阅读下面这首唐诗,回答下面的问题。
寄全椒山中道士
韦应物
今朝郡斋冷①,忽念山中客。 涧底束荆薪,归来煮白石②。
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。 落叶满空山,何处寻行迹。
【注】①郡斋:滁州刺史衙署的斋舍。 ②道家有“煮五石英法”,在斋戒后的农历九月九日,将薤白、黑芝麻、白蜜、山泉水和白石英放进锅里煮。
(1)请说明诗人的朋友山中道士过着怎样的生活,并简要分析。(4分)
答:________
(2)这首诗歌的“诗眼”是哪一个字?为什么? ((4分)
答:________
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首唐诗,回答下面的问题。
寄全椒山中道士
韦应物
今朝郡斋冷①,忽念山中客。 涧底束荆薪,归来煮白石②。
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。 落叶满空山,何处寻行迹。
【注】①郡斋:滁州刺史衙署的斋舍。 ②道家有“煮五石英法”,在斋戒后的农历九月九日,将薤白、黑芝麻、白蜜、山泉水和白石英放进锅里煮。
(1)请说明诗人的朋友山中道士过着怎样的生活,并简要分析。(4分)
答:________
(2)这首诗歌的“诗眼”是哪一个字?为什么? ((4分)
答:________
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阅读下面一首唐诗,完成后面问题。(11分)
寄全椒山中道士 韦应物
今朝郡斋冷,忽念山中客。涧底束荆薪,归来煮白石①。
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。落叶满空山,何处寻行迹?
注:①煮白石:《神仙传》云:“白石先生者,中黄丈人弟子也,尝煮白石为粮,因就白石山居,时人故号曰白石先生。”
1.请简析首联第一句中“冷”字的好处。(5分)
2.全诗抒发了作者怎样的情感,请作简要分析。(6分)
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阅读下面一首唐诗,完成后面小题。
寄全椒山中道士 韦应物
今朝郡斋冷,忽念山中客。涧底束荆薪,归来煮白石①。
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。落叶满空山,何处寻行迹?
注:①煮白石:《神仙传》云:“白石先生者,中黄丈人弟子也,尝煮白石为粮,因就白石山居,时人故号曰白石先生。”
1.请简析首联第一句中“冷”字的好处。(5分)
2.全诗抒发了作者怎样的情感,请作简要分析。(6分)
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阅读下面这首唐诗,完成小题。
寄全椒“山中道士
韦应物
今朝郡斋冷,忽念山中客。
洞底束荆薪,归来煮白石。
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。
落叶满空山,何处寻行迹。
[注]①全椒:县名。 在安徽省东部,滁河上游。②道家有“煮五石英法”,在斋戒后的农历九月九日,将薤白、黑芝麻、白蜜、山泉水和白石英放进锅里熬煮。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )
A. 本诗关键在于一个“冷”字,首句写出郡斋气候之冷,更写出诗人心头之冷。
B. 领联通过对“束荆薪”“煮白石”描绘刻画了一个飘逸洒脱的山中道人形象。
C. 颈联说作者想带一瓢酒去看友人,于平淡的叙述中,流露出两人的深厚友情。
D. 尾联讲作者自己急于见到好友,便到山中寻找而不得,面对满山落叶面焦急。
E. 本诗寄赠好友,通过情感与形象的串连,构成情韵深长的意境,很耐人寻味。
2.请从情景关系的角度,结合全诗作简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成后面题目。(6分)
寄全椒山中道士
韦应物
今朝郡斋冷,忽念山中客。
涧底束荆薪 ,归来煮白石 。
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。
落叶满空山,何处寻行迹?
注释:(1)郡斋:滁州刺史衙署的斋舍。(2)荆薪:柴草。(3)煮白石:《神仙传》云:“白石先生者,中黄丈人弟子也,尝煮白石为粮,因就白石山居,时人故号曰‘白石先生’”。
1.这首诗的第一句有一“冷”字,说说这个“冷”字所包含的内容。(2分)
________
2.结合全诗,赏析尾联的精妙之处。(4分)
________
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阅读下面诗歌,回答下列小题。
寄全椒山中道士 韦应物
今朝郡斋冷,忽念山中客。
涧底束荆薪,归来煮白石。
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。
落叶满空山,何处寻行迹?
(1)仔细品味这首诗,它表现了一种什么样的情感?(2分)
(2)这首诗的首联与尾联中最凝练传神的各是哪个字?请简析其表达效果。(4分)
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阅读下面这首诗(7分)
寄全椒山中道士 韦应物
今朝郡斋冷,忽念山中客。
涧底束荆薪,归来煮白石。
欲持一瓢酒,远慰风雨夕。
落叶满空山,何处寻行迹?
1.仔细品读这首诗,它表达了一种什么样的情感?(2分)
2.这首诗的首联与尾联中最凝练传神的各是哪个字?请简析其表达效果。(5分)
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阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分)
山中 王维
荆溪白石出,天寒红叶稀。
山路元无雨,空翠湿人衣。
山中 王勃
长江悲已滞,万里念将归。
况属高风晚,山山黄叶飞。
(1)请分析第一首诗描写了怎样的景色。(4分)
(2)两首诗都写到了“叶”这一意象,二者有何不同?(4分)
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阅读下面两首唐诗,完成下面小题。
山中
王维
荆溪白石出,天寒红叶稀,
山路元无雨,空翠湿人衣。
山中留客
张旭
山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
1.这两首诗在体裁上都属于____,张旭的“山光物态弄春辉”,一个“弄”字便赋予万物以和谐、活跃的情态,请你再写出一个含“弄”字的古诗句______。
2.两首诗的抒情方法各有特点,请简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
秋 山
白居易
久病旷心赏,今朝一登山。
山秋云物冷,称我清赢颜。
白石卧可枕,青萝行可攀。
意中如有得,尽日不欲还。
人生无几何,如寄天地间。
心有千载忧,身无一日闲。
何时解尘网,此地来掩关。
[注]掩关:坐关,原指佛教徒闭门静坐,以求觉悟,为期至少七天,长则不限。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 诗歌写诗人久病初愈后秋日登山的见闻与感受,首联写诗人登山赏景,心旷神怡。
B. “山秋云物冷”凸显了秋山的特征,山之清冷与“我”之清瘦、赢弱相互映衬。
C. “白石”两句写山行时可卧可行,叙写了山行的乐趣,突出诗人悠然自在的情趣。
D. 诗歌前半部分叙事写景,后半部分抒发感慨;最后两句表明了诗人对佛教的向往。
2.“心有千载忧,身无一日闲”两句有什么含意?表达了诗人什么样的情感?
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