下列划线字词理解不正确的一项是 （ ）
A．春天，秀水涨满，桥的两孔像是一对微笑的眼睛。（“微笑的眼睛”运用了比喻的手法，生动形象地写出了春天水涨，桥孔变小的情形。）
B． 这一天，我像是在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。（“雄伟而瑰丽的交响乐”运用通感的手法，把视觉写成了听觉，总写了三峡的特点。）
C．因而这美好的音乐有时也是斗争的武器。舒曼把它称为花丛中的大炮，不是没有根据的。（“花丛中的大炮”运用了比喻的手法，指出音乐只具有观赏性，而只能充当饰品。）
D．如果只愿在白纸上描绘未来，那么，所走向的绝不会是真正的未来，而只能是过去的某些糟糕的角落。（“在白纸上描绘未来”形象地阐明了那种完全脱离过去就想走向未来的不正确的方式。）
高一语文选择题中等难度题
下列划线字词理解不正确的一项是 （ ）
A．春天，秀水涨满，桥的两孔像是一对微笑的眼睛。（“微笑的眼睛”运用了比喻的手法，生动形象地写出了春天水涨，桥孔变小的情形。）
B． 这一天，我像是在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。（“雄伟而瑰丽的交响乐”运用通感的手法，把视觉写成了听觉，总写了三峡的特点。）
C．因而这美好的音乐有时也是斗争的武器。舒曼把它称为花丛中的大炮，不是没有根据的。（“花丛中的大炮”运用了比喻的手法，指出音乐只具有观赏性，而只能充当饰品。）
D．如果只愿在白纸上描绘未来，那么，所走向的绝不会是真正的未来，而只能是过去的某些糟糕的角落。（“在白纸上描绘未来”形象地阐明了那种完全脱离过去就想走向未来的不正确的方式。）
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
仿照下面的示例，自选话题，另写三句话。要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
示例：一个微笑，就是一个明媚的春天；一个微笑，就是一缕醉人的芬芳；一个微笑，就是一抹绚丽的阳光。
高一语文语言应用简单题查看答案及解析
下列对文章语句的理解，不正确的一项是（ ）
A．叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
运用比喻手法写出荷叶的风姿。“亭亭的舞女的裙”，生动地写出荷叶的动态美。
B．总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
运用排比，用描写性的名词短语，展现出生动的美景，成为“古都的秋”的美妙意境的重要组成部分，作者的神往之情溢于言表。
C．它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。
这句话运用排比和拟人两种修辞，使句子生动，并富有气势，直接抒发了作者对绿的赞美，为后文揭示主旨做好了铺垫。
D．我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。
此句表现作者和绿的心灵相通。这里主要是表达作者对绿的热爱和对这样一个安宁、平和的环境的追求。
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列对课文内容理解不恰当的一项是
A. 诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这是受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
B. 诗人运用比喻、拟人、借代、互文等修辞手法，写出了康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。
C. 诗人在《沁园春 长沙》中上阕写景：描绘湘江绚烂多彩的秋色图，作者从眼前的山、枫林、江水等个别之景而联想到世上一切万物.
D. “独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这个诗句的常序应当是“寒秋，独立橘子洲头，湘江北去”。
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
对《孔雀东南飞》的理解，错误的选项是（ ）
A．诗歌开头运用比喻的手法，以孔雀飞向不同方向喻夫妻失偶，以五里一徘徊喻夫妻恩爱情深。
B．“便可白公姥，及时相遣归”中的“公姥”是偏义复合词，单指婆婆。
C．文章开头的孔雀离飞与结尾的鸳鸯双飞在结构上相呼应，使结构更紧凑。
D．结尾化为鸳鸯的浪漫结局寄寓了人们对美好爱情的歌颂与向往。
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列对诗词名句所运用的修辞手法的分析不正确的一项是（ ）（3分）
A． 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（设问 比喻）
B． 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。（夸张 比喻）
C． 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（对偶）
D． 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（拟人 借代）
高一语文选择题简单题查看答案及解析
对下列诗句中所运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A. 古来万事东流水（比喻） B. 主人下马客在船（互文）
C. 终岁不闻丝竹声（借代） D. 铁骑突出刀枪鸣（夸张）
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列选项中错误的一项是 （ ）
A “云树绕堤沙，怒涛卷霜雪”一句运用了比喻的手法，形容浪涛汹涌像卷起来的白色霜雪。
B “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”一句运用了多种手法来描写如画江山，包含夸张、比喻等修辞手法。
C “竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”一句，作者采用设问的手法，自问自答，表现出诗人在经历挫折后平和的心态。
D “把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意”，通过“看”、“拍”、“会”几个动词，表达出诗人空有一身抱负却无人赏识、壮志难酬的情感。
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列有关文学常识的表述不正确的一项是（ ）
A．《荷塘月色》是现代文学脍炙人口的佳作，朱自清运用了多种表现手法，有鲜明的比喻、生动的拟人、新颖的通感，以景衬情，缘情写景，不仅使作品具有绘画美，而且富有情趣美。
B．序是古代文体的一种，也作“叙”或称“引”，有如今日的“引言”、“前言”。一般写在书籍或文章前面，列于书后的称为“跋”或“后序”。王羲之的《兰亭集序》是朋友之间互相唱和的赠言，既是散文佳作，又是名帖，流传久远。
C．《故都的秋》是一篇写景抒情的散文。“故都”两字指明描写的地点，含有深切的眷念之意，“秋”字确定了描写的内容，题目明确而又深沉。
D．赋是一种形体比较自由的韵文，汉代以后，出现了注重对仗和讲求押韵的骈赋和律赋，以及不讲求骈偶和音律的文赋。《赤壁赋》就是兼有诗歌和散文特点的文赋的典型之作。
高一语文选择题简单题查看答案及解析
下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《氓》成功运用比兴的手法。如用“桑之未落，其叶沃若”比喻被弃后仍尽心尽力为夫家辛勤操劳。这一句用在段落开头同时起到了起兴的作用。
B．“骚体”又称“楚辞体”，得名于屈原的《离骚》，特点之一是多用“兮”。
C．曹操，字孟德，三国时期杰出的政治家、军事家、文学家。《短歌行》是其代表作之一。
D．《离骚》表现了诗人坚持“美政”理想、抨击黑暗现实，不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情。
高一语文选择题中等难度题查看答案及解析