人体细胞的细胞核中和人类基因组的研究对象各包括哪些染色体①46对染色体 ②22对常染色体＋...

人体细胞的细胞核中和人类基因组的研究对象各包括哪些染色体（　　 ）

①46对染色体　

②22对常染色体＋XX染色体或22对常染色体＋XY染色体　

③22条常染色体＋X、Y染色体　　

④44条常染色体＋X、Y染色体

A. ①②　　 B. ②③　　 C. ①③　　 D. ④③

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

图为染色体与DNA的关系示意图.下列有关叙述,不正确的是（ ）

A.染色体的化学成分主要包括DNA和蛋白质

B.染色体在体细胞中是成对存在的

C.人体细胞中的X染色体来自其母亲

D.“人类基因组计划”要测定的染色体数是24条

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

下列关于人类基因组计划的叙述，不合理的是（　　 ）

A. 该计划的实验将有助于人类对自身疾病的诊治和预防

B. 该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程

C. 该计划测定的是人体细胞内22条常染色体和2条性染色体的碱基序列

D. 该计划可帮助人类恢复或修复人体病变细胞和器官的功能，促进人体健康

八年级生物null中等难度题查看答案及解析

人类基因计划组是指（ ）

A. 解释各种生命现象的原因

B. 研究人类遗传的特点和规律

C. 研究DNA分子的结构

D. 破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息

八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

人类基因计划组是指（　 ）

A．解释各种生命现象的原因

B．研究人类遗传的特点和规律

C．研究DNA分子的结构

D．破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息

八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析

人的体细胞中有23对染色体，人类基因组计划研究（　　 ）条染色体？

A. 23条　　 B. 24条　　 C. 46条　　 D. 不确定

八年级生物null中等难度题查看答案及解析

下列说法中正确的是（　　）

A. 人类的遗传物质主要存在于细胞各个部分

B. 染色体由蛋白质和DNA组成，其中蛋白质是遗传物质

C. 染色体和基因都是成对存在的

D. 人体体细胞中有23对染色体，46个DNA分子，含有数万对基因

八年级生物null中等难度题查看答案及解析

果蝇是研究动物性状遗传的常用材料。图一是果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致。图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，若用T表示控制显性性状的基因，t表示控制隐性性状的基因，请根据图回答下列问题：

（1）果蝇体细胞内有4对染色体。其形态结构如图一所示，请判断，图一中____（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇的体细胞，产生的精子的染色体数目是____条。

（2）根据图二的杂交实验可知，____是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是____，子代长翅果蝇中，基因组成是TT的概率是____。

（3）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了如下两种实验方案：

方案一：从图二实验的子代果蝇中随机取一只残翅雌果蝇与这只果蝇杂交。

方案二：从图二实验的子代果蝇中随机取一只长翅雌果蝇与这只果蝇杂交。

你认为第___种方案是可行的，如果后代中出现残翅，则判断该长翅雄果蝇基因组成是___。

八年级生物综合题困难题查看答案及解析

果蝇是研究动物性状遗传的常用材料。图一是果蝇体细胞的染色体组成，果蝇的性别决定方式与人类一致。图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，若用T表示控制显性性状的基因，t表示控制隐性性状的基因。请根据图回答下列问题：

（1）果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。请判断，图一中_________（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇的体细胞。

（2）根据图二的杂交实验可知，_________是隐性性状，亲代果蝇的基因组成分别是______________，子代个体出现长翅果蝇的概率是_________。

（3）某同学捕捉到一只长翅雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，该同学设计了如下两种实验方案：

方案一：从图二实验的子代果蝇中随机取一只残翅雌果蝇与这只果蝇杂交。

方案二：从图二实验的子代果蝇中随机取一只长翅雌果蝇与这只果蝇杂交。

你认为第______种方案是可行的，请用遗传图解肯定这一方案的理由：_____________

八年级生物综合题困难题查看答案及解析