气概。
（3）结合所学知识，分析抗日战争胜利的原因。
（4）综观中国的抗战纪念，形式越来越丰富，规格越来越提升，内涵越来越深刻，这有着怎样的现实意义？
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（14分）从1901年到2000年，中国走过了不平凡的百年，屈辱与光荣、沉沦与复兴交织成一幅历史画卷。阅读下列材料，回答问题。
（1）图1所反映的历史场景是近代史上哪一次列强侵华战争的结果？（1分）图1所反映的不平等条约的签订对近代中国社会造成了什么严重危害？（2分）
（2））图1和图2之所以出现截然不同的历史场景的根本原因分别是什么？（2分）
(3)图3记录了1971年某次国际会议的一个永恒瞬间。中国外交部副部长乔冠华潇洒而豪放的大笑，被西方媒体描述为“震碎了议会大厦的玻璃”。乔冠华是因为什么事件而开怀畅笑?（2分）你认为促成这一事件的主要因素有哪些?（2分）
(4)请给图4取个标题（1分），图片所反映的历史事件有什么影响?（2分）
（5）结合五幅历史图片中国的外交历程从中你可以得到哪些启示？（2分））