下图是一位同学在研究性学习中使用的一幅地图。据此图阴影部分判断,这位同学的研究课题最有可能是
A.中国革命新道路创立B.敌后抗日根据地的初创
C.人民解放战争的战略决战D.对外开放新格局的形成
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下图是一位同学在研究性学习中使用的一幅地图。据此图阴影部分判断,这位同学的研究课题最有可能是
A.中国革命新道路创立B.敌后抗日根据地的初创
C.人民解放战争的战略决战D.对外开放新格局的形成
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下图是一位同学在研究性学习中使用的一幅地图。据此图阴影部分判断,这位同学的研究课题最有可能是
A.中国革命新道路创立B.敌后抗日根据地的初创
C.人民解放战争的战略决战D.对外开放新格局的形成
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下图是一位同学在研究性学习中使用的一幅地图。据此图阴影部分判断,这位同学的研究课题最有可能是
A.中国革命新道路创立B.敌后抗日根据地的初创
C.人民解放战争的战略决战D.对外开放新格局的形成
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下图是一位同学在研究性学习中使用的一幅地图。据此图阴影部分判断,这位同学的研究课题最有可能是
A. 五四运动后马克思主义在中国的传播
B. 中国共产党开创中国革命的新道路
C. 抗日战争的战略大反攻
D. 20世纪80年代对外开放格局的形成
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下图是某一时期的根据地示意图,一位同学在研究性学习中运用了这一幅地图。据此图阴影部分判断,这位同学的研究课题最有可能是
A.五四运动后马克思主义在中国的传播 B.毛泽东开创中国革命的新道路
C.抗日战争的战略大反攻 D.20世纪80年代对外开放格局的形成
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下图是小周同学在进行研究性学习时使用的一幅地图,据此判断,他的研究课题是
A. 红军长征 B. 北伐战争
C.土地革命 D.抗日战争
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下图是某同学在研究性学习中使用的一幅地图。据图中阴影部分判断,他的研究课题是
A. 工农武装割据的形成
B. 七七事变前日本占领区域的变化
C. 抗日根据地的建立和发展
D. 三大战役后解放区的扩大
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下图是某同学在研究性学习中使用的一幅地图。据图中阴影部分判断,他的研究课题是
A. 工农武装割据的形成
B. 七七事变前日本占领区域的变化
C. 抗日根据地的建立和发展
D. 三大战役后解放区的扩大
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下图是某同学在研究性学习中使用的一幅地图。据图中阴影部分判断他的研究课题是:
A.“工农武装割据”的形成
B.七七事变前日本占领区域的变化
C.抗日根据地的建立和发展
D.三大战役后解放区的扩大
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某同学收集了一些研究性学习课题的发言材料,材料中有“一边倒”“求同存异”“日内瓦会议”、《中苏友好同盟互助条约》等关键词。据此判断,这位同学的研究课题最有可能是
A. 新中国初期的外交 B. 新时期的中国外交
C. 多极化格局的形成 D. 新中国的民主政治
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