利用如图所示的实验装置“探究合力功与物体动能改变的关系”,将光电门固定在轨道上的B点,用重物通过细线拉小车,小车质量为M,保持小车质量不变,改变所挂重物质量m多次进行实验,每次小车都从同一位置A由静止释放(g取)。
(1)适当垫高木板无滑轮端做好平衡摩擦力。
(2)在正确规划操作后,实验时除了需要读出传感器的示数F,测出了小车质量M,测得遮光条的宽度d(较窄)和它通过光电门的遮光时间t,还需测量得物理量有__________,验证动能定理的表达式为_____________(用测得的物理量表示)。
高三物理实验题中等难度题
利用如图所示的实验装置“探究合力功与物体动能改变的关系”,将光电门固定在轨道上的B点,用重物通过细线拉小车,小车质量为M,保持小车质量不变,改变所挂重物质量m多次进行实验,每次小车都从同一位置A由静止释放(g取)。
(1)适当垫高木板无滑轮端做好平衡摩擦力。
(2)在正确规划操作后,实验时除了需要读出传感器的示数F,测出了小车质量M,测得遮光条的宽度d(较窄)和它通过光电门的遮光时间t,还需测量得物理量有__________,验证动能定理的表达式为_____________(用测得的物理量表示)。
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
利用如图所示的实验装置做“探究合外力做的功与物体动能改变量的关系”实验,将光电门固定在轨道上的B点,用重物通过细线拉小车,小车质量为M,保持小车质量不变,改变所挂重物质量m进行多次实验,每次小车都从同一位置A由静止释放(g取10 m/s2)。
(1)完成该实验时,________(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;
(2)实验时,发现传感器示数明显不等于重物的重力,其原因是_________________。
(3)在正确规范操作后,实验时除了需要读出传感器的示数F,测出小车质量M,还需测量的物理量有________,验证动能定理的表达式为________(用测得的物理量表示)。
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
利用如图所示的实验装置做“探究合外力做的功与物体动能改变量的关系”实验,将光电门固定在轨道上的B点,用重物通过细线拉小车,小车质量为M,保持小车质量不变,改变所挂重物质量m进行多次实验,每次小车都从同一位置A由静止释放(g取10 m/s2)。
(1)完成该实验时,________(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;
(2)实验时,发现传感器示数明显不等于重物的重力,其原因是__________________。
(3)在正确规范操作后,实验时除了需要读出传感器的示数F,测出小车质量M,还需测量的物理量有________,验证动能定理的表达式为________(用测得的物理量表示)。
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
利用如图所示的实验装置做“探究合外力做的功与物体动能改变量的关系”实验,将光电门固定在轨道上的B点,用重物通过细线拉小车,小车质量为M,保持小车质量不变,改变所挂重物质量m进行多次实验,每次小车都从同一位置A由静止释放(g取10 m/s2)。
(1)完成该实验时,________(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;
(2)实验时,发现传感器示数明显不等于重物的重力,其原因是_______________________。
(3)在正确规范操作后,实验时除了需要读出传感器的示数F,测出小车质量M,还需测量的物理量有________,验证动能定理的表达式为________(用测得的物理量表示)。
高三物理实验题简单题查看答案及解析
利用如图的装置做“探究合外力做功与物体动能变化的关系”实验,将光电门固定在轨道上的B点,用重物通过细线拉小车,细线的拉力的大小可由拉力传感器测出,小车(包括遮光条和拉力传感器)质量为M,保持小车的质量不变,改变所挂重物的质量m,进行多次实验,每次小车都从同一位置A由静止释放。
(1)完成该实验时, (填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力; (填“需要”或“不需要”)重物的质量m远小于小车(包括遮光条和拉力传感器)质量M;
(2)在正确规范操作后,实验时读出拉力传感器的示数F,测出小车的质量M,遮光条宽度d,挡光时间及AB间的距离L,则验证动能定理的表达式为 (用测得的物理量表示)。
高三物理实验题困难题查看答案及解析
某同学用如图甲所示装置做“探究合力做功与动能改变的关系”的实验,他们将光电门固定在水平轨道上的B点,如图所示,并用重物通过细线拉小车,然后保持小车和重物的质量不变,通过改变小车释放点到光电门的距离(s)进行多次实验,实验时要求每次小车都从静止释放.
(1)用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示,d=__________cm.
(2)如果遮光条通过光电门的时间为t,小车到光电门的距离为s.该同学通过描点作出线性图象来反映合力做的功与动能改变关系,则他作的图象关系是下列哪一个时才能符合实验要求__________.
A.s-t B.s-t2 C.s-t-1 D.s-t-2
(3)下列哪些实验操作能够减小实验误差________.
A.必须保证小车从静止状态开始释放
B.必须满足重物的质量远小于小车的质量
C.调整轨道的倾角,在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动
D.细线与轨道平面平行
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学用如图甲所示装置做“探究合力做功与动能改变的关系”的实验,他们将光电门固定在水平轨道上的B点,如图所示,并用重物通过细线拉小车,然后保持小车和重物的质量不变,通过改变小车释放点到光电门的距离(s)进行多次实验,实验时要求每次小车都从静止释放.
(1)用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示,d=__________cm.
(2)如果遮光条通过光电门的时间为t,小车到光电门的距离为s.该同学通过描点作出线性图象来反映合力做的功与动能改变关系,则他作的图象关系是下列哪一个时才能符合实验要求__________.
A.s-t B.s-t2 C.s-t-1 D.s-t-2
(3)下列哪些实验操作能够减小实验误差________.
A.必须保证小车从静止状态开始释放
B.必须满足重物的质量远小于小车的质量
C.调整轨道的倾角,在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动
D.细线与轨道平面平行
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学用如图甲所示装置做“探究合力做的功与动能改变关系”的实验,他们将光电门固定在水平轨道上的B点,如图所示.并用重物通过细线拉小车,然后保持小车和重物的质量不变,通过改变小车释放点到光电门的距离(s)进行多次实验,实验时要求每次小车都从静止释放.
(1)用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示,d=______cm.
(2)如果遮光条通过光电门的时间为t,小车到光电门的距离为s.该同学通过描点作出线性图象来反映合力做的功与动能改变关系,则他作的图象关系是下列哪一个时才能符合实验要求______.
A.s-t; B.s-t2; C.s-t-1; D.s-t-2
(3)下列哪些实验操作能够减小实验误差______.
A.调整轨道的倾角,在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动
B.必须满足重物的质量远小于小车的质量
C.必须保证小车从静止状态开始释放.
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学用如图甲所示装置做“探究合力做的功与动能改变关系”的实验,他们将光电门固定在水平轨道上的B点,如图所示.并用重物通过细线拉小车,然后保持小车和重物的质量不变,通过改变小车释放点到光电门的距离(s)进行多次实验,实验时要求每次小车都从静止释放.
(1)用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示,d=______cm.
(2)如果遮光条通过光电门的时间为t,小车到光电门的距离为s.该同学通过描点作出线性图象来反映合力做的功与动能改变关系,则他作的图象关系是下列哪一个时才能符合实验要求______.
A.s-t B.s-t2C.s-t-1D.s-t-2
(3)下列哪些实验操作能够减小实验误差______.
A.调整轨道的倾角,在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动
B.必须满足重物的质量远小于小车的质量
C.必须保证小车从静止状态开始释放.
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
某同学用如图甲所示装置做“探究合力做的功与动能改变关系”的实验,他们将光电门固定在水平轨道上的B点,如图所示.并用重物通过细线拉小车,然后保持小车和重物的质量不变,通过改变小车释放点到光电门的距离(s)进行多次实验,实验时要求每次小车都从静止释放.
(1)用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示,d=______cm.
(2)如果遮光条通过光电门的时间为t,小车到光电门的距离为s.该同学通过描点作出线性图象来反映合力做的功与动能改变关系,则他作的图象关系是下列哪一个时才能符合实验要求______.
A.s-t; B.s-t2; C.s-t-1; D.s-t-2
(3)下列哪些实验操作能够减小实验误差______.
A.调整轨道的倾角,在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动
B.必须满足重物的质量远小于小车的质量
C.必须保证小车从静止状态开始释放.
高三物理实验题中等难度题查看答案及解析