阅读下列材料，回答问题。材料四 19世纪60-70年代，为摆脱统治危机和解决内部矛盾，东西...

阅读下列材料，回答问题。

材料四  19世纪60-70年代，为摆脱统治危机和解决内部矛盾，东西方一些国家掀起了一场国家体制改革和革命的潮流。

亚历山大二世　       林肯              明治天皇

材料五 在二十世纪二三十年代，两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定，在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。

请回答：

（4）材料四中的三位人物分别与什么改革（革命）相关？（3分）这些事件产生了什么共同影响？（1分）

（5）材料五中提到的两个国家的改革分别指的是什么事件？（2分）两个改革各自有什么特点？（2分）

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阅读下列材料，回答问题。

材料一 19世纪60-70年代，为摆脱统治危机和解决内部矛盾，东西方一些国家掀起了一场国家体制改革和革命的潮流。

材料二　 在二十世纪二三十年代，两个后来成为世界争霸对手的苏联和美国都先后面临严重的经济、政治危机。他们为了抗衡危机、挽救国家现有的政治制度、维护社会的稳定，在经济、社会领域进行了卓有成效的改革。

请回答：

（1）材料一中三位人物分别进行的改革（革命）相关事件产生了什么共同影响？

（2）材料二中提到的两个国家的改革分别指的是什么事件？

（3）美、日、俄的革命和改革，使他们的经济得以迅速发展，这给你怎样的启示？

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（13分）革命或改革是人类社会发展的重要动力之一。19世纪60年代，为摆脱统治危机和解决内部矛盾，东西方一些国家掀起了一场国家体制改革和革命的潮流。根据材料回答问题。

材料一：自1863年1月1日起，在任何蓄有奴隶的州或其特定区域里面，其人民将视为背叛联邦，而一切被据为奴隶的人们，应当立即和永远获得自由，美国政府和陆海军当局将承认和维持这些人的自由，并将不作任何处置制止这些人或人们为了他们真实自由所作的任何努力。

（1）材料一出自美国哪一个文献？（1分）与此有关的历史事件，对美国最大的贡献是什么？（2分）

材料二：1861年以后，俄国资本主义的发展是这样的迅速，只用数十年功夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。

——列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》

材料三：法令规定，地主必须分给农民永久使用的宅园地和耕种份地。份地的大小由地主决定。在地主同意的前提下，农民可以赎买这些土地。但在契约签订前，农民必须承担劳役和缴纳代役租。

——中华书局九年级上

（2）材料二所叙述的情况与俄国历史上的什么事件有关？（2分）

（3）根据材料三，请说出法令针对土地问题采取了什么措施？（2分）维护了谁的利益？（1分）

材料四：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……　　

­——杰里·齐格勒（新全球史）（第三版）下

（4）材料四中“变革”指的是什么历史事件？（1分）为实现材料中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？（2分）

（5）综合以上材料和所学知识，归纳美、俄、日这一时期的时代特征。（2分）　　　

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：19世纪60——90年代的世界范围内……一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾、适应社会生产力发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，资本主义的社会制度在世界范围内迅速扩展，资产阶级也基本完成了从夺权阶级向掌权阶级、从革命阶级向统治阶级的历史性转变。

（1）据材料一和所学知识，列举19世纪60——90年代掀起“国家体制改革和革命”的一例典型事件。这场“国家体制改革和革命的狂潮”有何作用？

材料二：（苏俄）彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤。”吉尔吉斯的农民说：“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净也没剩。”

（2）面对材料二中“苏俄农民的气愤和不满”，列宁实施了什么政策？

材料三：（20世纪30年代）在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然五年计划伴有严厉的压制和民众的贫困，但实质上是成功的。苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷于困境。

（3）根据材料四，指出作者肯定苏联经济发展方面的“独特实验”的原因。面对材料中“使西方陷于困境”的“种种经济困难”，美国是如何渡过的？

（4）综合上述材料，谈谈对你的启示。

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阅读下列材料。

19世纪60-70年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应时代发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。

【遭遇障碍】

（1）请你结合这三幅图片及文字信息，说说这三个国家在资本主义发展过程中遇到的障碍分别指什么？

【排除障碍】

材料一（叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由”。

材料二农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民。农民有拥有财产、担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。农民还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地。

（2）材料一与材料二中扫清障碍的手段有何不同？

【走向发展】

19世纪60年代掀起的这场国家体制改革和革命的狂潮，虽然或多或少地留下了些许遗憾，但即使这样，我们也能看到资本主义发展的潮流正以不可阻挡的气势向前奔流。

（3）请你说出19世纪60年代的改革或革命留下了哪些“遗憾”？

（4）请你说说这场国家体制改革和革命的狂潮，带给你的感想与启示。

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阅读下列材料。（10分）

19世纪60-70年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应时代发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。

【遭遇障碍】

（1）请你结合这三幅图片及文字信息，说说这三个国家在资本主义发展过程中遇到的障碍分别指什么?（3分）

【排除障碍】

材料一 （叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由”。

材料二 农民有人身自由和一般公民权，地主不能买卖和交换农民。农民有拥有财产、担任公职、进行诉讼和从事工商业的权利。农民还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地。

（2）材料一与材料二中扫清障碍的手段有何不同?（2分）

【走向发展】

19世纪60年代掀起的这场国家体制改革和革命的狂潮，虽然或多或少地留下了些许遗憾，但即使这样，我们也能看到资本主义发展的潮流正以不可阻挡的气势向前奔流。

（3）请你说出19世纪60年代的改革或革命留下了哪些“遗憾”？ （2分）请你结合某一国家的实例来说明资本主义获得了迅猛的发展。（1分）

（4）请你说说这场国家体制改革和革命的狂潮，带给你的感想与启示。（2分）

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资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程，由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围。阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二　 19世纪60-70年代，俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革令的狂潮。

（1）图一是英国在1989年，为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么?这部文献确立起了什么制度?这—制度的特点是什么?

（2）图二纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?如何评价这一历史人物？

（3）图三为法国的《人权宣言》，它在财产方面作出了怎样的规定?

（4）材料二中的三个人物分别领导了什么运动？上述三个事件产生了什么共同影响？

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（12分）19世纪60——90年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮，资本主义的社会制度在世界范围内迅速扩展。

据此回答下列问题：

（1）从1868年开始日本实行“明治维新”。“明治维新”在政治上和文化教育上的主要内容是什么？（8分）

（2）美国内战是一场关系到美利坚民族命运的战争，它对美国历史发展的重大意义是什么？（4分）

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19世纪60-70年代，俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。

材料一 美国佩里舰队到达日本

材料二  俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表

材料三  1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”

（1）依据材料一指出日本面临危机,开展了哪一有效的自救运动?该运动对日本最重要的影响是什么（2分）

（2）俄国发生了哪一重大历史事件引起材料二中俄国变化的? 在这一事件后俄国农民的地位发生了怎样的变化？（3分）

（3）材料三中林肯要实现他的目标，你觉得他当时的首要任务是什么？他又是通过什么有力措施完成该任务的？（2分）

（4）根据上述材料，你认为19世纪中叶世界历史发展的潮流是什么？又是什么重要因素推动着这一潮流前进？(2分)

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（题文）19世纪60-70年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，适应工业革命发展的需要，掀起了一场国家政治体制改革和革命的狂潮，其中发生在亚洲的重大历史事件是

A. 洋务运动　　 B. 南北战争　　 C. 农奴制改革　　 D. 明治维新

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