对“英雄”的评价有不同标准，请仿照下面的画线句，从下面作品中任选一例将人物的话补写完整，表达对“英雄”的理解。要求：①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过45字。（4分）
翻开《水浒传》，林冲说：“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让，但当我将匕首插进贼人的心窝，冒着风雪迈向梁山时，我就是英雄。”
⑴翻开《史记》，项羽说：“ ________，我就是英雄。”
⑵翻开《三国演义》，诸葛亮说：“ ________，我就是英雄。”
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对“英雄”的评价有不同标准，请仿照下面的画线句，从下面作品中任选一例将人物的话补写完整，表达对“英雄”的理解。要求：①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过45字。（4分）
翻开《水浒传》，林冲说：“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让，但当我将匕首插进贼人的心窝，冒着风雪迈向梁山时，我就是英雄。”
⑴翻开《史记》，项羽说：“ ________，我就是英雄。”
⑵翻开《三国演义》，诸葛亮说：“ ________，我就是英雄。”
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对“英雄”的评价有不同标准，请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“英雄”的理解。（6分）
要求：①符合作品的情节和人物的思想性格②句式相近。（6分）
例：翻开《水浒传》，林冲说：“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让，但当我将匕首插进贼人的心窝，冒着风雪迈向梁山时，我就是英雄。”
翻开《史记》，苏武说： 。
翻开《莎士比亚全集》，哈姆莱特说： 。
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对“英雄”的评价有不同标准，请仿照示例，将下面作品中的两个人物的对话写完整，表达人物对“英雄”的理解。要求：符合作品的情节和人物思想性格。句式相近，每句话补写的字数不超过五十字。
示例：翻开《水浒传》，林冲说：“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让，但当我将匕首插进贼人的心窝，冒着风雪迈向梁山时，我就是英雄。”
翻开《史记》，项羽说：“________。”
翻开《三国演义》，诸葛亮说：“________。”
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[s1] 对“英雄”的评价有不同标准，请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“英雄”的理解。要求：①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过50字。
翻开《水浒传》，林冲说：“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让，但当我将匕首插进贼人的心窝，冒着风雪迈向梁山时，我就是英雄。”翻开《史记》，项羽说：“________
。”
翻开《三国演义》，诸葛亮说：“________
________。”
[s1]20．
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“英雄”的标准各有不同，请仿照示例的画线句，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达该人物对“英雄”含义的理解。要求：①所写内容符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相似。（6分）
示例：翻开《史记》，苏武说：“英雄需要忠诚。虽然我被困北海，但当我拒绝劝降的诱惑，最终回到汉朝时，我就是英雄。”
翻开《水浒传》，林冲说：“ ”
翻开《莎士比亚全集》，哈姆莱特说：“ ”
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对“如何实现人生价值”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“如何实现人生价值”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。（6分）
示例：《廉颇蔺相如列传》中的蔺相如说：我实现人生价值的途径就是为了国家的发展，“先国家之急而后私仇”。
（1）《屈原列传》中的屈原说：________________________________________。
（2）《信陵君窃符救赵》中的侯生说：______________________________________。
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米兰·昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同，每个人生命都有自己独到的理解。请你从以下作家或文学人物中，任选两位仿照示例各写一句话，表达对生命的理解。要求符合人物特征，句式大致相同。（6分）
人物：杜甫 鲁迅 贝多芬 桑地亚哥
示例：苏东坡——生命就是一次风雨兼程的旅行，只有心胸旷达，才能笑到终点。
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米兰·昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同，每个人对生命都有自己独到的理解。请你从以下作家或文学人物中，任选两位仿照示例各写一句话，表达对生命的理解。要求符合人物特征，句式大致相同。
人物：杜甫 鲁迅 贝多芬 桑地亚哥
示例：苏东坡——生命就是一次风雨兼程的旅行，只有心胸旷达，才能笑到终点。
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米兰•昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同，每个人对生命都有自己独到的理解。请你从以下作家或文学人物中，任选两位仿照示例各写一句话，表达对生命的理解。要求符合人物特征，句式大致相同。（6分）
人物：杜甫 鲁迅 贝多芬 桑地亚哥
示例：苏东坡——生命就是一次风雨兼程的旅行，只有心胸旷达，才能笑到终点。
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米兰·昆德拉说：“生命是一棵长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同，每个人对生命都有自己独到的理解。请你从以下五个备选人物中，任选两个仿照示例各写一句话，表达对生命的理解。要求：符合人物特征，句式与示例大致相同。
备选人物：孔子 苏东坡 沈从文 鲁迅 贝多芬
示例：
徐志摩——生命就是一个星辉斑斓的梦，只有轻轻地来悄悄地走，才会让梦长留。
巴金——生命就是一只在黑夜里追寻光明的小舟，只有以爱为浆，才能拥抱明天的太阳。
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