与“小草偷偷地从土里钻出来”描绘的画面最相似的诗句是( )
A. 春风又绿江南岸 (王安石《泊船瓜洲》)
B. 浅草才能没马蹄 (白居易《钱塘湖春行》)
C. 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D. 风吹草低见牛羊 (《敕勒歌》)
七年级语文选择题中等难度题
与“小草偷偷地从土里钻出来”描绘的画面最相似的诗句是( )
A. 春风又绿江南岸 (王安石《泊船瓜洲》)
B. 浅草才能没马蹄 (白居易《钱塘湖春行》)
C. 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D. 风吹草低见牛羊 (《敕勒歌》)
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“小草偷偷地从土里钻出来”住句话描写出怎样的画面?下面那句是描写的画面与他最接近?
A、春风又绿江南岸 B、浅草才能没马蹄
C、草色眼看近却无 D、风吹草低见牛羊
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下列句子使用了两种修辞手法的选项是( )
A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?
C.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
D.母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
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对下列各句所用修辞手法及其表达作用理解有误的一项是 ( )
A. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了小草破土萌发的情态,突出了春天的勃勃生机。)
B. 一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。(运用拟人的修辞手法,体现了老城舒适温暖的特点,强调了春天的老城带给人们的内心感受。)
C. 微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(运用拟人的修辞手法,将薄雪人格化,形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。)
D. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(运用拟人的修辞手法,生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,抒发了诗人对友人被贬远行的忧虑关心之情。)
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选词填空。
(1)小草偷偷地从土里________(A.长 B.冒 C.钻)出来,嫩嫩的,绿绿的。
(2)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手________(A.触摸 B.抚摸 C.轻抚)着你。
(3)春天像________(A.健康 B.健壮 C.强壮)的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
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下列各句中括号内说法有误的一项是( )
A.我安静地走到门口,站在台阶上等待着。(加点词“到”的词性为动词)
B.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。(句中运用了比喻的修辞方法)
C.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(运用了拟人的修辞方法)
D.共产党员要坚定自己的共产主义信念。(加点词换为“坚强”语意不改变)
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阅读下面语段,回答问题。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。圆子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
(1)“小草偷偷地从土里钻出来”中“钻”的读音为__________。
(2)文中有一个错别字,请找出并改正:__________改为__________。
(3)结尾句中的“轻”、“软”都是__________词。
(4)节奏就是快慢的变化,是表达情感的需要,也是朗读最重要的技巧。文中“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏”的节奏应为(______)
A 越来越慢 B 越来越快 C 匀速不变 D 时快时慢
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下列说法错误的—项是( )
A. “小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”一句中,“里”是名词。
B. 许多形容词前面可以加“很”“最”“非常”“十分”“极”“多么”“那么”等表示程度的词来修饰。
C. “我们要学习他毫无自私自利之心的精神”中“学习”是动词;“学习能获得知识” 一句中“学习”是名词。
D. 古代称谓有敬辞和谦辞的区别,“贵庚”是谦辞,“鄙人”是敬辞。
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下列各项分析有误的一项是( )
A.大数据显示,近年来,孩子与父母沟通减少的原因是沉迷手机造成的。
修改:将“减少”改为“缺乏”。
B.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
“草”“里”都是名词,“嫩嫩”“绿绿”都是形容词,“钻”是动词。
C.我倒很想知道,他们的衣料究竟织得怎样了。
“我”“他们”“怎样”都是代词。
D.这个消息真是激动人心。他听到了这个消息,十分激动。
第一个“激动”是动词,第二个“激动”是形容词。
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下面有关的汉语知识不正确的一项是( )
A.“小草偷偷地从土里钻出来。”中的“里”是一个名词。
B.“当我最后能正确地拼写这个词时,我自豪极了……”中的“能”是一个动词。
C.“我们生活在地球上。”中的“地球”只有一个意义,它是一个单义词。
D.“这次考试你要放松,别背着思想包袱。”中的“包袱”是一个多义词,句中取的是它的引申义。
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