下列句子中,传统的礼貌用语使用正确的一项是( )
A 你的文章,我已经看了,对其中不妥的几处,我斗胆加以斧正。
B 惊闻学兄家慈病逝,特致沉痛哀悼。
C 拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。
D 请留步,足下就此告别。
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下列句子中,传统的礼貌用语使用正确的一项是( )
A 你的文章,我已经看了,对其中不妥的几处,我斗胆加以斧正。
B 惊闻学兄家慈病逝,特致沉痛哀悼。
C 拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。
D 请留步,足下就此告别。
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下列句子中,加点的传统礼貌用语表述正确的一句是
A. 你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。
B. 探望朋友,可以说,“特意来看您”,也可以说“特意光临寒舍”。
C. 我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会上要清清白白做人
D. 令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马无不惟妙惟肖、栩栩如生。
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下列各句中,表达得体的一句是( )
A. 昨日,本人不慎丢失《论语》一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢。
B. 您的文章,我已经看了,对其中不妥的几处,我想斗胆加以斧正,明天我会到府上拜望详谈。
C. 这本《唐诗三百首》是我语文启蒙老师惠赠给我的,虽然时过多年而且破损不堪,但我一直珍藏着它。
D. 很荣幸,今天能够站在这个舞台上演讲,评委老师们的点评,让我受益匪浅,衷心感谢各位的洗耳恭听!
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下列各句中加点的传统礼貌用语使用得体的一项( )
A. 可能是一时疏忽,你的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。
B. 我的一首小诗在《星星》上发表了,现抄寄给你,请雅正。
C. 你寄来的使用说明书,我有几个地方不大明白,特去信垂询。
D. 你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。
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下列各句中加点的传统礼貌用语使用得体的一项是
A. 你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。
B. 可能是一时疏忽,你的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆坐了斧正。
C. 你寄来的使用说明书,我有几个地方不大明白,特去信垂询。
D. 我的一首小诗在《星星》上发表了,现抄寄给你,请雅正。
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下列句子中,加点的传统礼貌用语使用正确的一句是
A. 毕业时你送给我的照片和礼物,我一直惠存着。
B. 我们旅行社宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询。
C. 广大文学爱好者可将作品寄来,我会一一斧正。
D. 小王和小张是高中同学,毕业后一直没有见面,今日一见,小王高兴地说:“久仰久仰!”
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下列各句中,表达最为得体的一句是( )。
A. 毕业那年你送给我的明信片,我一直惠存着。
B. 你的作文写得不错,但对其中不妥的几处,我斗胆加以斧正。
C. 拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。
D. 在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。
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下列各句中,表达最为得体的一句是( )。
A.毕业那年你送给我的明信片,我一直惠存着。
B.拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。
C.你的作文写得不错,但对其中不妥的几处,我斗胆加以斧正。
D.在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。
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下列句子中,加点的词语使用得体的一句是 ( )
A. 拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。
B. 你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。
C. 大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。
D. 咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。
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下列各句中,表达得体的一句是
A. 自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余,不吝赐教。
B. 你的文稿我已经看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。
C. 王教授已谈了这些,算是抛砖引玉,下面请诸位发表自己的意见吧。
D. 大作已经拜读,唯几处有疑,特致电垂询。
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